幼儿园教学活动时间

❶ 求一份完整的幼儿园教学作息时间表

来园活动：7:30~8:05
晨间锻炼（户外早操、律动、集体游戏、分散游戏）：8：05~9：00（版如果权是小班可以延后至（9：15）
早点：9：00~9：10
教学活动一：9：15~9：40
教学活动二：9：50~10：15
自主性游戏：10：15~11：00
幼儿午餐：11：00~11：50
户外散步：11：55~12：10
睡前准备：12：10~12：20
幼儿午睡:12:20~14:30
起床整理工作、餐前准备：14：20~14：50
幼儿午点
15：00
~15：10
午间操
：15：10~15：20
下午游戏一：15：20~15：35
下午游戏二：15：35~15：50
离园准备：15：50~16：00
幼儿离园时间：16：00~16：30
散步
午睡
午点
教学活动
户外游戏
盥洗
晚餐
离园准备
离园

❷ 幼儿园每天上午进行的是哪些教学活动

1、接待幼儿工作。微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现，创设环境引导幼儿积极参加活动。

2、早锻炼，做早操。将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出标准动作。

3、课前准备。提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作。

4、集体活动。做幼儿的引导者、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息。

5、幼儿休息、喝水。指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全。

6、区角活动。为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角活动；说明玩法及规则；观察幼儿行为并作及时反思。

7、准备户外活动。检查幼儿衣着，鞋子是否合适；根据天气变化提醒幼儿是否加减衣服；组织站队，渗透安全常规教育。

(2)幼儿园教学活动时间扩展阅读： 

幼儿户外活动服装应以宽松、舒适、透气、吸汗、便于运动的棉质运动装为主。服装的样式简洁、合体，无多余饰物，如：绳、链、金属物等。

鞋应轻便跟脚，最好以无鞋带的平底运动鞋为佳。根据天气情况及幼儿户外活动量的大小，及时增减衣物。着装要适当，不要太多或太少。冬季带上帽子、手套。活动中关注幼儿衣着是否穿戴整齐，并提示协助幼儿及时解决问题。

活动前和活动中，向幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护技能，如遵守交通规则、不单独行动、不触摸危险设施、不吃陌生人食品等，减少来自幼儿自身原因引起的安全事故。

❸ 幼儿园教学活动有哪些

那要看你按什么来来分类。自
1、按课程内容来分，可以分为5种类型：社会活动、健康活动、艺术活动、语言活动和科学活动。至于哪种内容属于健康或者科学活动，可看具体的课程内容和目标设定。
2、按空间区域可分为：区角活动、户外活动、室内活动
3、按时间可分为：晨间活动、餐前活动、午间活动等。

❹ 幼儿园小、中、大班集体教学活动时间需要考虑哪些特殊情况

小班：10~15分钟 中班：20~25分钟 大班：25~30分钟
在教学活动方面，规定了幼儿教专师要根据本班幼儿发展需要和属已有经验，选择适宜的活动内容，制订切实可行的活动计划。活动前准备必需的教具及每个幼儿活动需要的操作材料。根据教学内容，选择多样的教育教学活动方式，严禁小学化倾向。每天集体教学活动不超过2次（小、托班不超过1次）；一般每次活动时间为小班15-20分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟。大班下学期注意幼小衔接。

❺ 一般幼儿园作息时间表是怎么安排的

一般来作息如下.希望您的孩子源能尽快适应：）
春季
8：00－8：40
入园时间
8：40－9：20
升国旗、做早操、自由活动
9：30－10：00
教学活动
10：00－10：20
室外活动
10：20－10：50
教学活动
10：50－11：20
室外活动、洗手
11：20－12：00
中餐
12：10－2：40
午休
2：40－3：20
教学活动
3：30－4：00
教学活动
4：00－4：15
室外活动
4：15－4：50
兴趣教学（舞蹈、绘画）
4：50－5：00
结束活动，幼儿准备离园
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·冬季
8：00－9：00
入园时间
9：00－9：20
升国旗、做早操、自由活动
9：30－10：00
教学活动
10：00－10：20
室外活动
10：20－10：50
教学活动
10：50－11：20
室外活动、洗手
11：20－12：00
中餐
12：10－2：00
游戏、活动
2：00－2：30
教学活动
2：30－3：00
教学活动
3：00－3：20
室外活动
3：20－4：20
兴趣教学（舞蹈、绘画）
4：20－4：30
结束活动，幼儿准备离园

❻ 幼儿园每天的作息时间是怎样的

二、幼儿在园一日生活常规：

入园、晨检 对幼儿的要求：

（一）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。 （二）有礼貌地和家长告别。

（三）（中、大班幼儿）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 （四）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方。

（五）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班）擦个人桌椅，摆放玩具等简单劳动（中班） 在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体服务的意识（大班） 给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作 (中、大班) 。 对保教人员的要求：
一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。

（二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿药物的交接工作。

（三）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。一般要求：对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察，并询问家长。认真做好一摸：是否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便 情况；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发 现问题及时处理。

（四）组织晨间活动：准备好玩具、材料和活动器械，引导幼儿参加自己喜欢的各种活动。 教育活动 对幼儿的要求： （一）活动前，逐渐转入安静状态。

（二）在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿能对自己进行简单的自我评价。

（三）在活动过程中，积极思考、踊跃发言或提问。

（四）坐姿自然端正，不干扰别人，不插嘴,不告状，养成倾听的习惯。 对保教人员的要求：

（一）做好教育活动前的准备工作

1、充分理解、分析、熟悉教材，准备好教育活动计划。文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。（教育活动计划要提前写好）。

2、活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好活动的身心准备。

3、教具和学习材料：实物、图片、模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好，用品数量要多于幼儿数。 （二）保证教育质量

1、根据幼儿身心发展规律，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，具有创造性。 2、要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。

3、能以幼儿为主体，面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

4．要注意教育过程中的启发性指导和随机教育、个别教育。

5．教态和语言：（1）教态亲切自然、情感真挚。（2）使用普通话，语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。

6、注意卫生保健要求，培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子。 喝水 对幼儿的要求：
（一）用自己口杯喝水，喝水时不说笑，杯子用后放回原处。 （二）拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。 （三）能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。

（四）接了水离开接水区喝水，排队的小朋友耐心等候，不推、不挤。 对保教人员的要求：

（一）口杯要在幼儿使用之前消毒，指导每个幼儿将口杯放入口杯柜中固定的地方。

❼ 幼儿教学活动的时间适合安排在早餐后多少分钟内

幼儿园教育活动应该安排在早餐的30分钟以后。午餐的30分钟，以前这一段时间都可以的。

❽ 幼儿园各年龄班集体教育活动时间是多少,为什么如此设置

小班幼儿的集体教育活动时间是10﹣15分钟,中班幼儿15﹣20分钟,大班回幼儿20﹣25分钟.这样的设置是答根据幼儿有意注意的特点决定的.随着幼儿年龄的增长注意力维持的时间逐步提高.当然幼儿的注意力维持时间长短还与教育活动的内容与形式有很大关系呦!