小学中段段落教学论文

① 怎样把论文正文内的一段话设置为引用

片段引用是从一段文字中直接截取的部分词组。由一些文字组成，不会指明原作者是谁，也回不会指明出处答。这些片段必须是完整句子的一部分，而不能独立成句。

全句引用就是引用少于4行的全句内容。尽管是一个完整的句子，但是不能作为论文中独立的段落，必须包含其他的语句。

间接引用就是将原句做出轻微的调整后引用。如果引用的要求特别高或者已经引用太多的时候可以用间接引用。注意至少改变一半的内容避免出现抄袭。

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注意事项：

1、论文结论是最终的、总体的结论，不是正文中各组成部分小结的简单重复。结论应准确、完整、明确、精炼。如不能导出结论或无结论应进行必要的讨论。论文要指出研究的局限性(或不足)，并提出建议或展望或尚待解决的问题。

2、论文中如有与导师或他人共同研究的成果，必须明确指出，如果引用他人的结论，观点，方法，数据或成果等必须明确注明出处，并与参考文献一致，严禁抄袭剽窃。

3、论文一般采用篇末注(尾注)，如有需要，引文可用脚注。

② 论文段与段之间怎么调整段间距

满意答案 Freewind1级2009-05-06选择全文，点菜单栏格式——段落，然后将里面的“段前”和“段后”这两个回选项的答值设置为0，确认就OK了。 追问： 第二个问题的 1.5倍行距 是什么意思呢 回答： 1.5倍的行距是指两行文字之间的间距宽度是文字高度的1.5倍，字号越大，两行间间距越宽。论文的标准格式一般是要求两行间的间距是文字高度的1.5倍，也就是说1.5倍行距。行距的设置方法与上述一样，在行距选项中直接选1.5或输入其它数字都行，数字越大，行与行的间距越大。 追问： 就是说“纸型：A4 页边距：上 2.54 下2.54 左2 右2 ，1.5倍行距”这句话的意思是

③ 修改句子和段落位置，可以降低论文重复率吗

只是调换段落位置是很难降低重复率的，像现在论文查重越来越严格，建议可以在不改变原文意思的情况下进行修改

④ 毕业论文中自己写的段落重复在文章出现两次，会影响查重吗

不影响，只要这是你抄自己写的！如果是抄袭的，这两段都会标红，如果不是抄袭的，这两段都查不出来！查重用papertime就挺好，跟知网和维普数据库基本一样，每个学校还有个内部查重字数兑换码（ four six three zero nine two 换为阿拉伯数字兑换查重字数即可）！很好用！

