导航:首页 > 教学大全 > 视觉传达教学计划

视觉传达教学计划

发布时间:2021-01-11 19:46:14

❶ 海南师范大学2015视觉传达设计有那哪些课程

海南师范大学 共有15个学院,每个学院都设有师范类专业和非师范专业(也有特殊)。
具体如下:
文学院:
师范类:历史学专业,汉语国际教育专业。
非师范类:新闻传播学类,新闻学专业,广播电视学专业。
特殊:汉语言文学专业(师范类、非师范类四年制本科)
前三个学期共同学习通识课程和专业基础课程,第四学期根据学生学业成绩及相关规定,再次在专业内
进行师范与非师范的分流培养,以利学生成才。
政法学院:
师范类:思想政治教育专业。
非师范类:法学
教育科学学院
师范类:教育学专业、学前教育专业、应用心理学专业。
数学与统计学院
师范类:数学与应用数学专业
非师范类:信息与计算科学专业,统计学专业
经济与管理学院
非师范类:公共事业管理专业、人力资源管理专业、国际经济与贸易专业、会计学专业、经济学类、金融学专
业、经济学专业。
体育学院
师范类:体育教育专业
非师范类:社会体育指导与管理专业、社会体育指导与管理专业(体育旅游与运动康复方向)、社会体育指导
与管理专业(高尔夫运动与管理方向)、运动训练专业、武术与民族传统体育专业。
美术学院
师范类:美术学专业(师范类四年制本科)
非师范类:视觉传达设计专业、环境艺术设计、服装与服饰设计、绘画专业。
生命科学学院
师范类:生物科学专业
非师范类:生物技术专业、园林专业
化学与化工学院
师范类:化学专业。
非师范类:化学类专业、应用化学专业、制药工程。
信息科学技术学院
师范类:计算机科学与技术专业、教育技术学专业
非师范类:电子商务专业、软件工程专业。
外国语学院
师范类:英语专业
非师范类:日语专业
音乐学院
师范类:音乐学专业、舞蹈学、舞蹈表演。
初等教育学院
师范类:小学教育专业中文与社会方向、英语教育方向,小学教育专业数学与科学方向
地理与旅游学院
师范类:地理科学专业
非师范类:旅游管理、酒店管理、自然地理与资源环境专业、人文地理与城乡规划专业
特殊:旅游管理(二年制 专科升本科)
物理与电子工程学院
师范类:物理学专业
非师范类:电子信息科学与技术专业、自动化专业
有什么不懂得还可以追问,但是,记得给赏哦!

❷ 关于视觉传达设计的大学计划~希望有经验的学长可以给我些建议!出国留学的学视觉的学长也给我介绍介绍~

视觉抄传达俗称平面设计,
视觉传达设计专业培养能从事视觉传达设计(平面设计)以及本专业研究工作的德才兼备的高技能专业人才。
毕业后能尽快地具有使用平面设计的技能,独立地运用平面设计诸多手段,从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网页设计等视觉传达领域的工作。

没有涉及到动画和电影特效,你想学这个应该报动画专业,动画专业会学到这一门。

法国所有公立学校是全免学费的,个人只负担生活费。租房政府每月给100--270欧元补贴。

没有语言也可以去留学。可同时申请两个录取通知书:
法国语言学习录取通知书,及大学专业预录取通知书。

法国是艺术的天堂。
Parsons ,ESMOD,Marangoni,圣马丁

四大世界最好的设计学院,ESMOD在法国,法语教学,你可以在网络一下,下面有具体的留学课程,费用,学历要求等等

语言到那边也可以学。 你自己再看看吧。

❸ 视觉传达专业(专科).大一新生课程安排,

希望您能尽早找到满意答案高考填报志愿有几种模式?有什么优缺点?

