小学校长召开教学专题会记录

A. 融教2000 093号关于中小学校长工作量问题联席会议纪要

一、会议纪要格式 会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。 标题有专两种情况，一是会议属名称加纪要；二是召开会议的机关加内容加纪要。 会议纪要正文一般由两部分组成。 （一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。 （二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 二、会议纪要字体 1、标题，三号字，黑体 2、内容标题，四号字，宋体 3、其他，小四号，宋体 三、落款 记录人：*** 主持人签字

B. 小学校长如何实施有效教学常规管理方案

加强教学常来规管理,是学校全自部教学工作的中心环节;是深化教育改革,优化课堂教学结构,全面提高教学质量的重要前提。提高学校常规管理水平,必须强化每位教职工的管理意识,细化每位教职工的管理责任,树立合作意识,培养教师团队精神,充分发挥其在学校常规管理中的积极性、主动性和创造性,规范教师的教学行为,及时发现并解决课堂教学中的问题,使教师们不断地提高教学水平,促进课堂教学自主、高效地有序进行,最终使学校各项工作都具备规范化、制度化、有序化。1构建健全教学组织机构,推动课程教学改革的顺利实施首先,校长作为学校教学工作的第一责任人,领导和组织教学工作是校长的中心任务。教学组织机构健全,教学指挥系统运作畅通,校长以教学为中心的思想明确,要代好一门课程,能深入教学第一线指导教学。提倡亲自分管教学工作。同时,成立了以教导主任组长,教研组长、骨干教师组成成员的实验指导小组,指导学校开展课改教研科研活动,对新课程标准、教材、学科课程教学的实施、运行进行探索、研究,组织学科教研组开展活动。

C. 小学校长如何抓教研

一抄.’教研工作是学校袭教育、教学管理工作的一个重要发挥教研活动的应有作用。同时,在订教研计划时,环节。一个学校的教育、教学质量的提高,在很大程还要注意教研活动的内容、时伺和人员等,不要与度上取决于教研活动开展得是否正常、活跃。因此,党、政、工和少先队等组织的活动内容、时间及人员作为一校之长,应当有目的、.有计划地组织、指导好相冲突,才能保证教研活动的计划得以顺利实行。否教研工作。。则,教研活动计划将流于形式、徒有虚名。一、提离认识转变观念三、开展教研活动要注巨实效当前,影响校长带头抓好教研工作的糊涂观念主教研恬动计划制定好后,主要由教导处负责具体要有。执行,校长负责检查、监督,以使活动计划落到实二、神秘观。认为教研工作是上级教研部门的专处。在具体活动过程中,要注意引导教师各自有所侧职教研员才能办得到的事,对于小学校长来说,只能重,才能收到应有的效果。如:对年轻教师,应致力管管学生,组织教师上上课,-不可能开展什么教研活于“扶”,扶助他们尽快掌握大纲要求和教材特点等,动。使他们尽快做到教得正确,讲得明白;对于中年教2、得失观。

D. 中小学校长培训规定的内容与形式

第六条抄中小学校长培训要以提高校长组织实施素质教育的能力和水平为重点。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论和实践、学校管理理论和实践、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。培训具体内容要视不同对象的实际需求有所侧重。
第七条中小学校长培训以在职或短期离岗的非学历培训为主，主要包括：
任职资格培训：按照中小学校长岗位规范要求，对新任校长或拟任校长进行以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的培训。培训时间累计不少于300学时。
在职校长提高培训：面向在职校长进行的以学习新知识、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流办学经验为主要内容的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。
骨干校长高级研修：对富有办学经验并具有一定理论修养和研究能力的校长进行的旨在培养学校教育教学和管理专家的培训。
第八条中小学校长培训实施学时制，也可采用集中专题、分段教学、累计学分的办法。
第九条各级人民政府教育行政部门和有关培训机构，要充分利用国家提供的现代远程教育资源，并积极创造条件，运用现代教育技术手段开展中小学校长培训工作。

E. 求一小学校长教育教学管理 案例

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F. 小学学校校长如何抓教学质量

首先是搞好教师队伍的建设，最好是设计绩效考核，对老师有激励机制，同时也要和家长多沟通，多开家长会，学校和家庭一起努力。同时开展丰富的课外活动，加强体育锻炼等。
你是个很负责的校长，祝工作愉快！

G. 将下面一段话概括为一句话的标题新闻。在刚刚结束的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议上，国