1. 三岁宝宝怎样教育 儿童教学视频大全 如何教育
3岁宝宝年龄特点介绍
1、身体外观及成长
宝宝体重可按简易公式初略计算得出：体重（千克）=年龄×2+8。满3周岁宝宝平均体重为14千克。
宝宝身高可按身高简易公式粗略计算：身高（厘米）=年龄×5+75。以此公式计算，满3岁宝宝平均身高为90厘米。
2、综合能力发展
运动
走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物，3岁幼儿的运动能力，应有尽有，无所不能，无所不会，真正成为全能型“运动员”了。
宝宝应该已经会拍球、抓球和滚球，并能够接住2米远抛来的球。经常玩秋千、翘翘板和滑梯可以提高孩子对自己身体的信心。让宝宝玩跳房子的游戏，亲子单脚蹦：牵着宝宝的手让他（她）单脚换着跳，可练习宝宝的跳跃能力。
身体技能发育
锤子、剪刀都要用一用，拖把、扫帚都要试一试，破坏东西的一流高手，不会修理却有修理整个地球的愿望。捏橡皮泥、折小飞机、拼七巧板、玩电动玩具……一切都不在话下。
宝宝的空间感提高很快，能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中，而且很少撒出来。宝宝可以用积木搭成复杂的结构。会给娃娃穿脱衣服，喜欢玩过家家的游戏。
语言发育
3岁以前的宝宝，语言主要是情景性的，只有结合此时此刻的情景，并辅以手势、表情，甚至是带有表演性的动作，才能够表达出比较完整的意思，才可能让成人理解幼儿的思想。3岁以后的儿童，开始逐渐向连续性语言发展，能够离开具体情景表述一些意思了。
3岁左右的幼儿开始沉浸在自言自语的语言快乐中，这是宝宝在语言发展的一个阶段。我们成人在思考问题时是不需要说出来的，而3岁以前宝宝的思考是直接用嘴说出来的。3岁以后，宝宝的思考就渐渐不直接说出来了，宝宝会静静地思考，并作出决定和行动。
认知状态
背诵儿歌，唐诗及简单故事。能数数到几十甚至100，会做数字汉字的配对。宝宝能认识4-6种几何图形，切分圆形1/2或1/4。拼上4-8块的拼图。从图中找出缺漏部分。从地图中找出自己居住的城市。也能画一些简单的图形，让小儿凭印象画圆形、正方形、三角形。有的宝宝可以完整地画出人的身体结构，虽然比例不协调，但是基本的位置宝宝已经找准了，让宝宝画出一个人头轮廓，填上其他部位。
宝宝的记忆力很好，会引述过去发生的事。你可以用做过的事提醒他（她），锻炼他（她）的记忆力。比如提醒他（她）“昨天我们去超市了，还记得吗？”
社交能力
宝宝个性与家庭的影响很大，如果你怕自己的孩子吃亏，过分保护，就会使孩子胆小怕事，遇事畏缩躲避，只会哭不敢与人接触。如果允许孩子在家充当“小皇帝”，他就会在外面表现得很霸道，欺负别人，不善于与人共处，不合群，要独占玩具和用品，稍不如意就发脾气。到入幼儿园时这种个性就更加突出。在三岁时应及时引导和纠正，培养孩子开朗活泼，善于与人相处的良好性格。孩子的社会行为和人际关系对孩子今后的学习和事业都有影响。
情感发育
父母或看护人影响着宝宝的人格成长，父母和看护人性格怎样，人品怎样，怎样对待宝宝……这一切都深深地在宝宝人格发展的道路上留下印记，甚至影响宝宝一生的发展轨迹。
如果父母总是向宝宝发脾气，宝宝就会把“发脾气”看成是一种敌视，宝宝相应地会养成用“敌视”的眼光看待世界的习惯。
如果父母总是否定宝宝，批评话语不断，宝宝在这样的环境中长大，就会对自己产生怀疑，总觉得自己不对，缺乏应有的自信。一个没有自信的宝宝，就不会拥有自尊，也不会爱戴自己和他人。
3、敏感期
处于0-6岁语言敏感期；处于1-3岁自我意识敏感期；处于1.5-4岁细节敏感期；处于2岁左右物权主义敏感期；处于2-4岁秩序感敏感期；处于2-6岁空间敏感期。
4、亲子游戏
1.掏袋子
温馨提示：在孩子情绪好的时候进行该游戏，如遇情绪不稳定不用勉强孩子。
培养技能：语言，好奇心，触觉
你需要准备：一个轻的棉布袋子或一个纸盒子、一些可以藏在里面的东西
具体方法：找一个大约A4纸那么大的彩色布袋子。如果你用的是盒子，就在盒子一边裁出一个足够宝宝把胳膊伸进去的洞。把一个像桔子大小的小东西放进里面，让宝宝把手伸进袋子或盒子里去摸，然后让他一边摸、一边描述自己的感觉，猜猜里面是什么。再换其他东西不断重复这个游戏。宝宝猜对了，要大大地夸奖鼓励他。
2.做彩蛋
温馨提示：在孩子情绪好的时候进行该游戏，如遇情绪不稳定不用勉强孩子。
培养技能：语言，好奇心，动手能力
具体方法：妈妈先把鸡蛋洗净，用粗针在鸡蛋的两头扎洞，小心吸出蛋液，留一个完整的蛋壳；然后用毛笔在蛋壳上画上人的五官，用散开的黑毛线贴在上面做头发，也可以用纸替它做一个高帽子戴在头上；接着，妈妈再替宝宝准备一个鸡蛋壳，让宝宝自己给蛋壳画脸，妈妈替它做个小帽子，粘上胶水贴在头上；如果宝宝画的不好，可以用水轻轻擦去，等干了以后重画。
2. 英语幼儿启蒙免费教学视频 如何用有效果
很多家长在幼儿刚刚接触英语的时候都会让孩子看一些免费的英语幼儿启蒙教学视频，那么这种视频对于孩子的帮助是否大呢?孩子又应该如何做英语启蒙会比较好呢?