赵京:应该说全国现在有三种主要的模式,一种模式是考前,就是在高考没有举行之前就填报了,现在全国就剩北京和上海,大概有7个城市是考后卷子没有填之前进行填报,这是考后估分报,大部分城市采用考后,卷子判完了然后来填报,这三种模式各有优缺点,考前报,这个时候我们考试还没有进行,那么我们的成绩还没有出来,这个时候填报的时候是根据平时你在班里边和学校里边成绩的好坏,它多多少少体现出你平时会怎么样,考后估分报,在我看来也是比较难的,其实这种方式的一个原因是因为考前的时候我们都很忙,我们希望把大部分的时间让学生复习功课,这样我们就把填报志愿拖到了考后,考后估分,你对于自己的成绩把握比较好一些。这样不会出现这次一模没有考后,二模考得特别好,我到底用一模填报还是用二模填报。但是由于考后估分的时候,整个卷子还没有判出来,其实考生依然不知道自己的成绩到底是在整个城市里会怎么样,所以他们也存在着难点,从去年教育部开始实行平行志愿,所以今年的很多省市是考后出分按照平行志愿,这样的话,等你报考的时候,你这个考试发挥得好坏已经不是一个决定因素,这样的话,相对来说,你用来考虑的因素会少,使得你的报考会比较简单一些,这是考后知分,并且知道自己排名,按平行志愿的好处。

考后还有一种情况,考后你得分数拿到了,但是你不知道自己在全省里边排多少名,对于这些考生也存在着一个类似于考后估分报的难度。

今年填报志愿和历年相比有什么变化?

赵京:今年对于全国来说,最大的变化就是有更多的省市实行了平行志愿,应该到今年截止全国实行平行志愿的省市可能有18个,有很多是去年还不是平行志愿,今年开始是平行志愿了,这是最大的变化。

对这些考生来说,一个好处就是平行志愿报考的难度相对减少,但不好的事情是,过去我们知道怎么报,现在我们不太知道,就是一种新的模式出来,这是今年来说,应该是最大的变化。
平行志愿填报应注意什么?

赵京:我先把平行志愿的录取的规则稍微说一下,平行志愿它实际上是按照考生的分数来录取的,也就是在录取的时候,我们可以假想我们所有的考生排着一个大长队,分最高的人进门我们先录取,这样的话,谁的分数高,谁就先录取,这种方式的话,你的高考成绩成为你高考填报的唯一的一个因素,某种意义上我们强调了按照分数走的一个趋势,跟我们整个高考的要求变化其实是不一样的,高考想进行素质教育,但是我们高考填报的时候却强调了按照分数走。这样的话,你得分数越高,你就越容易被录取,所以等到录取你的时候,所有比你分数高的考生都已经录取完了,他们或者是被录取,或者是被刷掉了,这个时候你手里边拿的是你所填报的这几所院校,如果这几所院校还有名额你就会被录取,你这几各院校都已经录满了,你就已经落榜了,就没有其他的机会了。

所以这是填报录取的方式,我们如果填报平行志愿我们怎么办,第一个今年实行平行志愿的省市没有东西参考了,我们应该意识到平行志愿解决一个问题,解决一个高分学生落榜的问题,也就是说,过去我们可能10个学生里边有三个人,由于志愿没有填报好,他们不能进入一个相对比较好的学校,今年实行平行志愿以后,可能三个人里边就剩一个人了,我们如果意识到如果我们得分数特别高,我们可能在考生中占一个中上等,过去由于别的考生的失误他就没有占据特别好的学校的位置,你就有机会进入一个比较好的学校,今年由于这些人他们的失误没有了,所以你能够去的学校的可能性就减少了,也就意味着对于今年第一次实行平行志愿的省市,你对自己能去的学校的期待值应该降低,而不是因为有了平行志愿,我可以去更好的学校,这个想法是错的。

