中小学教学研究期刊

1. 中小学电教杂志的文章目录参考

办好地方电视台教育电视新闻栏目的一些思考——以延边电视台《教育之窗》栏目为例
工欲善其事 必先利其器——关于教育资源库建设工作的几点思考
农村中小学教学资源的管理及运用研究
临江市现代教育技术工作发展纪实
信息技术与中小学课程整合现状调查研究——以青岛市中小学为例
关于区域性数字化教育资源整合与应用的思考
以信息化技术为学校安全护航
第65届中国教育装备展示会即将召开
中小学教师远程研修中深度交往的研究
对信息技术教师专业发展的若干建议
数字化导游式教学方法探析
网络课程中教学交互的探讨
走出计算机辅助说课的误区
基于文献计量的教育游戏研究现状评析
联合国教科文组织首届国际学习型城市大会召开
浅谈高职高专院校教师教育技术能力现状、问题及对策
基于Moodle平台的《人工智能与Agent技术》课程案例分析——以陕西师范大学教育技术学专业研究生为例
学校社会化学习社区的构建策略研究
交互式电子白板支持下的深层次创新教学——以高中语文教学为例
全国职业院校信息化教学大赛开赛
关于小学信息技术课程教学创新与评价研究的思考
河北验收首批高校研发中心
数字故事在小学英语教学中的应用与探索
基于技能大赛的计算机专业教学方略刍议
巧用电子白板新功能 让数学课堂绽放活力
电子白板促进中小学教学的思考
巧用信息技术 优化数学练习课
《声音的采集与加工》教学设计
《IP地址及其管理》教学设计
基于高校教学特点的课堂录播系统设计研究
高校视频教学资源的积累和低成本蓝光盘制作
中小学数字化教育资源的建设与应用研究
SQL Server无域控的数据库镜像脚本配置实例分析
一则音频文件播放故障案例剖析

2. 国家级教育刊物目录

国家级抄-教育类期刊

《中国教育袭科学》 主办： 人民教育出版社;中国教育学会教育分学会
《未来教育家》 主办： 中国教育学会
《文理导航》 主办： 中国外语学习学研究会
《中国职工教育》 主办： 中国工人报刊协会
《中国校外教育》 主办： 中国儿童中心
《课程教育研究》 主办： 中国外语学习学研究会
《现代教育科学》 主办： 中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
《中学生英语》 （教育部主管） 主办： 华中师范大学
《基础教育参考》 （教育部主管） 主办： 教育部教育管理信息中心
《新课程教学》 （教育部主管） 主办： 北京师范大学音像出版社
《语文教学与研究》 （教育部主管） 主办： 华中师范大学

3. 《小学教学研究》这本杂志在2010年是不是北大核心期刊

教育类比较好的核心期刊目录: 《作家》 08北大核心 半月刊
《时代文学》 08北大核心版 双月刊
《中国医权学教育技术》 核心 双月刊
《华中农业大学学报》 08北大核心 双月刊
《河北医科大学学报》 统计源核心期刊 双月刊
《武汉体育学院学报》 08北大核心 月刊
《西南农业学报》 08北大核心 双月刊
《西安石油大学学报（自然科学版）》 08北大核心
《小学教学研究》 04核心 旬刊

