疫情复课六年级语文教学计划

1. 1.由于疫情原因,今年的开学日期亦是一推再推,终于等到了开学,随着开学复课的

确实由于疫情的原因，今年的开学日期可以说是一推再退，终于等到开学的话可以就学，内心都是激动的，非常期待着开学的。

2. 疫情复课后的开学感受

写作思路：写第一天自己上学的准备，写在学校里和同学见面后聊天，以及回到学校的感受和感慨。

正文：

今天我们迎来了新学期的第一天。今天我很早就起床了，穿上妈妈给我买的新衣服，背着新书包高高兴兴地上学了。说实在的开学第一天真的挺激动的呢。真的好想立刻见到几个月没见的老师和同学们，相信大家在寒假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等见面了一定要聊个够，互相分享一下假期的快乐。

今年我们教室设在电大校区，一到学校门口，哇，好多人呀！我拉着妈妈赶紧往校园里跑，我急忙找个位置坐下，只见讲台上站满了家长，有的在交钱，有的在登记，有的在咨询，而我们同学们呢，有的在谈寒假里的事情，有的在写东西，还有的在面面相觑，总之整个班级沉寂在欢乐的海洋里，沉睡了几个月的校园又活跃起来了。

没过几分钟张文思和陈宇发现了我,张文思惊讶的说：“张乙，你来啦，告诉你，寒假我去我讲给你听。”说完，她就娓娓动听地讲了起来，我听得津津有味，真有身临其境的感觉。这时，老师拿起了话筒，大声地说:“同学们，静一静。”

我们听了，立刻停止了讲话，端正地坐好。随后老师先介绍了自己，又介绍了一位新同学，我们大家用热烈的掌声欢迎了这位新同学。

下课了，我站在楼上，看见楼下同学们玩得非常开心，心想：沉睡了几个月的校园终于醒了。又变热闹了。过了一会儿，老师给我们发了新书。打开书本，一阵书香味扑鼻而来。无意中我发现在新书的左下角有两行字“努力学习，回报祖国，江苏省免费教材”我心里不禁一颤，这是国家免费为我们提供的书本，多不容易呀!

我们一定要珍惜，一定要好好学习，中午老师布置我们把书包好。回到家后，我和妈妈一起完成了这项作业。看看自己包的书，也许是因为自己参与的缘故吧，

虽然包的不是很好，但仍然觉得美滋滋的。下午班级就没那么热闹了，开始正式上课了，我们立刻做端正，老师也认真地上课了。

开学第一天虽然过得很快，但是我们非常开心，我长大后要当医生，像疫情中医生护士学习，长大报效祖国。

3. 疫情过后开学复课遇学生体温升高学校该如何应对

现收有学生体温升高，采取送医院进行核酸检测并通知学生的家长，柃测结果没有出来之前采取隔离措施。

4. 学校采取班级停课方式控制疫情,在复课时,哪些学生可以复课

只要是低风险地区的学生都可以回来，但是回来之前必须做核酸检测，只有结果阴性的才可以回校。

5. 疫情过后我们应该怎么对待复课复学后的生活

积极对待，认真上课学习，调整自己状态。

6. 现在我国疫情已经控制,复工复课了。哈尔滨市中考作文题目该是怎样的

新冠应该是今年上半年最大影响范围也最广的事件了，所以一定会专有和这个有关的题目属。记得上次“非典”时那年的高考作文题目就是关于“我的老师”“我最敬佩的人”，想必了解时事的高考学子都会把医疗工作者写进自己的作文，因为他们为这次疫情付出最多。
再深一些的题目应该就是关于这次疫情对社会经济和人们生活的影响了，从中人们所总结的经验教训。
以上属于个人见解，仅供参考。

7. 疫情复课通知《由于水痘听课三周，现准备开学。》

在你的心中，埋下梦想的种子。梦想像黑暗中的一盏灯，梦想像迷途中的指南针。无论命运有多忐忑，无论路途有多遥远，无论……都不要忘了，当初你埋下的种子，向着什么前进。 如约在电视机前，与开学第一课相遇。那里的每一个人，每一个动作，每一句话。都像巨浪拍打着礁石，震撼这我的心灵。 中国第一位女航天员，她一定知道她是什么时候埋下梦想的种子。为了自己的太空梦，付出了多少泪和汗。 付丽娟，她一定知道她是什么时候埋下梦想的种子，为了自己的飞行梦，心里一次次喊着，再坚持一会。 他们一定知道他们是什么时候埋下梦想的种子。 一位妈妈，有一线生机可以帮助他的儿子，便义无反顾边学边教了十年的钢琴。十年啊，等了多少年的那一声妈妈。 中国着名钢琴家，朗朗。在国外时，根本没有机会的情况下，为了自己的钢琴梦，仍然坚持了下去。 她，视舞蹈为生命。却在一次大地震中失去了一切，失去了舞蹈最重要的双腿。她装上假肢，又跳了起来。跳出了一场生命的舞蹈。正如冰心奶奶说的一句话，成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 他们都是个普通人，用平凡的执着，坚强。造就了一个不平凡的梦想。 人生的路上，因为有梦想，才有了前进的动力。扬起梦想的帆，开启前进得船，载着希望满载而归。

8. 我们学生该如何处理疫情防控与复学复课关系

学生处理好疫情防控与复学复课的关系就是，就是上网课也要好好上，如果复学了，更要抓紧时间认真学

9. 在学校复学复课过程中，应做好哪些疫情防控工作

为了做好学校的复学复课，国家卫健委和教育部联合出台了大专院校、中小学校和包括托幼机构的疫情防控技术方案。出台这些技术方案的目的，就是为了指导学校全面的复学复课。同时，两个部门又召开了视频会，进一步推动防控措施的落实。在学校复学复课的过程中，应该做好以下几方面的工作：
首先，建立协作机制，完善防控制度。医疗卫生机构和教育部门尤其是学校加强沟通协调，要形成“点对点”的协作机制，指导学校制定疫情防控工作方案，学校应急处置预案和一系列的防控工作制度，确保各项防控措施能够落实到位。
二是学校要对老师和学生开展健康监测，做好人员管控。尤其是对于班级做好晨午检制度，每天上午下午做好学生的缺课登记，要对学生做一些症状检查，比如测体温，观察孩子们有没有可疑的症状，要加强对缺课孩子的管理，严禁一些有症状的孩子带病上课。在学校复学复课的过程中，要控制聚集性活动和校内人员的密度，孩子们之间要保持安全的防护距离。
三是加强学校的环境卫生治理。尤其是要加强教室、食堂、宿舍、洗手间、洗漱间这些场所的环境卫生，以清洁为主，预防性的消毒为辅，要加强教室、办公室保持开窗通风，引导师生养成良好的卫生习惯，尤其加强孩子们手卫生的管理，要保持手部的清洁，减少孩子们感染的机会。
四是做好学校的应急处置，加强对学校的督导检查。师生一旦出现可疑症状，一方面要向学校及时报告，另一方面要及时通报卫生部门，及时进行居家医生观察或者就医，进行进一步的医学排查，一旦发现疑似病例，学校应该立即启动应急预案，采取防控措施。对于学校的防控措施是否落实到位，属地的相关部门还要加强监督检查，及时发现存在的问题，帮助学校完善相关的措施，能够在复学复课的过程中最大程度的保证学校秩序的正常恢复，保证孩子们能够安全的上学、上课。