❶ 幼儿园拍球要买什么球
超脑力来为你解答
家长你好:
孩子用源球可以选用橡胶的按摩球。要考虑孩子的年龄问题
小班:要大球颜色要鲜艳(最好是皮子有摩擦的,便于幼儿控制)
中班:颜色要多一些,可供幼儿选择。
大班:球相应的比小中班的要小,种类要多。
如果是家庭练球家长也要有球和孩子一起练习效果会好。
希望可以帮到你
❷ 有男老师带队的幼儿园拍球训练
拍球能促使手、眼动作的协调以及动作的敏捷性和节奏感,拍球数球的个数,能增加幼儿对数的概念,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质。拍球运动也是小班幼儿健康教育的目标之一。 正确的姿势是:两脚左右分开
❸ 幼儿园大班幼儿半分钟拍球多少合格
大班的孩子稍微大一点 出于对孩子信心的考虑 这个标准要设低一点
你可版以先把跳绳拿给孩子权们 观察一般他们能跳多少个 就以这个数为最高标准
然后设置多个段 大于十个的 大于二十个的 等等 达到每一段的孩子都给予鼓励 中班排球于此类似
❹ 幼儿篮球操的编排原则和方法
幼儿篮球操的编排原则和方法如下:
一、选球与持球方法
正确的持球方法对幼儿来讲是非常重要的,一旦幼儿掌握到正确的持球方法,幼儿会很容易受到受害,特别是幼儿的手指,例如幼儿持球方法不对, 手指戳到球, 这对幼儿的手指的伤害是非常之大。 因此老师在给初学 者的幼儿上篮球课时必须教会幼儿如何正确的持球, 这样可以减少伤害, 下一步动作打好基础。
第一次授课时,要讲解示范正确的动作要领,对于有些掌握不好的幼儿要个别指导。 最初,各种持球方法都会有。 其实, 根据幼儿年龄特点和能力,从小班到大班,幼儿园的儿童用球为3 号小篮球。当幼儿 第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋, 对于幼儿一般选择低手持球方法, 高手持球: 五指张开, 两大拇指朝上, 两手抱球。
二、拍高球
(一)引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法
尤其是对于刚进幼儿园的幼儿,对于他们来说一切都是新的事物,一切都是陌生的。 对于刚进入小班的幼儿, 老师不要强加给幼儿一个指标,每个幼儿要拍多少个, 起初老师要 用自己的方法来吸引幼儿, 让幼儿对篮球感兴趣, 只要幼儿觉得自己感兴趣, 他们就会无穷 乐的玩,所以老师在教学的时候要用适当的方法。
(二)原地拍高球
对于初学者的幼儿来说,他们对球感,熟悉程度都是比较陌生的。在原有的基础上, 针对幼儿拍球要从原地不动拍球开始, 简称 “ 原地拍球 ” , 把这种拍球方式看成是幼儿往后学 习的出发点和起点。 原地拍球顾名思义, 就是站在自己的位置不移动的拍球。 原地拍球的最 基本的要素分为一个 “ 基本” 和 “ 三个要点 ” 分为原地拍球的基本站姿、原地的右手拍球、左手 拍球、双手交替拍球。
原地右手拍高球的动作要领:站在自己的原地,基本站姿站好,双手五指张开,右手放在球的上面,左手放在球的下 面托住球,双手托住球持胸前,做好准备拍球姿势,拍球时体会手指(食指和中指)压拨球 的感觉,手腕上下用力摇动,每次球拍的高球不要超过胸前,肚子的高度为好。同理,左手 拍球动作方法一样。 最后是双手交替拍球, 在左右手熟悉之后, 左右手也会显得是那么的简 单,老师做示范动作,只要告诉幼儿左右手各拍一下,交换拍就可,动作方法和左后手拍高球一样。