应该说平行志愿的好处在于第一,减少你的风险,第二是减少你的报考难度,你的风险减少了,必然你的机会就可以更少,因为我们知道生活中风险越高机会相对来说就越大,这个时候,由于风险减少了,你能去到更好的机会就变得小了,你自己的定位,因为可以报好几个学校,你如果定好了一个,就是根据往年的情况定好了位置,你可以报得比较好,你落榜的机会特别少,那么这个考生就会问,我怎么来定位,其实一个比较简单的原则就是往年你能报的这个学校可能依然还是你今年应该报的第一所学校,考生中,在我遇到的这些考生他们会这样,过去的时候说我能够报比方说北邮,今年的时候平行志愿我是不是就可以试一下清华、北大了,其实这个想法基本上是不成立的,你过去的时候你的成绩可能能让你报北邮,今年应该是平行志愿第一个学校就报北邮,而你能够进入的学校就应该是在北邮之后。就是你平时以后可能根据往年的情况你不想报的学校可能恰恰是今年你最有可能进的学校。所以这是一个简单的给自己定位的一个方法。就是按照去年的资料,然后找出去年,不想今年是不是平行志愿,如果今年不是平行志愿我怎么报,把那所学校挑出来,把那所学校作为平行志愿的第一所学校去报,可能是最合理的。

主持人:那也就是说,要降低自己对学校的一个标准是吗?

赵京:对。降低自己对于一个好学校的一个期待值,这还会反映在哪儿呢?我们录取的时候有一个一本线和二本线和三本线,这个一本线是干嘛呢?一本线实际上是考试院划的一条指导线,它或者是一条资格线,它表明如果你的成绩超过了一本线和二本线,你能够参与一本和二本的竞争,这是什么意思呢?假如说有一所学校没有人报,只有你报了,如果我们今年划得一本线是550分,你考了554分,即使这个学校招10个人只有3个人报,你是第四名,你依然不会被这个学校录取,这是一个资格线。

第二个是考试完了以后,如果有些学校没有录好,它会把剩下的名额拿出来,让大家再去填报一次,我们称为补录或者是补报,如果你得分数达不到批次线,你就不能够参与这个报告,过去按照平行志愿的时候,由于很多学生由于高报,他会不被录取,不被录取,如果你填好了,你的成绩即使在批次线附近你也有希望,因为批次线通常来说是按照招生计划人数来定的,比方说我们一本招生2万人,一般来说,会把批次线定在22000或者是23000人所对应的成绩,只招收2万人,所以只有3000人过了一本线,但是不能被一本录取,因为学校录取的人数是定了,往年的情况由于很多高分学生落榜,那么你的成绩在23000名,如果你填报好了,你依然是有希望的被学校录取,但是今年由于实行了平行志愿,所以很多学生,就是高分学生不会落榜,那么你的成绩如果就在批次线附近,你能够被录取的可能性相对来说要比往年更小一些。
平行志愿是不是不利于考生?

赵京:我认为一件事情都应该说是有利有弊,这个问题我也跟一些老师进行讨论过,咱们来举例子最好的学校,比方说北大、清华,像清华这个学校我觉得他们不会得到特别多的实惠,因为如果按照考后出分报,他们已经把全国最好的学生给弄走了,对于他们来说,我觉得可能无所谓。

中档学校,过去的时候,他们应该说招收了一些高分的学生,也招收了一些相对来说低分的学生,因为出现了今年报考不好的时候,他们会收高分的学生也会收低分的学生,平行志愿的一个好处或者说是平行志愿的一个结果,就会使得这个学校录取的人,他们的分数都非常接近,除非这个报好的特别极端的时候,过去的时候我们的学校最好的学生和最差的学生可能相差的分数能够有70分,这个实行平行志愿以后的话,我们可能相差的分数只有40分,也就是说,进来的学校的学生的档次是比较接近的,比较接近的话,我校从教学管理和学生一块儿学习来说,可能会有一些好的管理上的问题,但是我认为,在一个学校里边学习,高分学生,好学生是有对学习不是特别好的学生是有带动作用的,其实在一个学校里边,有好的专业,有一些好的学生和一些学校不是特别好的专业,学生质量比最好的学生,比最好的学生差一些,那么这些好的学生是有带动作用的,所以我认为,好学生可以带动一批人,平行志愿实行以后,这种趋势实际上是没有了。从整体上来说,越靠近批次线的学校,往年录取的学生都在一本线和二本线附近,今年能录取好学生的可能性就相对来说更少了,那么这个学校里边就没有那么多优秀的学生能够帮助他们来整体来提高。这个的话,可能对于靠后的学校,他们可能并不是特别高兴。

