❶ 参观幼儿园的观后感一千字
天哪。。你们老师。。。无语啦
❷ 幼儿园教育活动观后感
为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。
一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。
通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目)，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“教师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……
总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!
❸ 幼儿园观后感
今天晚上和老公一起看张以庆导演的《幼儿园》记录片，在看的时候我想了很多，幼儿园观后感。作为一名幼儿园老师，在没有生孩子之前看到那些孩子第一次离开妈妈那种歇斯底里的哭泣和独自流泪的样子，虽有心疼但心里总会想，老师这么爱你们，到幼儿园还有这么多小朋友和你们一起玩，有很多家里没有的玩具和食物，为什么还...要哭得那么伤心呢？还不太理解家长为什么送孩子来上学看到孩子哭泣时依依不舍的样子，当时就在想，家长就不能狠点心说走就走开，或许孩子也不会这么长时间的伤心，老师也能轻松一点。今天看到纪录片里一个小男孩刚入园时那种歇斯底里的哭泣，那种不安的眼神，那份要妈妈的坚持，我的心里很酸，观后感《幼儿园观后感》。我就在想3年后我的宝宝入园时发生这种状况我是否还能那么的坦然，是否还能那么轻松的离开？心里有个声音告诉我，我不能，我舍不得。这时，我能从一个妈妈的角度去感受，感受孩子当时离开妈妈的那份不安和焦虑，感受到妈妈离开孩子的那份不舍和不放心。宝宝百天的时候我和老公把宝宝抱到我们幼儿园，再看到星星班的那群孩子现已升为月亮班，看到孩子见到我叫我小语老师的那种兴奋，我的眼睛湿润了。孩子是那么的纯真，给予我感动！回想过去的一年里对他们的一些严厉，我的心里很是内疚。我想我再回到教育岗位的时候，我将会多了更多的宽容与关怀，更多的耐心和爱心，更多的理解和信任。宝宝的到来让我成长，同时在成长的过程中我会面临更多新的问题，这也是我的功课，需要我去学习和调整。不仅要调整我的时间，更要调整我的心态。不仅要学习怎样做好一个妈妈，更不要忘记学习做好一个妻子，因为我先是成为一名妻子之后才成为一名妈妈的。 〔幼儿园观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】
❹ 幼儿园公开课观后感
幼儿园公开课活动观后感 4月20日上午，阳光灿烂，机关幼儿园音中班热闹非凡，今天幼儿园开展公开课活动。作为孩子的家长，大家都很重视，都想看看孩子在幼儿园里的表现，我也怀着同样一份认真的心态准备好参加此项活动。 第一节公开课开始了，随着刘老师用手打着节奏,孩子们慢慢加入并安静下来,老师开始了讲课—...—《10以内的相邻数》，刘老师以让“小朋友找左右邻居”的方式导入课，然后进入正题让孩子们找字宝宝的邻居并给出了“相邻数”的概念，这导入使孩子们很容易接受“相邻数”这比较难懂的知识。课上老师还和孩子一人发了一张数字卡和孩子们做找相邻数的游戏，结合幼儿的特点让两个数字“亲亲”，这种游戏方式大大调动了孩子们的积极性。看着孩子们一个个认真的样子，在游戏中学习，老师的方法真是好啊！第一节课完了孩子下楼做广播体操，虽然做的不是很整齐，但每个孩子都是那么认真，那么朝气蓬勃。 喝水的时间到了，小朋友们自觉得排队，让我们看到了平常养成习惯的教育在孩子的心里已经扎根了。喝完水后段老师的第二节课《肚子里的家》开始了。先是通过问题“我从哪里来”的影像资料，让孩子们了解了“生命的起源”。以前女儿也问过同样的问题，我只是很简单的敷衍了事。段老师站在幼儿角度让孩子们明白了“自已是从哪里来的”，并明白了妈妈好辛苦！从此要学会感恩！接下来段老师以“如果妈妈的肚子是蓝蓝的大海，我就是大海里的小鱼在快快乐乐的游来游去。”来提示小朋友们去想象，培养孩子们的想象力和表达能力，看到孩子们争先恐后的举手回答问题，我也被这生动有趣的课堂气氛感染了，真想参与到他们中间去，也去举手回答问题。下课后女儿还意犹未尽还“嫌”段老师只叫了她一次！ 上午的最后一堂课是音乐鉴赏，孩子们在音乐声中高高兴兴的动了起来，每个孩子都那么自信，那么活泼!一转眼，这节课要结束了，段老师在最后还对孩子们这节课的表现进行了总结，表扬了做得好的同学，也对一些做得不好的地方提出了意见。 半天的公开课程结束了，在这次公开课中，我收获颇多，不仅看到了女儿的进步，也看到了她的不足。另外一个感觉就是老师的辛苦，在课程的设计下，结合幼儿的特点，调动孩子们的学习热情，鼓励孩子们大胆发言，寓教于乐，可谓是独具匠心。在教学过程中，老师态度亲和，富有感染力，让孩子自由的发挥想象力，在轻松愉快中让孩子学习。今后我会积极配合老师的工作，多和老师交流，让孩子在健康快乐中成长。在此，还要感谢老师，段老师、刘老师，你们辛苦了！!
