小学五年级足球分层教学计划_为了解学生体育课分层教学情况某校对参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生分布情况进行抽样

『壹』为了解学生体育课分层教学情况，某校对参加篮球、足球、乒乓球、羽毛球这四个项目的学生分布情况进行抽样

（1）设共调抄查了x名学生，由条件可得，参加篮球项目的有45%x=90，则x=200；

（2）由200-20-30-90=60为参加羽毛球项目的学生数，所以补全的条形图如图；参加足球项目的学生数占20/200=10%，所以扇形统计图中足球部分的圆心角的度数为36°；

（3）篮球：90÷200×1000÷20≈23人，
足球：20÷200×1000÷20=5人，
乒乓球：30÷200×1000÷20=8人，
羽毛球小组：60÷200×1000÷20=15人．

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小学五年级足球分层教学计划