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小学声母韵母教学视频

发布时间:2020-12-23 08:29:51

⑴ 有关于怎样区别汉语拼音中的前鼻音与后鼻音的视频教学吗谢谢了!

前鼻音来是舌尖顶著上齿背源面然後用鼻子发出声音,後鼻音写作“ng"一看就知道跟”g”有关系的鼻音,因此发後鼻音先摆好发“g”的舌位,然後用鼻子发出声音。有一个小技巧,发前鼻音的时候可以把头低下来,发後鼻音的时候头可以昂起来,这样对於初学者来说是一种很好的方法。我是读中文系的,望采纳。

⑵ 汉语拼音音序表怎么读

汉语拼音音序表的字母表可以用拼音的方法来发音:

a(a) b(bo)(ci ) d(de) e(e) f(fo) g(ge)

h(he) i(i) j(ji)k(ke) l(le) m(mo) n(ne)

o(o) p(po) q(qi )r(ri)s(si) t(te)

u(u) v(v)w(wu)x(xi)y(yi) z(zi)

(2)小学声母韵母教学视频扩展阅读:

音序表注意:

不了少人主张用英文字母来代替(方案)的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外,还是——英文字母的全部元音都有独特的读法,例如:a(êi ) o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等;它的辅音读音与其他文字也只有5个(f. l. m. n . s)相同。总起来看,英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合,我们当然不可照搬。

资料袋: 字母歌

3· 2 3 1 | 5 6 5 | 6· 5 3 5 | 2 3 2 |

a b c d e f g h i j k l m n

1 3 5 | 1(●) 5 6 | 5 6 3 | 2 3 1 |

o p q r s t u v w x y z

声 母 表

b p m f d t n l g k h j q x

zh ch sh r z c s

韵 母 表

单韵母a o e i u ü

复韵母ai ei ui ao ou ie iu üe

特殊韵母er

前鼻音韵母an en in un ün

后鼻音韵母ang eng ing ong

⑶ 哪里可经下载声母韵母视频教学

在网络搜搜就行。

⑷ 学习拼音的最好最快的方法

汉语拼音是认读生字的基础,是学说普通话的基石,也是阅读写话的工具,更是幼升小的一块“敲门砖”。可是,很多家长纷纷有这样的烦恼,觉得孩子学好拼音实在是太难了!那么幼儿拼音怎么样学比较好呢?

首先,从生理角度方面,巧问教育的老师们会遵循了孩子们的天性,遵循孩子认知发展规律,让孩子在游戏中趣味中识字,才能真正地激发孩子的求知动机和学习兴趣,进而达到预期的拼音学习效果。

其次,从思维方式方面,他们的老师们会通过一些小游戏的方式牢牢吸引孩子们的注意力,把拼音和游戏进行联动,更便于孩子理解拼音、记住拼音,通过寓教于乐、边学边玩的形式,让孩子们对拼音学习充满兴趣。

最后,在环境方面,巧问教育也下了苦工,兼顾学习环境和学习氛围。和其他千篇一律的学习环境不同,巧问的装修充满了童趣,从外墙到走廊再到教室,每一处都彰显着设计感,这样的学习环境也让孩子们更愿意在巧问教育学习。

对于大部分孩子而言,幼儿园自由散漫的环境与小学目标导向的氛围可谓截然不同,在这方面,巧问教育则会模拟学校环境的全日制幼小衔接,这无疑是孩子最天然的过渡和学习方式,为幼儿园的孩子提供了一个类比小学的学习氛围。

让拼音不再枯燥无味,从多维度轻松学拼音、认拼音、记拼音。让不少家长头疼的拼音,巧问教育会在游戏中轻松化解。

⑸ 复韵母和声母相拼的教学视频

    教学目标:
    1.学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。
    2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。
    3.能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。
    4.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。
    5.认识“山、田、左、片、右、风、云、她”8个生字,并能在一定的语境中使用。
    教学重点:学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun。
    教学难点:掌握en in yun的读音,掌握整体认读音节yuan。
    教学准备:教学课件;字母卡片
    教学时间:3课时
    第一课时
    (一)复习检查。
    1.卡片认读复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er .
    教师小结:我们已经学了8个复韵母,1个特别韵母。
    2.出示整体认读音节ye yue,让学生找出和它们读音相同的复韵母。
    (二)提出教学任务。
    今天我们要学习鼻韵母,板书:an en in。这三个复韵母后面都有-n,这个-n,不是声母n,只表示鼻音。发音时摆好发“n”的准备,舌尖顶住上颚的前部,让气流从鼻孔出来。(教师用手势演示。)因此,这样的韵母叫前鼻韵母。领读“前鼻韵母”2遍。
    (三)教前鼻韵母an和整体认读音节yuan。
    1.出示课件看插图说话引出an:图上画着什么?(天安门)领读2遍,读准“安”的音。指名读“天安门”。简介天安门,天安门的“安”就是韵母an。
    2.教学an的发音。
    (1)讲解发音要领:把an和-n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。
    (2)教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。

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