❺ 如何教小班孩子拍球
拍皮球是孩子最喜欢的室外活动,为了使孩子们玩的既安全又快乐。让他们每人拿一个皮球进行玩---拍皮球。当然初次接触到此项活动,还必须教给孩子一些方法。 1、用正确的姿势多练习。爱玩球是小孩子的天性,不过皮球经常是被他们当做足球来踢。这个学期开学后,学校准备在大班进行拍皮球比赛,我们才开始教拍皮球了。对...于这个熟悉的玩具,孩子们感觉比较亲切,所以就没有畏难情绪,学习起来也比较有兴趣。我们就让孩子们重复练习老师教的分解动作。“两脚分开与肩膀同宽,腰弯下一点点,右手五指微微分开成一个小弧度。拍球的时候,眼睛和身体要始终跟着球移动。”一开始,我先让孩子观察皮球弹跳的轨迹和节奏,告诉他要等到球跳到最高处时再给它一个向下的力;然后可以抱着球让孩子拍下去,让他感受拍球的力量;还得告诉他注意力要集中,球进人进,球退人退,手眼要协调配合好。慢慢的在孩子们的每个动作中,我能感觉到他们是很认真的,充分掌握了老师教的动作要领。俗话说,“熟能生巧”,拍球时要有一定的力度和节奏,每次用的力气要一样,多给予孩子表扬与鼓励,多练习尽早找到感觉和节奏,孩子的进步是飞快的很快就有孩子学会了拍球,并且成为其他孩子的老师。 2、请家长和孩子平等地玩。家长是孩子的第一个老师,更应该是孩子的玩伴和朋友,对于在幼儿园学习拍皮球时没有学会的孩子,我和家长沟通,让家长尽量把自己的水平降低到孩子的水平,和孩子一起练习。有时甚至可以请孩子教自己老师教的拍球的分解动作,不能让他感觉到自己的水平与家长的水平相差太远,这样有的会产生沮丧情绪。当然,家长的示范也很重要,要拍得好看,花样翻新,孩子看了高兴,就有了学习的动力。同时提醒家长要在游戏中,适时地对孩子的动作予以指导和帮助,当然看到了孩子的进步一定不能忘记由衷的赞赏和鼓励,好孩子都是夸出来的,表扬和鼓励能让孩子体验到成就感,增强自信心,激励上进心,取得进步也就是水到渠成的事情了。 3、坚持就是胜利,耐心才会成功。每个孩子都不是一开始什么都会的,学习拍球也是如此,这是一个循序渐进的过程,因此,我要求家长不能太过于心急,更不能说一些打击孩子自尊心的话,比如:你怎么这么笨啊?你怎么还不会啊?那样孩子有可能会一看见球就心里发慌,就不想拍。心里有了障碍,学起来就更麻烦了。拍不好的时候,家长的鼓励非常重要,只要能够拍好 1个,就应该肯定他的进步。
❻ 幼儿园孩子练拍皮球,用什么球种好
都不是,这些对宝宝来说太重了,超市里有很多皮球的,直径20-30CM,弹性好,又比较轻。
❼ 幼儿在学习篮球的过程中有哪些拍球技巧
幼儿学篮球应循序渐进的教孩子拍球,如单手拍球,左右手轮流拍球,边走边拍球,最后是学变换形式拍球,持球方法不对,手指容易戳到球,建议找专业的学篮球的地方,有专业人员指导,可以养成良好习惯,避免养成错误姿势影响效率,正确的姿势可以减少伤害。
❽ 如何指导孩子练习拍球
拍球能促使手、眼动作的协调以及动作的敏捷性和节奏感,拍球数球的个数,能增加幼儿对数的概念,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质。拍球运动也是小班幼儿健康教育的目标之一。
