① 江西版小学五年级下册美术教学计划
你是个新来的老师吧，教学计划都要别人帮写？
② 小学五年级民族团结教育教学计划
这些为我们节省了多少时间
③ 苏教版五年级上册美术教学计划
学生知识能力学习习惯分析：
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务：
1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。
2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点：
教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题：
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施：
1、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
2、 好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
课时安排：
第一周：贺卡
第二周：诱人的瓜果 瓜果的想象
第三周：冷色与暖色冷暖色彩、调的画
第四周：纸版画
第五周：纸版画
第六周：藏书票
第七周：奇怪的梦
第八周：迷人的游乐场
第九周：下雨咯
第十周：近大远小
第十一周：厨房
第十二周：我干家务活
第十三周：吹气投篮
第十四周：字的联想
第十五周：版面设计
第十六周：标志
第十七周：包的 世界
第十八周：能干的脚 美丽的脚
第十九周：我也能做鞋 鞋的联想
第二十周：复习考试
④ 4--5岁的儿童美术兴趣班课程怎么安排急需！！先行谢过！！！
我设计的话大概分四类：一，绘画类：例如油画棒与水粉画（简称油水分离法）这版种画法实用孩权子容易感兴趣，简笔画，线描等，二手工类，分平面的和立体的，例如折纸，废物利用的制作（纸盒制作城堡啊，什么的）三泥塑类，橡皮泥制作，泥巴制作等，四，你自己掌握的特殊绘画，例如纸版画，可以发挥自己特长的。4至5岁的孩子相对来说注意力的集中时间会短些，所以，在课程安排上可以以一种画法为主，其它画法为辅的方式，你不妨试试。
⑤ 小学科学五年级下册教学计划
小学五年级下册科学教学计划
一、教学内容
本册编排了《凸透镜》、《这是怎么回事》、《认识自己》、《太阳地球月亮》、《生物与环境》、《信息与生活》、《研究与实践》等七个单元。
二、教材解读
第一单元以凸透镜等为对象，引导学生将所学知识，运用于丰富多彩的生活，第二单元以生活入手探究传导，对流、辐射、第三单元以我们的身体生理的研究，人本生理的奥秘，第四单元通过对昼夜变化，月相等交替现象，帮助学生建立空间想像，第五单元以学生熟悉的植物的生活环境为切入点，通过研究，分析进行科学的探究，第六单元旨在相互联系，第七单元，通过让学生观察，理解地球，月亮等宇宙之间变化的循环规律。
三、教学要求
1.利用凸透镜等为对象，建立事间的联系。
2.从生洗入手，了解热会使物体形态，形状发生变化。
3.以人体为切入点，了解人体器官的卫生保健。
4.通过观察昼夜的变化，让生建立宇宙空间概念。
5.以动植物的生活环境为切入点，用辩证的观点理解动物与环境相互依存的道理。
6.从信息传递的角度来认识生物之间的关系。
7.利用实践实验，培养学生用科学知识改善人们的生存的环境的科学意识。
四、教学重难点
1.让学生联系实际，以整合信息为主要手段，重点强调用联系和发展的眼光观察事物，培养学生搜集、处理信息的能力。
2.分析解决问题，落实，引导学生参与中长期的科学探究活动和反思探究活动的探究目标要求。
五、教学课时
单元 课时
一《凸透镜》 3
二《这是怎么回事》 5
三《认识自己》 4
四《太阳地球月亮》 6
五《生物与环境》 6
六《信息与生活》 3
七《研究与实践》 2
共 29
⑥ 人教版小学五年级美术教学计划
（1）解释下面陆游的咏梅诗句的意思。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
“已经是版黄昏了，而梅花仍独自忧愁权，更何况加上又刮风又下雨呢？”
零落成泥碾作尘，只有香如故。
“梅花飘落下来，被碾成烂泥，只有梅花的芳香依旧。”
（2）给下面谚语写出相近的成语。
一个巴掌拍不响 （孤掌难鸣 ）
狗改不了吃屎 （江山易改,本性难移 ）
（3）照样子写成语
无拘无束 （无法无天 ） （无怨无悔 ） （无时无刻 ）
（4）解释词语
崎岖：形容山路不平。
玲珑：精巧细致。
精致：精巧细致
映衬：修辞方式，并列相对应的事物（可以相近，也可以相反），来烘托出要表现的事物。