❺ 幼儿园运动会观后感
我喜欢参加幼儿园组织的活动，原因是多方面的，尽管每次活动都或多或少需要我们家长的参与，但我也是乐意的，因为我在活动中见证了孩子的成长！这次秋季运动会我有幸成为主持之一，还真有些许的紧张，我不知道其他几位家长心情如何？要知道老师们早已带领孩子们热身了好几次啦！运动会上孩子们尽情的玩，无论是单手限时拍球...，还是左右手限时拍球，个个都是认真对待，看得出来，每位小朋友都想展现自己的实力，幼儿园运动会观后感。结果肯定不一样，拍得多的，应该是家里练过了，反正王禹铮是在家练过的。练过和没练过其结果不一样，所以，要培养孩子，真的多陪陪他们！运动会开始之前，运动员们在音乐中随老师做操表演，我也跟着做了，好像有不止3套操，动作挺全的，我跟的有点乱，可小朋友们都在认真地随老师做，虽然动作不完全到位，但也为他们能做出这么多的操感到自豪！我还发现小朋友们在升国旗仪式中是庄严的，在国歌声中，国旗徐徐升起，我没有听见孩子们的声音，我也没敢回头看他们，我感觉到孩子们幼小的心灵中有了民族和国家这概念吧！这次运动会是成功的，孩子们很高兴，因为整个下午有自己的家长陪着在幼儿园快乐的活动，活动着老师们精心安排下的项目，他们是幸福的，对各位家长也是难忘的，因为能多多的见证孩子在幼儿园中的表现，哪些方面需要努力，孩子之间一比便知。十年育树，百年育人，教育问题在如今各更为重要，听听北大实行的校长实名推优制，虽说咱们不逼孩子这辈子非怎样怎样，可是认真参照那些校长推优的人选，各个都是非凡！做人不容易，做父母的不容易，做教师的更不容易，观后感《幼儿园运动会观后感》。想想孩子自小就是在集体中，和小朋友，和同学一起，教师永远是领航人。我崇拜教师们，而我却畏惧教师这个行业，因为教师需要付出太多，除了心血还要耐心，还要科学的方法、、、、、、又发现自己有那么多的不是！再次感谢各位老师，是你们的爱心和耐心，带给孩子们快乐和有序，留给每个家庭更多永恒的瞬间！谢谢老师们！--------2010年4月13日，一个普通的日子，但是因为有了感动，才使得这一天又显得那么的不平凡。这应该算是孩子的大日子，是她进幼儿园后的第一次运动会。她兴奋不已。凉爽的天气使大家的精神抖擞了不少，人挨人的看了孩子们稚嫩的出场后，不知道是兴奋还是拥挤，总之很快热了上来。升旗的时候，随着伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的声音唱出我们的国歌时，我竟然感动了。浑身的汗毛竖了起来，激情澎湃，爱国之心油然而生。这就是最好的爱国主义教育，比任何的形式都来得真实。接下来的做操和拍球，更是让人震撼。从来没有想过那么长的时间，孩子居然可以跟着做了下来，这应该算是一种毅力的锻炼吧。赵老师真好，甜甜的笑随时给孩子们自信和鼓励。是她，让孩子们喜欢上了幼儿园。王老师的细心让孩子和家长感到了无私的爱。还有几个新老师，成功绝对有您的一份功劳。谢谢您们！毛毛虫、滚车轮、企鹅走、运球还有爸妈好帮手这些活动让孩子和家长手忙脚乱了，虽然也出了不少的笑话，但是这个甜蜜的回忆让大家记住了团队合作，记住了亲子配合，记住了我运动，我健康，我自信。记住了老师的努力，记住了孩子的进步，记住了家长的感激和祝福。