因为网上也有两所大学的校长是反对平行志愿,因为他认为平行志愿实际上并没有给高校带来非常多的好处,细分起高校来说,比方说湖南,湖南实行平行志愿已经实行5年了,一开始的时候,高校是比较反对平行志愿的,湖南省的考试院就给学校做工作,给他们讲了平行志愿的好处,当你没有得到高分学生的时候,你也避免了由于报考不均匀,你今年招了非常不好的低分的学生,所以从高校来说也慢慢认可这件事情了,所以一件事情有好处也有坏处。
志愿填报“调剂”项,该填“是”还是“否”?

赵京:无论是考平行志愿还是非平行志愿都会问的问题,在平行志愿当中,我们应该意识到你有五个或者是三个学校要填报,但是你填报的是同一个批次中的一个志愿,在这种情况下,如果你填“不服从分配”,当你的专业没有满足的时候,按过去来说,你还有机会在这个批次里边被另外一所学校录取,但是实行平行志愿以后,你实际上填“服从”和“不服从”是在决定你要不要留在一个批次里面,也就是说,比方说一本的学生,当你填不服从的时候,过去你是在决定我要不要留在这个学校里边,因为你还有机会,留在这个批次中的其他学校,那么现在你在填服从不服从的时候,你要意识到你是在决定我想留在一本还是不留在一本,因为当你填“不服从”,而这个“不服从”起作用的时候,你就离开一本了。就只能由下一个批次的院校来录取。因为这样的话,你如果被这个学校提档了,那么这个学校如果能满足你的五个专业,你填服从不服从对你没有影响,但是如果他什么时候看这个东西了,如果你填报的这几个专业,比方说六个专业或者是三个专业都没有满足需求,那么他就会看你的“服从”还是“不服从”,如果你服从了,他就会调剂到另外一个专业让你留在这个学校学习,如果你填了不服从,那么学校没有办法就会把你的档案退掉,你在决定你是否留在这个批次。

另外现在高校录取其实是比较人性化的,也就是怎么样呢?你看清华大学的招生章程写得非常清楚,最大化的满足考生的专业需求,也就是说,它不是那么简简单单的就是按照一个规则往下走,它会根据你的情况去进行来调剂,所以到学校里边,你可能会发现按照我的成绩,我应该进我去的第四个志愿或者是第三个志愿,结果我本来可以去的第三个志愿有一个学生的成绩比我低,你可能觉得这个很不公平,但是实际上的话,可能是学校为了极大化满足考生的志愿而不得不采取的一种措施,在这种录取的情况下,如果我们相信高校,我觉得大部分的考生如果没有特别好的理由还是应该填“服从分配”的,服从专业调剂。

在选择专业的时候,有些考生很极端,他就说我只去这一个专业或者是这一两个专业,这种学生,家长非常不喜欢,这个学校里边你只选择这两个专业,这两个专业不录取你,你就不去,如果你的专业你都不想给填满,那我觉得,你这个专业服从调剂你也就不用服从了,因为你把这个机会都已经给出去了,所以作为家长来说,如果我们填报的时候,应该尽量跟考生进行沟通,让他选择的专业范围更大一些,或者是你选取的这个学校里边,它能够选的专业更多一些,上的星期的时候,我在天津跟一个家长沟通,他的小孩就特别想学物理,我就跟他讲说,如果这个物理专业不能够录取你的话,你应该考虑和他相似的专业,比如说物理学有几大分支,你要是说你学不了这个纯物理的,你可以考虑光学,可以考虑电子方面的,甚至可以考虑力学方面的,它都是物理方面的一部分分支,学好以后,可能到你上研究生(论坛) 的时候,你就能够转回到去学比较纯正的理论物理这种。因为全国开理论物理的学校其实很少,所以在选择专业的时候,我们要让家长选择更多的专业,同样两所学校可能分数都差不太多,这个学校有更多的专业满足你,而那个学校只有一个或者是两个你想去的专业,那个专业好,可能我们有的时候会放弃那个学校选择这个,给他一个比较多的机会选择一个合适的专业,这是填写服从或者是不服从专业调剂,大部分情况下要填写服从,另外说服考生要接受大部分的专业,毕竟我们上大学不完全学的是一种专业,我们学的是一种能力。