正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下(用力力求均匀),将以上动作连贯进行,拍的次数越多越好。 2、采用比赛的形式。让孩子在竞争中,巩固提高拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛,培养孩子竞争意识和拼搏精神。
3、循序渐进地教孩子拍球。孩子掌握每一个动作,总是从不会到会,由生疏到熟练,必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此,拍球活动一定要坚持不懈,持之以恒。目前小一班幼儿拍球存在问题与解决策略: [问题一]把球往地上一扔。以A宝宝为代表的一些幼儿在拍球时只会把球往地上一扔。根本没有“拍球”的动作。 [原因解析]这部分幼儿完全不了解球的特性,不明白“拍球”的动作要领。因而,也就不知道怎样才能一下一下地拍球。 [问题二]球越拍越低。以B宝宝为代表的一些幼儿拍起球来,会用手掌把球往地面上按,球稍弹起又被按下。他们手眼协调能力尚可。但球越拍越低。 [原因解析]这部分幼儿的手不会随着球的高低而上下调整,手腕不会用力,仅凭球的弹力弹跳。当球的弹力越来越小时,球也就越拍越低。 [问题三]球猛地着地飞走。以C宝宝为代表的一些幼儿无意中扔过几次球后,发觉球是有弹性的。他们乐于把球往地上一砸。让球高高地弹起而飞走。 [原因解析]这部分幼儿动作随意,只会大力扔球,控制不住球弹起的方向和力度。他们并不关注能拍几个球。只对“砸球”动作感兴趣。 [问题四]球不“听话”。以D宝宝为代表的一些幼儿虽能认真按照老师的动作要领练习,但就是控制不住球,球一会儿往左、一会儿往右,球拍起来很吃力。 [原因解析]这部分幼儿手眼协调能力不足,未完全掌握拍球的动作要领,尤其是细节动作掌握不到位,导致球难以“控制”。 针对小班幼儿拍球中存在的上述问题,请尝试了如下策略: [策略一]详解拍球动作要领。拍球的动作要领主要为:右手五指分开,掌心稍屈合在球表面,手腕、前臂恰当用力“按压”球。球在弹跳时,手要跟着球的走向“扒近”或“推远”球,看球的高低调整力量大小;眼随球走,手脚动作协调一致。 [策略二]巧设拍球动作儿歌。在创编拍球动作儿歌时,力求突出要领、从易到难、活泼有趣。因此,根据幼儿的发展水平和个体差异来设计儿歌。如儿歌《球宝宝跳舞》:“我有一个球宝宝,拍一拍,跳一跳;拍得重,跳得高;拍得轻,跳得低;一拍一跳真有趣。”又如儿歌《带球宝宝去旅游》:“球宝宝去旅游,一拍一跳跟我走:拍一拍,走一走,带着球儿到处游。” [策略三]创编故事激发幼儿爱球。为了让幼儿爱惜球、不再砸球,编创《妈妈带宝宝上街》的故事讲给幼儿听:有一天,妈妈带小宝宝上街玩。妈妈看到漂亮的衣服就忘了小宝宝,自己去试衣服了,小宝宝找不到妈妈心里很害怕,就大哭起来……从而让幼儿想象自己被妈妈弄丢了,一个人在街上害怕的感觉。在拍球活动中,我们鼓励幼儿做好“球宝宝”的“爸爸妈妈”,带它们出去玩,还要把它们安全带回家。 [策略四]创设玩皮球游戏。针对幼儿控制不住球、拍球吃力等问题。组织幼儿玩有关“球”的游戏。如“踢球”游戏——沿着一定的路线或特设的目标把皮球当足球踢着玩,“抛球”游戏——拍皮球走一段路程后将皮球投进空中的球篮内并让幼儿在下方接住球,“赶小猪”游戏——用五十厘米长的纸棍赶着皮球往前跑着玩等,以帮助幼儿熟悉球,从而逐渐能自然地学会拍球。 希望以上几条小建议能给家长在家辅导孩子拍球提供方便。
❾ 幼儿园的孩子皮球一分钟可以拍几下
不知道呢,好像拍的还可以,奔以前也有练这个。