❻ 幼儿园大班早操比赛的观后感怎么写
为你奉上一则范文，请你参考： 我是中一班柴水木的家长，水木是今转校过来的新生，在上学的这三个月里，我看到水木得到了一天天的进步，就生活中很多细节深刻的体会，尤其是今天看了小朋友早操比赛后，我的感慨就有了更多...... 幼儿园组织的早操比赛活动真的很棒，你知道吗，我当时看到小水木每一个动作都做得那么认真，我一直是热泪盈眶看的，我真的是被感动了，因为小水木是转校的，是没有任何基础的，我突然觉得水木长大了，这两个月真的学到了不少东西，我是由衷地感谢她们班上：罗老师、韦老师、李老师的精心辅导和耐心对待一个新生，能让小水木很快融入到中一班的集体生活中去，也很庆幸我的女儿能上这么好的幼儿园。 还有，这所幼儿所表现出来的同学之间的友爱，关心是很让人欣慰的，小水木以前在别的幼儿读书，经常脸上被小同伴们抓伤了回来的，也很容易感冒，但是到了涌头幼儿园就好多了，因为生活老师会经常给他们换干衣服，虽然她个子小，也从来没发生打架的事情，让人放心。 有比较才会有差异，我感觉涌头幼儿园从上到下对孩子是充满亲切关怀和爱心的： 清晨，有医生姐姐向孩子们亲切的问候，母亲般的亲昵接触；到了课室，孩子们如沐春风般地迎上了老师们真善友爱的笑容、问候和小小的拥抱；来到晨练场，小朋友们相互友好地牵手，操起熟练的早操；嬉玩中，四岁多的小水木能叫出班上很多小朋友的名字呢；放学后，互道同学们的名字说拜拜，连园长也认识，还指给我们看那个是园长呢。回到家中，习惯地要我看她写作业，说几句难听但可爱的英语，童言无忌，经常自称在学校里最喜欢哪个老师和同学，还有自己的原因呢：“罗老师的舞跳得好啊，韦老师说她棒啦，文乐儿美啦......”等等。 一天的时间里，幼儿园里从上到下都冲模一种相融乐趣的爱心氛围，我相信这种氛围不是偶然的，应该是一种管理理念、人文素质的时间的沉淀出来的结果。 我相信涌头幼儿园今后将会办得更好！
❼ 幼儿园纪录片观后感350个字
前几天，我们幼儿园的全体老师观看了优秀纪录片------《幼儿园》。影片真实记录了一所寄宿制幼儿园里孩子们的一些生活片段。看完影片后我感触颇深，尤其是作为一名幼儿教师，我有更多感想。在成人眼里，孩子的内心世界是简单的，大人们经常说一句话：小屁孩，懂什么？其实不然，孩子的内心世界同样是丰富多彩的。...我们对孩子的了解还很少。教师要教育好孩子，就必须要了解孩子。要了解孩子，就不能仅仅从普通的视角去观察，而是要从容易被忽视的一些细节去观察。这部影片选准了观察的角度，捕捉到了体现孩子内心世界的精彩瞬间。整部影片充满童趣，令观看的老师们不时捧腹大笑。笑过之后是略带伤感的沉思，我在想，这些天真可爱的孩子，拥有的不仅仅是鲜花和掌声，也一定有成人不曾想到的心路历程。 孩子是单纯的，但绝不是简单的，在他们纯洁的心灵中也有那么一点点可爱的私心。有两个小朋友在一起玩，高个子小朋友不小心将矮个子小朋友的玩具弄坏了。小个子哭着要高个子赔。高个子推脱说：“可是，我的爸爸不在家。只有我的爸爸买，我的妈妈钱不够。”多么可爱的托词。这说明孩子还是会动心眼的。 小孩子也知道讨好别人。