参考网址: http://e.qq.com/a/20090501/000035_3.htm

❹ 黑龙江自考视觉传达设计专业 课程都有什么

华夏大地教育网为您解答:
您好,该专业考试计划为以下课程。

3706思想道版德修养与法律基权础
3707毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论
4729大学语文
0504艺术概论
0599素描(三)*
0674色彩*
0675构成(平面、色彩、立体)*
0713字体设计*
9393中国画*
5053包装装潢设计*
7074外国美术史
0640平面广告设计*
0717POP与DM广告设计*
0718标志设计*
1830绘画透视学
6148中国美术史
5055室内装饰效果图设计*

1.课程名称后带“*”的课程为技能考核课程。

2.凡通过“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”3门课程中2门以上的,不再参加思想政治理论课的考试;只通过“马克思主义哲学原理”和“邓小平理论概论”2门课程一门的考生,须参加“思想道德修养与法律基础”课程的考试;只通过“法律基础与思想道德修养”课程的考生,须参加“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的考试。

❺ 自考综合课程设计视觉传达

(一)论文名称
论文名称就是课题的名字
第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
(二)论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
(三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)
规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
(四)论文研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。
(五)论文写作的目标
论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
(六)论文的基本内容
研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。
基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
(七)论文写作的方法
具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。
(八)论文写作的步骤
论文写作的步骤,也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间。

❻ 视觉传达专业是什么就业方向

视觉传达设计为传播特定事物通过可视形式的主动行为,主要通过用视觉来向人们传达各种信息,以字型编排、绘画、平面设计、插画、颜色等二度空间的影像表现。视觉传达设计是现代商业服务的艺术,包括广告设计、包装设计、企业形象设计等方面,以文字、图形、色彩为基本要素的艺术创作,在精神文化领域以其独特的艺术魅力影响着人们的日常生活。视觉传达设计留学的同学们,对视觉传达设计留学排名院校知道多少呢?你是否想进一步的了解相关专业院校的排名呢?就随小编一起来看看吧。

