㈠ 幼儿园课程采用分科教学好还是混合教学好
各有各的好，分开学的更深一些，但其实无法领域是分不开的，综合学的没有分开内容深，重点不突出。
㈡ 幼儿园不分科教学如何与区域融合计划
幼儿园主要是以管理小学生为主的，他不能分割，只要给他们进行安全教育就好。
㈢ 幼儿园分科课程，综合课程，主题活动课程各有什么利弊
首先是在教学当中要确定主题,而后己教学设计都是围绕着主题进行的.分科是对于不同领域的活动安排或者说是对主题的表现形式,整合是对于各领域的贯穿,也就是说在一个教学活动中还有其他领域的课程涵盖.