小学一年级数学加法教学视频

A. 小学一年级数学加减法怎么教

先让孩子理解加和减复的概念，找些道具制，积木什么的，演示给孩子看，理解了概念，孩子就知道什么时候用加法什么时候用减法。至于说，10减去4孩子能不能立刻说是6这个得靠练习，我觉得没必要家长担心，老师会教的，回家都给孩子念叨一下练习一下就好了

B. 小学一年级数学加法交换律要怎么教学

引导学生观察算式1+6=7和6+1=7（最好能竖着写便于孩子观察）
1和6交换位置它们的结果不变（版孩子如知权道结识是和可以直接告诉）
其实对于一年级的孩子自己要明白就可以了没必要告诉他们这是加法交换律。这个应该出现在看图写算式，孩子会写就行了。现在不要强加给孩子太多内容（加法交换律四，五年级才学）

C. 怎么让小学一年级的孩孑学好数学加减法

看看相应的教学视频，也可以看看家长的心得。试试看。

D. 怎样教一年级小学生学数学加减法

1、首先10以内加减法是小学数学加减法计算的基础，就好像乘除法计算中的“小专九九”一样，都属是需要孩子去背的。那么对于刚刚入学的孩子来说可能出现无法集中注意力的现象、无法进入学习的状态中去。

2、培养孩子的学习兴趣，由被动学习变为主动学习，由于孩子还小可能无法理解学习的真正意义那么就先从兴趣开始吧!

3、多多的联系实际(知识来源于生活嘛)因为书本上的知识都是经过加工总结出来的会有一些抽象。

4、先让孩子理解加和减的概念，找些道具，积木什么的，演示给孩子看，理解了概念，孩子就知道什么时候用加法什么时候用减法。

先让孩子理解加和减的概念，找些道具，积木什么的，演示给孩子看，理解了概念，孩子就知道什么时候用加法什么时候用减法。

至于说，10减去4孩子能不能立刻说是6这个得靠练习，我觉得没必要家长担心，老师会教的，回家都给孩子念叨一下练习一下就好了。

E. 小学一年级数学加法表横着看竖着看有什么规律

小学一年级数学加法表竖着看，每一列中下一层都比上一层小1，第一列排列回为答2.3.4.5.6.7.8.9.10，第二列排列为3.4.5.……。

加法表(addition table)是求一位数加法的数表，把任意两个一位数相加的结果列成一张表，称为加法表，可供初学加法的人使用。常用加法表有10以内的加法表和20以内的加法表等。

(5)小学一年级数学加法教学视频扩展阅读：

10以内的加法表

10以内的加法表是低年级常用的口诀，也是中高年级学生学习较复杂计算的基础。

10以内加法表共45道题，按一定顺序排列成加法表叫做10以内加法表。竖着看，第一栏得数是2，第二栏得数是3……。横着看，第一行是几加1，第二行是几加2，每行得数从左到右顺次多1.

F. 如何教一年级的小学生学会10以上的加减法

了解抄 告诉孩子 数字很好玩 我们都知道9+9=18 那么90+90=？ 所以去掉后面的0 就看前面的数
最后在加上这个0 所以=180 什么的 我现在16岁 但是我爸爸这样教我 我从一年级就没问题了 还会一些乘法呢.......

G. 小学一年级数学加法交换律要怎么教学

引导学生观察算式1+6=7和6+1=7（最好能竖着写便于孩子观察）
1和6交换位置它们的结果不变版（孩子如知权道结识是和可以直接告诉）
其实对于一年级的孩子自己要明白就可以了没必要告诉他们这是加法交换律。这个应该出现在看图写算式，孩子会写就行了。现在不要强加给孩子太多内容（加法交换律四，五年级才学）

H. 怎样教一年级小学生学数学加减法

1、首先10以内加减法是小学数学加减法计算的基础，就好像乘除法计算中的“小内九九容”一样，都是需要孩子去背的。那么对于刚刚入学的孩子来说可能出现无法集中注意力的现象、无法进入学习的状态中去。

2、培养孩子的学习兴趣，由被动学习变为主动学习，由于孩子还小可能无法理解学习的真正意义那么就先从兴趣开始吧!

3、多多的联系实际(知识来源于生活嘛)因为书本上的知识都是经过加工总结出来的会有一些抽象。

4、先让孩子理解加和减的概念，找些道具，积木什么的，演示给孩子看，理解了概念，孩子就知道什么时候用加法什么时候用减法。

先让孩子理解加和减的概念，找些道具，积木什么的，演示给孩子看，理解了概念，孩子就知道什么时候用加法什么时候用减法。

至于说，10减去4孩子能不能立刻说是6这个得靠练习，我觉得没必要家长担心，老师会教的，回家都给孩子念叨一下练习一下就好了。