Top1加州艺术学院:建于1961年,位于美国加利福尼亚州洛杉矶,是加利福尼亚州授予认证的高等院校。该校目前是美国最前卫的纯艺术学院之一。加州艺术学院是迪士尼动画的发源地,培养出很多好莱坞顶尖人才,并为好莱坞表演动画结合电脑科技呈现的先驱者之一,其多媒体、视觉传播、摄影、雕塑等领域在全美国名列前茅。学校可颁发视觉、表演和文学等领域的艺术学学士和硕士学位,开设的主要专业包括艺术、美术、平面设计、摄影与媒体、多媒体、视觉传达、摄影、雕塑、电影、动画和表演等。
Top2纽约视觉艺术学院:纽约视觉艺术学院的全部校区位于纽约市区曼哈顿,地处全美国最中心的文化艺术中心地区,横跨纽约市区东西两岸。学校汇集享有国际盛誉的艺术家及其当今各大领域的专业人士,师资力量雄厚。SVA 其优越的地理位置为学生提供了更好的艺术创作平台和自我提升的空间,为学生提供了良好的学习环境,培育学生的创新能力及实验能力,促使学生养成强烈的自我认知感并有意识地树立明确的发展目标。SVA的室内设计专业有强大内部外部资源,地处纽约,美国乃至世界上最大的城市,室内设计市场广阔,学生能有机会接触室内设计最新的技术理论,并实践他们自己的艺术想法。校友:JoWalker,室内设计的领军人物;RalphOttaiano。
Top3伦敦艺术大学成立于1986年,是全世界最优秀的艺术学院之一,将世界上最著名的致力于艺术、设计及其它相关活动的六所学院联合起来,。伦敦传媒学院是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。是全世界最优秀的艺术学院之一,将世界上最著名的致力于艺术、设计及其它相关活动的六所学院联合起来,这五所专业学院是:伦敦传媒学院、伦敦时装学院、坎伯韦尔艺术学院、切尔西艺术与设计学院、中央圣马丁艺术与设计学院、温布尔登艺术学院。中央圣马丁至今仍是世界最受推崇的艺术与教育机构之一,在当代艺术、时装、工业设计、视觉传达、三维设计和表演艺术方面有强大的研究和教育部门。
Top4卡内基梅隆大学,坐落在宾夕法尼亚州的匹兹堡,是一所享誉世界的私立顶级研究型大学,该校拥有全美顶级计算机学院和戏剧学院,该校面积不大,却拥有全美第一所计算机学院和戏剧学院,该校的艺术学院、商学院、工学院、公共管理学院以及计算机、心理学、统计学、应用数学、决策科学、计算生物学等都在全美名列前茅,卡内基梅隆大学的视觉传达设计在美国其它视觉传达设计院校排名第一。因为杰出的表现,卡内基梅隆大学被评选为新常春藤(new ivies)之一。其计算机科学研究和麻省理工学院并列全美第一。其工学院卡内基理工学院排名全美第六,全世界科技领域大学排名第七。
以上就是小编整理的视觉传达设计留学排名院校的相关介绍,想了解更多有关视觉传达设计留学的问题,欢迎咨询美行思远艺术留学顾问专家。美行思远国际艺术教育-专注艺术留学及作品集培训,随时随地为您的艺术留学申请答疑解难!

本文版权属于美行思远(www.mxsyzen.com),转载请注明出处。

❼ 自考视觉传达设计有哪些科目

视觉传达设计专业(专科)考试计划

1.专业代码:050406

2.学科门类:文学艺术类

3.主考学校:

4.学历层次和规格:

本专业为高等教育专科层次。凡修完规定的18门课程,每门课程考试成绩合格,发给单科合格证书,累计学分达80学分以上,思想品德鉴定符合条件,发给大专毕业证书,国家承认其学历。

5.课程设置及使用教材:

