部编版小学道德与法治教学策略

A. 部编版小学道德与法治六年级下册第9课《日益重要的国际组织》教案及当堂试题

教学目标

1. 了解什么是国际组织、国际组织的分类及重要作用，培养开放的国际视 野。

2. 了解联合国和世界贸易组织，知道这两个国际组织在国际政治、经济中发展的重要作用，明白中国与国际组织的交流、推动作用。

3. 初步掌握收集、整理和运用信息的能力。

教学重难点

教学重点：知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织 的构成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。

教学难点：国际组织的分类及重要作用。

教学方法：自主学习、讨论交流

教学准备：师制作课件、收集资料，生课前搜集资料。

课时安排：2课时

第一课时

一、视频导入

1. 播放联合国大会召开视频，生认真观看。

师：视频中是什么组织在召开会议？在哪里召开？参加的成员有哪些？

生：自由回答。

师：这是联合国大会召开。像这样的组织还有很多，今天我们就来探究一 下关于国际组织的话题。

2. 板书课题：日益重要的国际组织

二、讲授新课。

动一：国际组织

（一）学习探究。

1. 阅读教材P66内容，查找资料：

（1）什么是国际组织？

（2）国际组织有哪些特点？

2. 交流与分享：国际组织可分为哪几类？

（二）阅读，说一说。

1. 读p66 “阅读角〃：国际奥林匹克委员会和东南亚国家联盟。

2. 说一说：

“国际奥林匹克委员会”和“东南亚国家联盟”分别是什么性质的国际组织？

你还知道哪些世界性国际组织，除了东南亚，世界其他地区有区域性国际组织吗？

（三）读图，辨一辨，说一说。

1. 读p67图：世界银行、世界卫生组织。

2. 探究交流：按照职能范围，国际组织可以分为哪几种类？

3. 辨一辨：p67判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织, 是一般性国际组织还是专门请国际组织，请在相应的括号内打对勾。

4. 说说：国际组织可以如何分类？国际组织的作用？

活动二：联合国和世界贸易组织

（一）读一读，查一查，说一说。

1. 读p68阅读角，思考：联合国的来历。联合国旗帜。 联合国有这么多成员国，各国语言大不相同，用什么语言开展工作呢?

2. 读p69的材料，并查找资料。

3. 说说：结合你了解到的信息，说说联合国主要机构及其作用。

（二）读一读，查找资料，说一说。

1. 读p70“世界贸易组织”图文材料。

2. 查找资料。

3. 说一说：世界贸易组织的由来？“世界贸易组织”标志中6道弧线像什么？这样的标志有什么含义？世界贸易组织是什么性质的国际组织？其作用是什么？中国2001年加入该组织对中国和世界的影响。

第二课时

一、 复习导入

二、 讲授新课

活动三：中国与国际组织

（一）查找资料，交流与分享。

1. 让我们一起收集中国在联合国的声音和身影吧。

2. 交流：

（1）中国践行什么样的外交理念？

(2)中国与联合国有什么样的关系？在联合国起什么作用？

(3） 阅读、收集与探究。

1. 读p72“阅读角”：20国集团。

思考：①20国集团分别有哪些国家？②20国集团领导人峰会一般在什么时间召开？

③你知道峰会会标的原型是什么吗？有什么寓意？

2. 收集资料，连一连p72：同学们分别收集了部分中国加入的国际组织的相关资料，你能把这些国际 组织与其相对应起来吗？

3. 介绍：你知道我国还参加了哪些国际组织吗？收集资料对他们的概况以 及作用做一个介绍。

三、课堂总结。

板书设计

教学反思

当堂检测答案:

一、填空。

1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(国际组织)。国际组织制定章程、(设立机构)、开展活动，是国际社会的(重要成员)。2.按照地理范围，国际组织可以分为(世界性)国际组织和(区域性)国际组织。

3.按照职能范围，国际组织可以分为(一般性)国际组织和(专门性)国际组织。

4. (国际组织)在国家之间推动广泛的交流合作，解决(矛盾纠纷),促进和平与发展，发挥着(重要作用)。

5.联合国是当代最具(普遍性)、代表性和(权威性)的政府间国际组织，在维护(世界和平)、促进全球发展、增进(各国友好)等方面发挥着无可替代的作用。

6.联合国有( 193 )个成员国，总部设在(美国纽约)。

7.(世界贸易组织)是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的(绝大多数)。8.世界贸易组织于1995年1月I1 日成立。截至2018年1月，该组织有( 164 )个成员。

二、判断。

1.国际组织按地理范围分可以为为一般性国际组织和专门性国际组织。（×）

2.中国是世界贸易组织成员。(✓)

3.联合国的总部设在中国。(×)

4.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。(✓)

5.中国加入世界贸易组织可以改善中国的国际贸易环境。(✓）

6.联合国有190个成员国。( ×）

7.世界贸易组织有164个成员国。(✓）

8.中国加入世界贸易组织主要是为了把中国的产品销往其他国家，但不想其他国家来中国投资。( ×)

三、简答题。

将国际组织按不同的标准进行分类。

答:国际组织的分类情况是:

按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。

按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领城开展活动。

B. 【新】部编人教版小学6六年级下册《道德与法治》全册教案设计

一、教学目标：

1、情感、态度与价值观：

感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣。 

2、能力：

学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度相互理解并掌握化解矛盾的方法。 

3、知识：

了解男女生既有共性，又有差异，学习与异性和谐相处。

二、学情分析：

通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，由于缺乏对青春期心理生理变化的足够认识和必备的知识储备，学生对这一阶段面临的生理变化、心理变化是惶恐的、好奇的。

他们想了解却不敢了解。加上环境对男女身份地位的定位，更使得他们在遇到交往困惑时不知所措。这就需要我们在课堂上把握教学的深度和广度，尽量拉近与学生的心理距离，让学生得到更多的收获。 

针对以上的学情分析，本课确定的教学重点是让学生感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。

三、教学难点：

让学生理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。 

理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。

针对学生实际，要想突破重难点，让学生有所感悟，教师应采取灵活的课堂教学方式，采取做调查、做游戏等教学方法和学生互动，从而达到理想的教学目的。

四、教学准备：

制作课件，准备卡片和红、蓝两个礼盒。 学生准备：课前思考男孩女孩有什么优势及男女生交往中有什么烦恼。  

五、课时安排（2课时）：

第1课时完成话题“我眼中的男生和女生”的教材内容。 

第2课时完成话题“男女生交往不烦恼”、“好男孩好女孩”的教材内容。