Ⅰ 幼儿园音乐，歌词宝贝天使乖，把手伸出来，跟着音乐一起来…上拍拍，下拍拍 拍出健康来 请问这是什么
该不会就叫 宝贝天使 吧
Ⅱ 求一动画名字:主角是一个没有表情的幼儿园小女孩，身边有只天使猫，后来又多了5只小猫的
应该是《酷妹当家》吧，（又称：小淘气smile）详情：http://ke..com/view/1691988.htm
Ⅲ 幼儿园小班礼貌小天使公开课视频
活动重点：
引导幼儿发现棋的共同特征。
活动难点：
设置适当的难度，引导幼儿设计合理的图谱。
Ⅳ 幼儿园小班争做文明小天使诗歌朗诵
为您奉上有关的资料，请参考： 争做文明小天使 活动目的： 通过本次主题队会，让队员们了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的孩子。 活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 活动形式： 队会形式 活动内容： 儿歌、讲故事、歌曲等。 活动过程: 队仪式活动： 1、中队长：同学们，活动就要开始了，请各小队整队，报告出席人数。 2、各小队队长：起立、稍息、立正、稍息。 第一小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第一小队原有9人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告，请继续报告。（小队长回队伍） 第二小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第二小队原有9人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告，请继续报告。（小队长回队伍） 第三小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第三小队原有9人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告，请继续报告。 （小队长回队伍） 第四小队：立正（跑步报告中队长）说：报告中队长，第四小队原有8人，全部出席，报告完毕。中队长：接受你的报告。 3、中队长报告辅导员：报告辅导员，二（2）中队共有39人，今日活动全部出席，报告完毕，请辅导员指示。老师：接受你的报告，预祝队会圆满成功。 4、中队长：出旗，全体队员敬礼。唱队歌。全体坐下。 活动开始： 主持人（合）：老师、同学们：大家好！二年（2）班“争做文明小天使”主题队会现在开始。 主持人甲：我们是祖国的花朵， 主持人乙：我们是祖国的未来， 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人（合）：晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，尊长辈。让我们齐唱《咱们从小讲礼貌》。 主持人甲：讲礼貌是我们每一个少先队员应该做的，也是我们新世纪少先队员的共同心愿。我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。还记得这首歌谣吗？请欣赏快板《礼貌用语》。 礼貌用语 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 见到老师同学问声好。 分离时候别忘把手招 。 影响别人，“对不起”， 回答要说“没关系” 从小讲文明，懂礼貌， 大家夸我好苗苗，好苗苗。 主持人乙：是啊，礼貌用语记得牢，春风迎面路好走。不管我们在家里、在学校、在公共场合，处处都在考验着我们的文明素养。 主持人甲：请听黄立宏、张文文同学的诗朗诵《当我们在影院里》 诗朗诵《当我们在影院里》 文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。 鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。 手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。 静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。 起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。 让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。 文明不是拘束，文明也不是纪律。 文明是思想，是意识，是自觉的行为。 合：做文明观众，创尊重的舞台吧! 主持甲：做文明使者，让我们用微笑铺就文明路； 主持乙：做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥； 主持甲：现在我们来放松一下，来个文明常识小问答吧。 主持乙：我宣布一下比赛规则：主持人一念完题，就举手抢答，答对了就给小队加红旗。 主持人甲：准备好了吗？请听题：问1：礼貌用语有哪些？ 主持人乙：问2：由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？ 主持人甲：问3：别人对你有误会，你会怎么样？ 