㈠ 小学三年语文不及格
第一：主要是多看参考书，看字 词 句。
第二：提高阅读能力的方法就是上课听老内师讲多记笔记，把作者的意图容整懂，明白他写的是什么，表达的是什么。
写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础，就是写议论文就要以一件事展开讨论，比如这件事的好处坏处，对社会的影响等着手写。
我认为上补习班没用，本来上了一周的课还要补习，身体和心理都着不住，心情也就不好，上课就没有激情了。如果真要上补习班，那就是班上的尖子生，像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三：文言文要多注意实词虚词总结归纳，基本上参考书上有。
㈡ 我是一个语文老师，当老师三年了，我是师范生，我现在很迷茫，教过小学初中，应试教育下，大多数教学设计
我同意一楼的意见，基层需要你这样有素质、有热心的人才。当然，可能要在物质上回牺牲一些个人利益答了。但从长远和大方向看，是不错的选择：你为农村山区培养了人才，将来他们会改善那里的面貌的。这样的功德，比任何物质奖励都要伟大。
也可以考虑开一个培训班，教授中国传统文化。这是真正育人的事业，是学校应试教育无法比拟的。
㈢ 小学三年语文
月 yuè : (象形字。甲抄骨文字形。象半月形。“月”是汉字部首之一。本义:月亮)
「月」字的由来
天空中最明 显 的物体,便是太阳和月亮,古人很早便留意到,而且要想办法把它们写出来.太阳是圆圆的,形状不会改变,当然是用一个圆形来表示了.要是月亮又用圆形来表示,不是分辨不开吗 幸而,月亮的形状是会变的,有新月 , 半月 , 满月等形状,既然不适合用圆圆的满月形状,便用新月的形状造「月」字好了.我们看看甲骨文的「月」字,不是好像一弯新月吗 中国传统的历法,把月亮的一次圆缺周期称为一个月,因此,一些与时间有关系的字,便由「月」组成,如「望」,「朝」,「期」等字.
㈣ 小学三年语文填空题 桂林山水的最后一段在全文起着什么样的作用读了这段的感受是什么
总结作用感觉意境美
㈤ 小学语文书三年下作文都有什么
我书故事我书特别书应该说每本自同作者书都自独特风格或深沉、或轻快、或悲伤回、或欢愉书让答我慢慢认识世界书使我懂做道理书让我阔视野书教我数知识我书间故事随着读书数量增渐渐增自三级我习作文爸爸妈妈给我买作文书让我受启发我便作文书久《作文宝典》我懂写作文能搬硬套要灵应用妈妈叫我雨收衣服我拿着本作文书津津味读着我书遨游完全忘记自忘记周围忘记所我看见篇描写悲惨作文真身临其境耳边响起凄凉哭声我切我哭……妈妈走阳台衣服已经湿能水我依看书啊啦衣服湿透搞我才恍悟我我……我忘记我搔着说弄妈妈哭笑：呀知道说我意思笑笑啊书毕我至让我拥份恬静情原始兴趣
感觉提问主意不是很清晰
建议查下资料哦
㈥ 小学三年语文上册第四单元单元主题教学设计
世界是木，知识也是木，木木相钻，便有了万能的火；世界是火，知识也是火，火内火相交，即使是水也无容法阻挡；世界是水，知识也是水，水水相融，便有了最广阔的海。
知识改变了我的性格。我小的时候，性格非常的浮躁，几乎不与别人说话，做什么事都很粗心。但自打上学后，我学会了阅读，从字、词、句、段、章中发现了中国语言的魅力、交流的快乐。英语又将我带到了ABC的海洋，让我去拥抱这个世界，渴望拥有一双翅膀飞到每一个角落去展示中国文明的两千年历史。数学教会了我细心，每当我烦躁不安时，那一个个加减乘除符号就能让我的心情渐渐平静下来。于是，我浮躁的性格大有改观，我渐渐变成了现在这样——开朗活泼的我。
㈦ 如何上好小学三年数学和语文课请谈一下经验和看法.
我女儿数学老师经常讲故事，所以她最喜欢数学课。