一个戴眼镜的小男孩被问到为什么能长得这么高时，他一本正经地说：“是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师的帮助下才长这么高的。”多么可爱的恭维话，能不让人捧腹大笑吗。 孩子也是爱出风头的，也最希望得到别人的夸奖。在课堂上，有一个可爱的小男孩连续地大声说：“我早就会画啦，我早就会画啦，老师！我早就会画啦”看那样子，他是多么希望老师能给他表现的机会啊。遗憾的是老师没有。我要对那位老师说，你应该给孩子表现的机会，不要打击孩子积极表现的欲望。 小孩子也是有脾气的。起床的时候，有一个小男孩怎么也穿不上他的上衣，终于恼羞成怒，哭着将上衣狠狠地甩在床上。过了很久，他终于穿好上衣，可是，讨厌的纽扣让他恨得咬牙切齿，几乎又要哭起来。看来小家伙遇到不顺心的事也会发一发脾气。 孩子们都有一颗爱心。一次吃饭的时候，一个小女孩把一个鸡蛋剥了皮，递给她旁边的一个小男孩。小男孩接在手里，大口地吃着。那一幕真让人感动。还有一次，一个小男孩，为了主持正义，被一个调皮的男孩打破了鼻子。吃饭的时候，老师让受伤的男孩多吃点。旁边一个小女孩，不声不响地从自己碗里舀起一个肉丸子给了小男孩。多可爱的小女孩啊！
❽ 幼儿园微型课比赛观后感
认识空气（大班）1。认识空气是在我们周围无所不在的。2。了解空气的特点：无色、无味、无形、透明的气体。3。通过活动知道空气对人类和动植物的重要性。4。通过活动使幼儿认识到环保的重要性。1。透明塑料袋、气球、小鱼、已经发芽的种子、花盆。2。氰气球的录像。3。空气污染下的植物图片、动物状态等。活动 （一）认识空气1。请幼儿用塑料袋来回的兜，问：发生了什么现象？2。引导幼儿说出塑料袋里并不是什么也没有，而是空气在里面。3。请幼儿往气球里吹气，问：发生了什么现象？4。引导幼儿说出为什么一吹，气球就会鼓起来。5。启发幼儿说说在我们周围空气是无所不在的。活动 （二）了解空气的特点1。老师把塑料袋兜满后，问幼儿：这里装的是什么呀？2。幼儿说出空气后，请幼儿仔细观察空气是什么颜色的？（无色）3。再闻闻空气是什么味的。（无味）4。请幼儿观察充完气的不同形状的气球，说说空气是什么形状的。（无形）5。引导幼儿互相观看，能不能看到对面的小朋友呢。（透明）活动 （三）了解空气的重要性1。请幼儿观察小鱼在水里自由自在地游泳，问：水里有空气吗？2。把一条小鱼放在塑料袋中，然后扎紧袋口。请幼儿观察小鱼的情况。3。引导幼儿说出鱼的生存必须要有空气，同样所有的动物也需要空气才能生存。4。把发芽的种子种在两个花盆里，然后罩上塑料袋，其中一个只留一个朝阳的小孔；另一个不留一点缝隙。请幼儿在日后观察种子的生长状况，并记录。（画图）5。观看氰气球的录像，说说空气还有什么作用。活动 （四）爱护空气1。问问幼儿为什么有的时候我们闻到的空气是有气味的呢？2。让幼儿观看大气污染下植物图片，说说这些植物为什么会是这样的。3。请幼儿说说在早晨上幼儿园的时候，在路上会闻到什么味道，为什么会有这种味道呢？4。启发幼儿开展讨论：怎么样才能使空气净化，无色无味透明呢？5。教育幼儿爱护空气，培养其环保意识。活动延伸：在日常生活中，要求幼儿及家长纠正污染空气的行为。并要求幼儿以此为例，参与各种环保活动。以上就是大班空气活动的简要设计，在活动中还可以添加许多幼儿动手动脑的环节。