主持人乙：问4：做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你的学习，你怎么做？ 主持人甲：问5：生病了，向老师请假，该怎么说？ 主持人乙：问6：同学在班上打闹，你看见了，会怎么做？ 主持人甲：比赛结束，我来宣布一下获胜小组为第---小组。用掌声向他们表示祝贺。 主持人乙：同学们，还记得我们一年级时学过的课文《新三字经》吗？会背的同学站起来一起来背一背。 主持人甲：背得真好，谢谢大家。看来我们二（2）中队的队员们都已经懂得了从小要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 主持人乙：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人甲：一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲：小天使飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员争做文明花。 主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。 主持人乙：来，让我们的小手拍起来， 校园童谣（拍手歌） 你拍 一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍 二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍 三，我拍三，文明用语说得欢； 你拍 四，我拍四。关心集体做好事。 你拍 五，我拍五。同学之间不动武。 你拍 六，我拍六，勤劳节俭争优秀。 你拍 七，我拍七。诚实守信心间记。 你拍 八，我拍八。保护环境靠大家。 你拍 九，我拍九。锻炼身体要持久。 你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。 主持人甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 主持人乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 主持人甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持人乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念 合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们做个文明小天使吧！ 主持人甲： 同学们，我们经过搜集整理，制定了我们二（2）中队的班级文明公约，现在请辅导员陈老师来为大家宣读一下。 二（2）中队 班级文明公约 小学生，爱学习，备齐用品准时到； 进学校，先问好，书声琅琅气氛好； 升国旗，要肃立，热爱祖国第一条； 发言响，勤开口，专心听讲勤思考； 休息时，不吵闹，文明整洁要做到； 做作业，不拖拉，保质保量按时交； 同学间，要友爱，关心集体很重要； 有礼貌，守纪律，团结合作成就高。 主持人乙：谢谢陈老师。 合：今天的主题队会到此结束。谢谢老师和同学们。 中队长：呼号（辅导员说：准备着，为共产注意事业而奋斗。生---时刻准备着）。退旗。 中队长宣布活动结束。
Ⅳ 幼儿园音乐课《小天使》教案
活动目标： 1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。 2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。 3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣传员的快乐。 活动准备：公益广告(成人的文明行为)、录像(幼儿的文明行为)、歌曲“讲...文明、懂礼貌”、不同造型的小纸卡、彩笔。 活动重难点：能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表达自己的认识。 活动过程： 1、通过倾听歌曲“讲文明、懂礼貌”(放录像)，引出活动主题。 教师：你听见了什么?你看到了什么? 教师：歌曲里说了一件什么事? 幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。 幼儿：做个乐于助人的好孩子。 教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢? 2、观看公益广告录像，分辨正确行为。 教师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么? 幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。 幼儿：有个阿姨把一个盲人送过了马路。 幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。 幼儿：有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。 教师：你最喜欢谁?为什么? 