序号
代码
课程名称
学分
教材名称
编著者
出版社
版次

1
000l
马克思主义哲学原理
3
马思主义哲学原理
赵家祥
经济科学出版社
1999年版

2
0002
邓小平理论概论
3
邓小平理论概论
钱淦荣
中国财经出版社
1999年版

3
0003
法律基础与思想道德修养
2
法律基础与思想道德修养
巩献田
高等教育出版社
2000年版

4
00lO
大学语文(专)
4
大学语文(专科)
徐中玉
华东师大出版社
1999年版

5
0599
素描(三)
3
素描
刘虹
西南师大出版社

6
0640
平面广告设计(含实践)
6
广告设计
李巍
西南师大出版社

7
0674
色彩
3
水粉
马瑶
西南大学出版社

8

0675

构成(平面、色彩、

立体)
8

构成(平面、色彩、立体)
黄刚

卢少夫
福建美术、中国

美术出版社

9
0688
设计概论
4
设计学概论
伊定邦
湖南科技出版社

10
0692
计算机辅助图形设计
4
<PHOTOSHOP》计算机实用教程< SPAN>
陈小宁
人民邮电出版社

11
0713
字体设计
4
字体创意与表现
张同
湖北美术出版社

12
0714
插画技法
4
商业插画
张雪
西南师大出版社

13
0715
包装结构与包装装潢设计(含实践)
8
包装设计
杨仁敏
西南师大出版社

14
0716
印刷工艺
4
印刷设计
刘扬
西南师大出版社

15
0717
POP与DM广告设计
5
商业广告设计教程
王亚非
辽宁美术出版社

16
0718
标志设计
3
标志设计
李巍

吕茜

毛德玲

西南师大出版社

17
0719
机构形象设计(cI)(含实践)
8
cI设计
杨仁敏

李巍
西南师大出版社

18
0720
广告摄影初步
4
摄影教程
颜志刚
复旦大学出版社

19
8802
毕业实习
O

20
8809
毕业设计
0

学分

80

汉语言文学(本科段)

2005-12-10

1、专业代号:050105
2、学科门类:文学中国语言文学类
3、主考学校:
4、学历层次和规格
凡专科毕业后参加本科段规定的11门课程考试及论文答辩,取得合格成绩,并经思想品德鉴定符合要求者,发给本科毕业证书。
凡外语成绩合格的本科毕业者,按《中华人民共和国学位条例》的规定,由主考大学授予文学学士学位。
5、报考条件及说明:
①已取得国家承认学历的各类高等教育汉语言文学专业专科毕业证书者,可直接报考。
②凡取得教育部认可、属国民教育序列的各类高等学校(含自学考试)非汉语文学专业专科毕业文凭的,参加本专业本科段的应考者,均须加考本专业基础科段的中国现代文学作品选、中国古代文学作品选(一)、古代汉语三门课程。
6、课程设置及使用教材:
序号 代码 课 程 名 称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次
1 0004 毛泽东思想概论 2 毛泽东思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版
2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版
3 0015 英语(二) 14 大学英语自学教程(上、下册) 高远 高等教育出版社 1998年版
4 0037 美学 6 美学原理 蒋孔阳
朱立元 华东师范大学出版社 1999年版
5 0422 中国古代作家作品专题研究(选考) 4 中国古代小说演变史 齐裕琨 敦煌文艺出版社 2002年版
6 0537 中国现代文学史 6 中国现代文学史 吴宏聪
范伯群 武汉大学出版社 1999年版
7 0538 中国古代文学史(一) 7 中国古代文学史(一) 罗宗强
陈洪 华东师范大学出版社 2000年版
8 0539 中国古代文学史(二) 7 中国古代文学史(二) 罗宗强
陈洪 华东师范大学出版社 2000年版
9 0540 外国文学史 6 外国文学史 金元浦
孟昭毅 华东师范大学出版社 2000年版
10 0541 语言学概论 6 语言学概论 胡明杨 语文出版社 2000年版
11 0812 中国现当代作家作品专题研究(选考) 4 中国现代散文史 俞元桂 山东文艺出版社
12 0813 外国作家作品专题研究(选考) 4 二十世纪欧美文学简史 李明滨 北京大学出版社 2000年版
13 0815 西方文论选读(选考) 4 马克思主义文艺论著选讲(修订本) 陆贵山 中国人民大学出版社 1999年版
14 0821 现代汉语语法研究(选考) 4 语法讲义 朱德熙 商务印书馆
15 6999 毕业论文 0
学分 65



程 0530 中国现代文学作品选 6 中国现代文学作品选 钱谷融
吴宏聪 华东师范大学出版社 1999年版
0532 中国古代文学作品选(一) 6 中国古代文学作品选(一) 徐中玉
金启华 华东师范大学出版社 1999年版
0536 古代汉语 8 古代汉语 郭锡良
李玲璞 语文出版社 2000年版