首先可以肯定是英语幼儿启蒙的教学视频内容的设计上是符合孩子的学习习惯的，且内容的从呈现上也是符合孩子的审美以及心理发展特点，孩子在适当情况的观看下，可以让耳朵更为熟悉英语，有时候孩子也会有兴趣的进行理解，通过音频与视频的结合，可以让孩子将音与景去结合记忆，不仅效果好，也能够让孩子避免可以学习的特点。
但是他不能给孩子起到一个指导的作用，对于孩子到底有没有吸收、吸收多少等等都是没有办法去估算的，且对于孩子的在模仿时的发音是否标准到位也不能有一个准确的判定，因此他也只能成为一种辅助教学工具。
在很多的英语培训机构中，视频教学都是引导孩子理解的工具，然后由专业的外教进行辅导，对于孩子的知识掌握以及发音等等做一个准确的判定和纠正等等，为了让孩子能够没有中文翻译的过程中去理解和输入英语，从此建立一个地道的英语思维和语感等等。
给孩子如何做好英语启蒙呢?
英语启蒙的方式其实是很多的，家长在家里可以根据孩子的兴趣爱好为其提供教学资源，在日常生活中去引导孩子去说。如果想要孩子进行系统的学习，可以给孩子选择一个英语辅导课程，不过前提是孩子能够做的住哦，在报名之前可以先带孩子去试听体验一下，看孩子在上课的过程中会不会出现一些不良情绪等等。
建议大家给孩子选择专业的少儿英语辅导机构，比如趣趣abc，考虑到孩子要有一个纯正的语言环境，它所采用的外教选自英美加以英语为母语的国家，有TEFL/TESOL教学证书和3年以上的教学经验，对于根据孩子具体特点能够设计适合的教学方式，通过自身与课件中的视频、动画以及图片等等多样化的方式吸引孩子的注意力，班中规划孩子理解输入等等。(免费
3. 幼儿园学习5以内的减法教学视频短片
答--幼儿园的孩子主要是玩耍为主[3-4岁]。5岁孩子老师在教唱歌跳舞玩游戏，6岁大班老师就教1-10内数和字是孩子上学的衔接。所以说幼儿园不是学校，孩子在玩中学些简单的知识的。
4. 幼儿园教学视频
我建议你先去看看幼儿课程教案，然后再去看视频。因为你上一节课，首先你要明确你这节课程的教学目的。然后就是你该如组织好孩子，并通过自己的语言和动作来吸引孩子的注意力。
5. 幼儿园大班七色花公开课优秀教学视频
只有大班优质课教案《七色花》幼儿园教案
1．理解故事内容，尝试表现不内同情境下人物的容语言。
2．体验帮助别人的居心快乐。
活动准备：
一朵自制的七色花（每片花瓣均可拆卸），头饰，挂图。
活动过程：
一、 认识七色花。
1．出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。
2．如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望？
二、 理解故事内容。
1．完整欣赏一遍故事。
2．结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。
3．重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么？
想象拥有七色花。
1．再次完整欣赏一遍故事。
2．引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么？
3．请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望。
6. 如何制作幼儿园教学视频的研讨心得体会
让孩子在来数学中玩在五大领域源中，数学活动在幼儿园是最难开展的。数学活动的要领是操作，让幼儿在操作中认知，学会思维。
幼儿园的孩子思维发展在不同的年龄阶段存在不同的特征。小班以具体形象为主;中班从具体形象思维想抽象逻辑思维过渡;大班的孩子以抽象逻辑思维为主。如何把握各年龄阶段思维的特征并以游戏活动贯穿始终成为数学活动的重点。
7. 幼儿英语教学视频 动物名称怎么学
现在，网上有很多的免费幼儿英语教学视频，家长可以下载下来陪同孩子观看，以达到英语启蒙的目的。但家长们也发现了，孩子使用这种学习方法，并不能把英语单词记牢，而且丢掉视频，孩子就不知道单词的意思了。
那我们怎么做才能让孩子把英语单词记得牢靠呢？在这里小编以幼儿英语教学视频中的动物名称为例子，来讲述怎么进行幼儿英语启蒙。
1. 听说法
听说法包括you而模仿、跟读、纠错和改正这几个方面。听说法有利于培养幼儿的语言和口语。在英语单词教学中，很多培训机构都会运用这种方法，让幼儿通过“听外教读、跟外教读、大声读”的方式来学动物名称单词的读法。