4. 中国教育研究杂志是正规期刊吗

中国教育研究杂志看起来非常高大上，但它是不折不扣的假期刊，是没有这个期刊的，在国家新闻出版总署网站是查不到的。

5. 中小学教师如何投稿麻烦告诉我

一、尽可能多的订阅、阅读报刊，掌握各种报刊的最新动态。
二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。
投稿前首先要对报刊杂志进行研究，研究版面、栏目的设计及出版日期等，看一看有哪些栏目跟自己所撰写的文章比较适合，“有的放矢”才能够提高投稿的命中率。有些教育杂志理论性比较强，如《教育研究》、《教育研究与实验》《历史教学》等；有些杂志则比较接近实践，对于老师们来说是一个很好的舞台，如《山东教育》、《河北教育》、《教师教育》、《小学青年教师》《中小学教学研究》等；有些杂志则界于两者之间，既有理论性的指导，又有实践性的交流，如《现代教育研究》、《教育科学与研究》等。还有一些报纸主要面对的是广大的学生如《中学生》、《现代教育导报》、《中学生物理报》、《语文报》、《学英语》等，投稿这类报纸就要注意语言书写的对象，不能学术性太强。当然，这也不是一成不变的，现在就有一些本来与教师实际教育、教学实践活动离得比较远的杂志在逐渐地走近课堂、走近教师。这，无疑又给我们提供了更多的机会和舞台。
其次，要讲究一些投稿的策略。
不能够“一稿多投”几乎是每个参与写作的人都知道的规范，但我们如果紧紧盯着一家杂志，等三个月过后再听消息，可能本来很新的观点已经是“过眼黄花”了。掌握投稿的策略是必要的，这里的“多”有几个方面的含义。1、“多层次”投
老师们如果有一篇自己感觉还比较满意的文章，可以分别找不同层次的教育杂志来投。级别高一点的可以找国家级的、省级的杂志，如《人民教育》、《班主任》、《山东教育》等；接下来是地方性的、内部的教育杂志，如《课改通讯》、《教改与科研》、《现代教育导报》等；最后还可以联系区级的教育刊物，如我们比熟悉的《高青教育》等。2、“多方位”投
传统的投稿方式是把文字稿本装在信封里一寄了事。在这样一个信息社会，电脑、网络的使用为投稿也带来了很大的方便。如果你能够在投文字稿的同时再发出一份电子文本，不仅可以为编辑省却文字输入的辛劳，或许还可以为你的稿件增添一份成功的可能。3、“多回合”投
有些稿件寄出以后可能就石沉大海了，这时你不要灰心，经历一次失败并不意味着我们只能够品味失败的滋味。换一份杂志，或者修改一下以后再投寄到同一家杂志社，有必要的时候，还可以跟杂志社的编辑打个电话联系一下，以加深他们对你稿件的印象。几个回合下来，你的文章说不定就发表了。这里，一个“回合”一般是三个月左右时间。
另外，投稿过程中也可以适当“投机”。比如有些稿件你可以直接寄给执行主编。如果文章确实很精彩，发表的机会就增大了。比如，可以适当地唱一些“反调”。听惯了一种声音，你与众不同的观点可能就是最有吸引力的。比如，可以找写文章比较有名的一些人当你的“文托”，为你的文章作一些推荐和润色。比如，可以在他人都忙着准备考试的学期结束前和休闲的假期里积极地向杂志社投稿。
写文章是需要耐得住寂寞的，文章的质量本身和个人内心的充盈、坚持是成功最基本的要求。所以，当你寄出的文章在一段时间内得不到任何回音时，不要消沉，不要气馁，继续坚持，鲜花一定会盛开在你不经意的回眸间。
后记：这是本人在聆听了前辈的指导、访谈了多位投稿命中率较高的老师以及融合了自己的一些个人感受后整理出来的一些建议，不一定句句都是真理，但非常真实。

6. 小学教学研究是什么级别的刊物

级别省级

7. 教育与教学研究属于什么级别的杂志

教育与教学研究属于国家级别的杂志。

教育与教学研究是成都大学主办的高等学校综合性学术期刊。办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。

《教育与教学研究》（国内统一刊号：CN51—1720/G4国际刊号：ISSN 1674—6120）原名《成都教育学院学报》（1987年创刊），国家新闻出版总署于2009年2月批准更名为《教育与教学研究》，国内外公开出版发行。报刊主管单位为成都市教育局，主办单位为成都大学，刊期为月刊，是教育类学术期刊。办刊多年来，在教育界产生了较大影响，成为展示名师、名校教育科研成果的平台。报刊已被国家图书馆、国家版本图书馆、上海图书馆等国家级图书馆列为长期收藏刊物，并与诸多大、中学校建立了稳定的交流关系。

报刊主要栏目有“教师教育与发展”、“教育论坛”、“思想政治教育”、“民族教育”、“高校管理与教育改革”、“高校学科教学与研究”、“基础教育与教学”、“职业教育与教学”、“学前教育与教学”等，并逐渐形成品牌。

