❶ 做一个教师究竟有多辛苦
老师们到底有多累?教师廖小利曾写过一篇“年记”,比较准确地记录了一个中学语文教师全年的工作内容和工作量,其中的量化标准不一定科学,但还是您能够从中得到一些有关基础教育一线教师生存状态的基本信息。
全年完成的书面作业
1、教案:每学期按18周计算,每周6个教案,每学期共108个教案,全年共计216个教案。每个教案以600字计算,则全年完成129600字的教案。
2、教学论文:每年2篇(每学期1篇),每篇以1000字计算,全年完成2000字的教学论文。
3、教学计划:每年两篇,每篇以600字计,全年1200字。
4、教学总结:全年1200字(计算方法同“教学计划”)。
5、听课纪录:学校规定:每学期必须至少听36节课,若以每个听课纪录300字计,全学年共完成听课纪录21600字。
6、业务学习笔记:以每学期抄4000字的业务学习笔记来计算,全年共完成8000字的业务笔记。
7、试卷分析:每学期最少两篇,每篇以600字计,全年2400字。
8、培优补困工作记载:学校规定:每学期每班必须至少帮扶两名学生,我带双班语文,每学期帮扶4人,完成4份帮扶工作记录,若以每份记录300字计算,全年共计完成2400字的工作记载。
1、政治学习笔记:每学期以5000字计,全年共10000字。
2、班主任工作计划:每学期一篇,每篇以600字计,全年1200字。
3、班主任工作总结:全年1200字。
4、班主任工作论文:每学期一篇,每篇1000字,全年2000字。
5、班主任工作运行记载:原则上要求每天都有所纪录。若以每学期18周、每周5天、每天记50字来计算,全年共完成9000字的运行记载。
6、班会纪录:以每学期18次班会,每次班会做300字的记录来计算,全年完成班会记录10800字。
7、作为班主任,还得每学期为所带班级的每一位学生做一次书面鉴定,每份鉴定按50字计算,一学期共完成学生鉴定3000字,全年6000字。
8、每年年底,还得填写一份个人工作总结(教育局的“作业”),其中包括一篇年度述职报告,总结中需要本人填写的内容不会少于1000字。
❷ 天天喊素质教育,为何还有这么多学生上补习班
2001年,我国就正式颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,到现在已经过去近20年的时间了。很多人感觉素质教育依然存在于口头上,并没有完全实践到教育过程中。比如曾提出的学生减负,应试教育的转变等。那么近20年的时间的素质教育,到如今还有这么多学生上补习班,不得不让很多家长和学生叫苦,说好的素质教育,学生减负,怎么依然逃脱不了补习班这个“噩梦”。我们是不是要多方面考虑一下这种现象的缘由,从学生、家长和素质教育的角度去分析一下:
一、学生上补习班的原因学生每天在学校进行的学习教育,按照教学计划是完全可以完成当日的学习任务的。但是由于每位学生的学习能力差异,在接受以班级这种形式授课时,一定会出现差异,会出现没有办法在课堂上完全理解老师所讲课程内容的学生。放学后,家长又不能提供很好的学习指导。综合以上原因,让学生去补习班就成了提高成绩的好办法。
尽早让学生离开补习班,有更多的时间全面发展自己,丰富课余生活,这样的愿景就需要全社会的共同努力了。积极推进素质教育改革,多方面积极配合,愿景实现的那一天就不会远。你会选择去补习班上课是出于什么原因呢?欢迎大家在评论区交流讨论。
❸ 自考本科怎么考
自考本科生在最后一学年是可以考cfa的,在毕业前12个月之前是不被允许参加cfa考试的。
cfa报名条件:
根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:
1.学历要求: A、4年制本科或以上学历者可直接报名参加考试
B、本科在校学生,毕业前12月之内即可参加CFA报名考试
C、3年制大专学历加上1年全职工作经验
D、2年制大专学历加上2年全职工作经验
2. 基本的遵守职业道德规范,CFA考试中,道德与职业规划是很重要的课程,要从自身做起。
3. 能够完成注册和报名以及支付费用;
4. 能够用英语参加考试。 补充说明:
学历要求——考生在报名参加考试时,要具备本科(或相当程度)的学历。大专两年半加上一年半的工作时间;高中以上四年符合资格的专业工作经验;自学考试同样可以报考,只要具备相当程度的学历和工作经验。
专业方面——具体并未限制。
英语水平——考试对考生的英语水平无特别要求,但鉴于考试为全英文试卷、全英文做答,故考生的英语水平应建立在正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
数学水平——CFA考试对数学要求,CFA考试数理分析难度不是很高,一般数3即可,侧重概率统计相关知识的考核应用。
❹ 全日制自考本科是什么意思
全日制抄自考本科不属于全日袭制本科,而是成人教育学历中含金量最高的一种学历。
全日制自考本科主要利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课,规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”,是高等教育自学考试的一种特有形式。全日制本科是目前国家主流的本科学历获取教育方式,含金量也是本科学历中最高的,
专科自考本科是指专科在校生或毕业生通过自学、社会助学、通过专业所有课程的考试,修满所有学分,达到毕业要求即可获得由主考院校同自考委联合颁发的自学考试本科毕业证书,证书上盖有主考院校同自考委两个章。
(4)辅导班教学计划扩展阅读
自考全称为高等教育自学考试,是高考落榜生、在职人士、从业人士以及其他自学者通过自己学习、社会帮助通过了国家统一组织的自学考试,达到毕业条件。
专科自考本科分为两种,一种是专科在校生自考本科,专科在校生可为全日制专科在读生,也可为成人高考、网络教育、自学考试专科在读生;另一种是专科毕业生参加自考,专科毕业生可谓全日制专科毕业生,也可为成人高考、网络教育、自学考试专科专业毕业生,此阶段报考的一般称为独立本科段。
❺ 成人高考怎么报名
自行报名成人高考的程序是:❻ 自考普通逻辑难不难啊
高等教育自学考试简称自考,是成人教育学历中的一种。高等教育自学考专试是对自学者进行属以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。
自考普通逻辑是自考科目的一种,只要认真学习是不难的。普通逻辑学是一门关于思维的基本形式、思维方法及其发展规律的科学,通过学习此课程,使学生系统地理解和掌握普通逻辑学的基本概念、基本原理和推演技巧,提高思维的准确性和敏捷性,增强语言的表达能力和论辩能力,以及初步具有运用逻辑知识解决实际问题的能力,并为进一步学习其他专业知识提供必要的逻辑工具。
自考的人多了,一定不是很难考。文科和理科不一样,无所谓有没有基础,重要的是喜不喜欢,喜欢看书的人学文学最好了。
自考的科目说难不难,说简单也不简单。 反正别人设计出来就是给没有什么基础的人一个机会,
所谓基础不基础的,那都是次要的,教科书,看个两三遍,一年熬过去,也就过了。
❼ 补习班的物理的教学计划要怎么写
教学计划要怎么写
教学的“基本”的要素,大体有三:一是学生;二是教师;三是课程资源专(或称之为“教学资源”属、“教学内容”)。以前人们往往重视教师的讲授,或者重视学生的自主学习;殊不知无论教师的讲授,还是学生的自主学习,其最终的效果取决于课程资源。