像培训机构，这家线上幼儿英语培训机构，让幼儿和英国、美国、加拿大这三个英语国家的纯正母语外教学地道的英语口语。并且在培训机构的课堂中，外教注意加强课堂基本用语的运用，训练幼儿的听力，以达到日常生活能灵活运用的目标。（试听链接：https://www.ququabc.com/offlinep.htm）
2. 视听法
在幼儿英语教学中，视听法有助于培养幼儿的学习兴趣，促进幼儿主动参与互动，是对课堂教学的有益补充。视听结合的方法比单纯依靠听觉或视觉来理解、记忆、储存的语言材料要多得多。视觉形象为幼儿提供了形象思维的条件，促使幼儿自然和牢固地掌握英语。
培训机构的趣味课堂中，动物名称的教学是这样的。如果说到“狮子”（lion）这个英语单词，会在课件里加入动画影片《狮子王》的相关片段，将“lion”这个单词具象化，让孩子把具体事物和英语单词联系起来记忆。
可能家长觉得幼儿英语教学视频中的动物名称教学也能达到以上两点，但英语学习最讲究的就是要在纯粹的英语环境下学，孩子浸泡在英语环境中，就不用费尽心力地“学习”，而是自然而然地“习得”。尤其是在幼儿阶段，“自然习得”的效果远远要比“学习”好。
另外，幼儿英语教学视频中的动物名称教学，不能给孩子一个互动环境。没有互动，孩子只是模仿跟读，就不知道该怎么运用。不会运用，那到了最后，孩子还是会忘记动物名称类的单词。
其实要学动物名称单词很简单，家长可以带着孩子去逛逛动物园，在逛的时候告诉孩子这个动物在英语中是什么单词。实地体验后，孩子的记忆更深刻。
8. 幼儿园微课视频制作方法有哪些
好的微课制作从以下三方面进行分析：
一，微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）
或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特
点。
二，好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教学主旨；3.趣味性强（吸引学生）4.技术与知识的
完美结合。
三，微课技术支持：以德胜智课为例：
提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求。
2.先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动;
3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。
9. 幼儿英语教学视频可以免费下载与付费的相比哪个好
幼儿英语教学视频可以免费下载的多半内容质量是比较差的，比如说语音不标准、画面不精致等等，另外就是观看视频是一种单向互动学习的方式，与孩子好动且注意力不集中的成长特点对比，这样的教学方式对孩子的吸引力是有限的，那么选择什么样的教学视频比较好呢?
幼儿英语教学视频可以免费下载的一般课程是提前录好的，它的任务就是讲学习重点讲解给孩子，但是孩子具体是不是有兴趣学，以及学习的过程中有什么样的问题也无从解决，以此对于孩子来说它可能是一个辅助学习方式，但是绝对不是一个主导的学习方式。
而在当下的英语教学中，这样录播的教学方式已经被淘汰，当下多半采用的是直播型的双向互动视频教学的方式，依据互联网，结合视频技术，能够给孩子还原一个真实的语言教学课堂，孩子、外教不用出门，即可面对面的互动交流，在教学的过程中，外教可以实时的了解孩子的学习状态和情况，然后纠正和帮助孩子讲地道的英语口语等等，相较于单向的学习方式，这样的的教学会让孩子更容易放松，也跟容易引起其对英语的学习兴趣。
在当下的幼儿英语教学的直播互动教学中，以外教作为连接教材知识与孩子的桥梁，给予孩子教学方面的指导等等，因此外教在当下的教学中是非常重要的因素，家长想要孩子浸泡在纯正的英语环境中去习得地道的英语，那么就必须要有一个语音标准的外教，而如果想要孩子在学习的过程中更有兴趣和信心，那么对于外教的专业性和灵活性都要有要求。
培训机构也是采用线上视频教学的方式，它的外教不仅专业且语音纯正，原因是：外教具有TEFL/TESOL双教学认证，且至少有3年的教学经验，对什么样的孩子使用什么样方法，都是源于外教教师的经验是否丰富哦。最后外教全部来自英美和北美的英语母语外教，语音经得起考验。
以上就是关于幼儿英语教学视频可以免费下载的与付费视频教学的差距，付费教学已经成为一种趋势，家长们也应该读英语培训学习有一个新的认识咯，趣趣abc一节课是30分钟，需要60-90元，在整个市场中性比价都是经得起考验的。试听课中就能够了解其优势所在哦。