说明:1. 0042、0812、0813、0815、0821五门任选考二门课程。
2.申请免考外语者须另加考3门选考课程。
3.各类考生所加考的课程一律不得免试。
4.毕业论文指导与答辩,考生在取得本科段规定的所有课程考试合格后,应根据本人的学习情况,确定论文题目,写出论文提纲,并在规定的时间内报福建师范大学中文系办公室。主考学校接到论文提纲后,要安排指导教师进行审定,提出修改意见,安排交论文初稿时间。考生可通过书面方式与指导教师联系,接受指导。也可找指导教师面谈。论文完成后必须参加由主考学校组织的论文答辩。论文答辩每年安排一次,具体时间在《报考简章》上公布。考生见到答辩安排后,应将抄正的论文稿(一式六份)寄主考大学,并按规定的时间参加论文答辩。

❽ 湖南师范大学自考,视觉传达设计专业。(有经验的回答,复制资料免入)

我是环境艺术设计毕业,自考视觉传达。
环境设计看字面意思会被人们误解为环境设计,室外设计。其实环境设计专业所学面很广,就我来说吧,学了规划,室外设计,室内设计,展示设计,平面,色彩,立体构成,最后专业才转向室内装饰设计,还设计一部分施工。出来多为规划,室内设计,展厅做设计。由专业引申的还有预算,建材,建筑……
我就是用环境艺术设计为基础又自考了视觉传达,视觉传达比环境艺术要简单的多,因为视觉传达学的大多围绕着平面设计,平面构成,色彩构成,CI设计,展示设计,广告设计,装饰设计等。出来后可以为企业全方位的CI设计,也可以投入到广告设计,标志设计……

1) 听劝的人会听我的话的,且还会采纳我的答案,
2) 自考真的没有什么好去学校读的,还不如自学自考,边工作着,这样一来有钱,二来可以有工作经验.
3) 努力考个硕士研究生吧.这样是正道,虽然沧桑点了.

❾ 视觉传达设计专业的就业方向

视觉传达设计专业的主要就业方向如下:

1、平面设计师

平面设计师是在二度空间的平面材质上,运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形象的方式。一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处理及版面安排,而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单、标志、VI等等纸质媒体上,也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。

2、美工

美术的工程师(Art Engineer),一般出身于艺术美术院校的艺术设计专业居多,根据工作性质分类为:网页美工,一般需要精通Photoshop等设计软件,对平面,色彩 ,基调,创意等进行处理。美工专业大部分因为电子商务的兴起而发展的职业,主要负责公司形象包装、网站优化、产品宣传画册、电子商务专题设计等工作。

三维美工 是由美工用3DMAX丶maya等的三维角色模型设计,道具模型设计,环境场景模型设计,包装设计等

电影、各种戏剧艺术表演时涉及到的美术工作,包括布景的设计,道具、服装的设计、选择和制作等。

3、交互设计师

交互设计师(InteractionDesign)是指参与完成对产品与它的使用者之间的互动机制进行分析、预测、定义、规划、描述和探索的过程的设计师,即定义人造物的行为方式的工作者。

交互指的是产品与它的使用者之间的互动过程,而交互设计师则是秉承以用户为中心的设计理念,以用户体验度为原则,对交互过程进行研究并开展设计的工作人员。

4、视觉设计师

视觉传达设计是为现代商业服务的艺术,主要包括标志设计、广告设计、包装设计、店内外环境设计、企业形象设计等方面,由于这些设计都是通过视觉形象传达给消费者的,因此称为“视觉传达设计”,它起着沟通企业——商品——消费者桥梁的作用。

(9)视觉传达教学计划扩展阅读:

视觉传达设计专业本科核心课程主要分为三大块:

一、视觉要素基础训练课程。如图形语言、色彩语言、创意形态学;

二、平面设计类课程。如品牌设计、包装设计、书籍装帧与版式编排设计等;

三、多媒体、综合设计类课程。如交互设计、影像设计、动画设计、展示设计等。

着重培养学生对图形、色彩、文字等视觉要素的敏锐感知力和创造力,训练学生运用视觉元素进行平面设计综合表达能力,突出对多媒体技术在视觉设计中的应用,强调技术和视觉设计的交叉融通。

阅读全文

与视觉传达教学计划相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216