报刊编辑人员具有较为丰富的办刊经验，本着严谨求实创新、为作者和读者服务的精神，为教育研究界、高等教育界、中小学教育界的科研与教学研究成果提供展示和交流的平台，产生了广泛的社会影响。在中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊等当中都有较大影响。据《中国学术期刊综合引证报告》近年统计资料显示，报刊总被引频次，影响因子每年都有大幅度提升，在“大学学报教育综合类教育学院”中排名靠前。近年来所刊论文有几十篇被中国人民大学《复印报刊资料》系列全文转载。2010年报刊被四川省高等学校文科学报研究会评为省级优秀学报。

报刊已加入《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》、“万方数据—数字化期刊群”、《中文科技期刊数据库》，作者著作权使用费与稿酬按报刊稿酬约定办理。凡给报刊的稿件均视为刊登后可供国内外文摘刊物或数据库收录、转载并上网发行。如有不同意者，请来稿时注明，报刊将做适当处理。

报刊作者文责自负，报刊有权在不违反作者原意的前提下对稿件进行删改和技术处理。如作者不同意，请在来稿中注明。

报刊实行匿名评审，择优录用。请勿一稿多投。来稿一律不退，请作者自留底稿。凡2个月内未获用稿通知，作者可另行处理。

8. 教育期刊到底有那些

《名作欣赏》
《教学与管理》教育核心期刊征稿[图]
(10年06月12日)《烟台职业学院学报》核心期刊征稿[图]
(10年06月12日)《神州》中国58期刊网征稿中[图](10年06月12日)《散文选刊》优秀期刊火热征稿[图](10年06月12日)《新作文》优秀期刊征稿[图](10年06月12日)《剑南文学》[图](10年05月29日)《新课程学习》58期刊网征稿中[图](10年05月29日)《新课程》58期刊网征稿中[图](10年06月22日)《教育研究与实验》58期刊网征稿中[图](10年06月22日)《海外英语》58期刊网征稿中[图](10年06月22日)《高教探索》58期刊网征稿中[图](10年06月21日)《中国成人教育》58期刊网征稿中[图](10年06月21日)《教师》58期刊网征稿中[图](10年06月21日)《教师博览》58期刊网征稿中[图](10年06月21日)《教师教育研究》58期刊网征稿中[图](10年06月21日)《科技进步与对策》58期刊网征稿中[图](10年06月21日)《职教论坛》58期刊网征稿中[图](10年06月21日)《新闻前哨》58期刊网征稿中[图](10年05月29日)《教育教学研究》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《课程.教材.教法》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《美术研究》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《美苑》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《民族语文》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《模糊系统与数学》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《民族教育研究》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《南京艺术学院学报》58期刊网火热征稿中[图](10年05月25日)《南京体育学院学报》核心期刊征稿[图](10年05月25日)《数学研究与评论》58期刊网征稿中[图](10年05月25日)《数学季刊》58期刊网征稿中[图]

9. 教育类核心期刊有哪些

1、教育研究：

《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，创刊于1979年。创刊30年来，《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强，长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉，重要的学术地位和广泛的学术影响，因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。

2、教育与经济：

《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

《教育与经济》杂志是由国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。

多年来，在广大读者和作者的关怀下，这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论，研究教育经济现实问题的必备刊物，同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物，并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。

3、全球教育展望：

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。

4、比较教育研究：

本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。

本刊主要从事中外教育的比较研究；在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就；对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。

5、中国教育学刊：

《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。

10. 请问《中小学教学研究》怎么样啊认可度高不

刊名： 中小学教学研究
Teaching Research for Primary and Middle Schools
主办： 辽宁省基础教育教研培训中回心
周期： 月刊
出版答地：辽宁省沈阳市
语种： 中文;
开本： 大16开
CN： 21-1396/G4
邮发代号： 8-234

历史沿革：
现用刊名：中小学教学研究
创刊时间：2000
在中国知网上查到的 不算很权威，但肯定是正规刊物