⑤ 文章中段落内容和结构的作用是什么

文章中段落内容的作用：

1，画龙点睛、点明事件的意义，点明中心 。

2，深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感 。

3，写出了人物怎样的品质、精神或性格。

4，言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。

5，引起读者的注意、思考。

文章中结构的作用：

开头：

1，开篇点题。

2 ，设置悬念 。

3，引起下文；。

4，总领全文 ，为下文做铺垫。

中间：

1，承上启下。

2， 照应开头 。

3，做铺垫。

4，埋伏笔。

5，对比。

结尾：

1，照应题目。

2，首尾呼应。

3，是文章结构更严谨完整。

4，照应前文。

5，总领全文。

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分析文章结构的注意事项：

（1） 注意不同文体的结构思路。

记叙文：包括小说、散文等，常按时间、空间、人物、事件、情感等结构全文。

议论文：常按引论、本论、结论三部分结构全文。

说明文：常按时间、空间、逻辑等顺序结构全文。

（2）注意文章常用的结构方式。

总分式：包括总——分；分——总；总——分——总三种形式，是文章最常见的一种结构方式。还有并列式 ，递进式，对照式。

（3）注意文章中的关键词、句。

1）文章中的关键的标志词包括：

a, 衔接上下文的：如“首先……其次……”，“一方面……另一方面……”。

b ,表递进关系的：如“更、而且” c 表转折的：如“但是、相反、与此不同”。

c,表总结的：如“因此、总之、由此可见” e 表态度的：如“我认为、我觉得、应该”。

2）文中的关键句：如过渡句；前后照应句。

3)文段的首、尾句；文中反复出现的语句。

4）注意文中的标点，特别是分号。

(5)注意文中表达方式的变换。

(6)注意语句间的联系，看其是否围绕同一中心话题。

常用的文章结构层次分析法：

1）时间推移分段法：注意抓住时间词。 （记叙性文(包括散文)的结构）。

2）空间转换分段法：注意文中空间方位、地点的变换。（记叙性说明性文(包括散文)的结构）。

3）内容性质分段法：主要根据文中所写人、物、事等内容的不同划分。（记叙性文(包括散文)的结构）。

4）情节过程分段法：按情节的展开过程分段。

⑥ 论文段落格式

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⑦ 为什么我修改word文档论文里有一部分，行距一改，上面的那段文字也跟着变了，改别的段落都没有问题。急！

检查一下，这一段和上一段的分割是不是用的手工换行符（向下的小箭头），而不是回车符（拐弯的小箭头）。
手动换行符是段落内部的换行，虽然看着是两段，实际上还是在一个段落内。

⑧ 论文中的段前段后间距多少

“目录”二字，中间空2格，小2号黑体，段前段后0．5行距；主体部分用小4号宋体，左对齐，段前段后为0，1．5倍行距。

正文标题：1级标题：黑体4号字，段前0．5行，段后0．5行；2级标题：宋体加黑，小4号字，段前0．5行，段后0行；3级标题：楷体GB2312，小4号字，TimesNewRoman；正文内容：宋体小4号字，首行缩进，1．5行距。引言和正文凡是引用文献处，应在引用句后括号［］内标明123，上标。

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结论：结论应该明确、精炼、完整、准确。是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

应认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用，自己的新见解的意义，也可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。

参考文献：参考文献一律放在文后，其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M专着，C论文集，N报纸文章，J期刊文章，D学位论文，R研究报告，S标准，P专利。

⑨ 毕业论文段落之间的行间距是多少

毕业论文都有固定的格式要求，其中行间距采用固定值20磅，标准字符间距。

毕业设计（论文）正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。以下是毕业论文的排版7点注意事项。

1、页面设置：上2cm，下2cm，左2.5cm，右2cm;页眉1cm，页脚1cm。行距采用固定值20磅，标准字符间距。

2、题目：用小2号黑体字、居中;“摘要”用3号黑体字、空两格;摘要内容用小4号宋体字。关键词用3号黑体字、空两格，关键词内容用小 4号宋体字，关键词之间用分号间隔。

3、目录：用小2号黑体字、居中，目录内容最少列出第一级标题和第二级标题，前者用4号黑体字，后者用4号宋体字，第三级标题用4 号楷体字，居左顶格、单独占行，每一级标题后应标明起始页码。

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注意事项：

1、毕业论文有字数要求限制，很多人为了达到这要求凑字数，反而把毕业论文写的语无伦次，导致质量下降。所以尽量多写几条也不凑字数。

2、论文要写熟悉的最好是在专业范围内的，有利于发挥个人所长，也有利于论文的审核通过按时拿到毕业证书，不懂的可以请教专业老师。

3、论文要写重点，突出重点，重点需要写详细，表达清楚有头有尾的。毕竟论文这么多审核的人会挑重点审核，好的论文就是这么诞生。论文重点分开了可能就错过了审核员的仔细阅读。

⑩ 议论文开头、中间段、结尾段一般的作用

1、开头

议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。

2、中间段

议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。

3、结尾

结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。

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议论文写作方法

1、拟好题

题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。

议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于把握整篇文章的基本内容。

2、语言形象畅达

语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。

一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。

修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。