幼儿：最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。 幼儿：…… 3、观看幼儿录像“好娃娃”，进一步分辨幼儿行为的对与错。 教师：录像中的小朋友都在做什么?如果是你怎么做?你想学谁? 幼儿：我喜欢排队的小朋友，不推挤。 幼儿：我喜欢浇花的小朋友。 幼儿：我喜欢有礼貌地和别人说话的小朋友。 小结：师生共同总结，我们生活中有些行为很美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文明的行为。 4、共同讨论。 教师：我们应该怎样做，才能让更多的人讲文明，表现文明的行为? 幼儿：我们要像录像里的好娃娃学习。 幼儿：我们还可以向大家宣传好的行为。 5、制作“文明宣传卡”。 引导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为以图文并茂的形式做成宣传卡。 6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。 幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。
Ⅵ 幼儿园大班音乐《快乐小天使》歌曲教案
大班音乐：RAP说唱《你最牛》
活动目标：
1、理解记忆歌曲A段中各种牛的祝福，尝试用RAP的语感和体态动作说唱歌曲的A段，初步感受RAP的说唱风格。
2、欣赏了解歌曲B段内容，尝试创编夸张、幽默的动作来表现歌曲中诙谐的歌词,在师幼合作表演中感受流行曲风的热情奔放。
活动准备：PPT、音乐CD
一、引出歌曲“牛”的主题，试唱歌曲的开头部分。
1、教师用变魔术的方法出示牛，引起幼儿兴趣。
2、幼儿感受并自然地跟随教师演唱歌曲开头的引子部分，感受快乐、激昂的曲调。
二、学习歌曲A段，会用RAP的说唱方式，唱出歌中A段歌词
1、倾听教师演唱歌曲的A段，回忆其中唱到了哪些牛。
2、观看画面理解歌词，通过歌词接龙的方式熟悉牛的名称和祝福语。
3、尝试加快速度说唱，表现出RAP的快节奏和韵律感。
4、加入带有明显说唱特征的身体动作，尝试表现出RAP说唱的表演风格。
三、欣赏并用动作表现歌曲B段，知道其它有趣的“牛”。
1、听录音欣赏歌曲B段，了解歌曲中唱了哪些有趣的“牛”。
2、观看PPT动画，感受这些特殊的“牛”的趣味和意义。
3、创编夸张、幽默的动作来表现出各种“牛”。
4、与教师互动表演，在动作表演中感受体验歌曲的诙谐有趣。
四、加入歌曲的尾声，首尾呼应，完整表现歌曲。
Ⅶ 歌词你是我的天使，啦啦啦幼儿园舞蹈
歌曲《你是我的天使》共有三个版本，见下： 版本一： 歌名：你是我的天使 歌手：齐豫 作词：王武雄 作曲：李寿全 编曲：陈飞午 专辑：《你是我的天使》 发行时间：2014-05-16 歌词： 当你勇敢的哭 换来声声唤呼 喜悦赞美化成音符 温暖着彼此 看你双手轻舞 好梦紧紧握住 拥抱着你那种满足 就叫作幸福 每个生命的故事 都在期待中开始 爱是你最美的名字 你是我的天使 当你勇敢的哭 换来声声唤呼 喜悦赞美化成音符 温暖着彼此 看你双手轻舞 好梦紧紧握住 拥抱着你那种满足 就叫作幸福 每个生命的故事 都在期待中开始 爱是你最美的名字 你是我的天使 看你双手轻舞 好梦紧紧握住 拥抱着你那种满足 就叫作幸福 你是我的天使 版本二： 歌名：你是我的天使 歌手：储毅 作词：李倩仪 作曲：张陵乐 歌词： 世界那么大 却让我遇见了你 深深的爱上你 再远的距离 思念近在咫尺 我有最平凡的一颗为你 跳动的心 只要你能听到 我的呼吸 说的全都是你 好想有个家 里面住着我和你 有再多风和雨 爱就在这里 永远不弃不离 让每一些回忆 在心中 都那么美丽 当遥望着天际 仿佛爱永远都不愿睡去 我曾迷失在 那爱的森林 幸福刻下的字 藏在哪里 你就是 我心中的天使 将悲伤痕迹 都抹去 如果可以做你的王子 我会好好 宠你一辈子 你就是我心中的天使 让每个梦都做得好甜蜜 明天不管再坏的天气 只要你在身边 我就有勇气 只要你在身边 我才更安心 版本三： 歌名：你是我的天使 歌手：韩红 时长：2分36秒 语言：中文 出处：电视剧《谍战之特殊较量》主题曲 歌词： 害怕失去你 你的气息太熟悉 你的笑 你的泪滴放在心里 一路陪伴你 不问哪里到哪里 相知相守与相遇 心骨里永不分离 你是我的天使 让我抱紧你幸福无比 还要好好珍惜 留一段甜蜜回忆 你是我的天使 和你在一起一生都美丽 醒来千言万语 说好了永不放弃
Ⅷ 小天使幼儿园
陆良县小天使幼儿园附近的公交站: 陆良县小天使幼儿园附近1公里内没有公交。 陆良县小天使幼儿园附近的公交车: 陆良县小天使幼儿园附近1公里内没有公交。 自.
Ⅸ 天津和平区卓美天使幼儿园怎么样这个幼儿园怎么样啊是双语吗伙食好吗有上过的亲们给说说啊
不要把学外语当做首选条件。学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲版要》中权也没有相应的规定。条件许可可以学，条件不充许也可以不学，不是非学不可的。家长会说英语，孩子学习英语效果会更好；家长不懂英语，孩子学过后多半会忘记，效果不是很好。在我国还没有形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会更好，不学也没有什么不好的影响。