十字绣教学计划

① 棠湖中学外语实验学校的办学特色

（一）以国学教育为抓手，注重良好思想品德和行为习惯的养成教育，促进学生“成人”
1、坚持“仁、德、志、譞”、“忠、孝、礼、仪”和“勤奋、勤劳”等传统文化教育、国学经典教育。
学校专门开设了“国学经典集萃”、“儒家经典名篇诵读”等校本课程，并以“四书”为主，兼收旧时代小学的传统教材内容，提取“经、史、子、集”中的精华，从小学、初中到高中，由浅入深地编辑了一套教材，充分体现了“文以载道”的精神。
设置了“六个一工程”：一天20分钟的经典诵读，一天20分钟的经典书写，每周一节的经典学习，每周一次的集体诵读，每学期一次的社会实践活动和每周一的全校师生集体学习每周一礼。到目前为止，学生已经学习了社会礼仪、家庭礼仪、学校礼仪等。校本教材《我们的礼仪》也正在筹划之中。此外，学校还开展了读经沙龙、每日一背、我与经典故事会等活动。
2、结合实际开展丰富多彩的教育活动。
（1）开展感恩教育系列活动。
学校以“感谢父母养育我，感谢同学帮助我，感谢老师教育我，感谢祖国培养我”教育主题开展活动，通过主题班会、开放式家长会和教师节、中秋节、国庆节等节日，给学生布置感恩作业，观看“感动中国”人物事迹，开展社会志愿者活动，让学生亲身体验“感恩”的内涵。
（2）开展学生校园社会实践活动。
以此培养学生的主人翁意识，养成良好的文明习惯，让学生在实践活动中“体验一切、感受一切、学会一切”。
（3）开展“爱心”义卖、义演和游园活动。
使同学们能深入地体验生活，感受奉献的真谛，培养学生团结友爱，乐于助人的精神。
（4）实施全员育人导师制，实现全体师生间的互动。
为让每一个学生都能感受到老师的关心、帮助、指导，学校整合教育资源，实施了“全员育人导师制”。这样，每位科任教师都要担任学生的育人导师，对每一位学生的学习、生活、心理和品德等进行思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导。
（二）培养学生综合素质，促进学生和谐全面发展
棠外搭建多种平台，培养综合素质高、特长突出的复合型人才，让学生上得了清华、北大，也拿得起琴棋书画，铸造了素质教育的典范。
棠外附小组建的课余兴趣班新颖丰富，多达36个，包括：科技活动、舞蹈、漫画、剪纸、中国象棋、围棋、抖空竹、网球等。
初中开设了书法、社会观察 、十字绣、播音主持、摄像、烹饪、种植等46个校本课程。
高中开设了高中英语能力竞赛辅导、课外文学活动、演讲、作文、英语角、模联、配音、高中各学科竞赛等校本课程。
学校进行扎实有效的课程改革，巧用教师的教育资源，通过第二课堂的开设，全方位地培养学生的审美、实践和创造能力，培养学生广泛的兴趣爱好和特长。
（三）科学高效的外语教学，打造外语教学亮点
1、开办 “CEA外语特色班”，全面实施英语素质教育(“CEA”即“中国基础英语素质教育”的简称)。
2、精选英语教材。在英国有一套牛津大学出版社出版的家喻户晓的英国学生学习母语的阅读材料---《典范英语》（Good English），原名《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree）。棠外使用的就是北京外国语大学从《牛津阅读树》中精心选编成的分级的、简易的、原汁原味的64部适合我国中学生使用的作品，以达到回归语言教育的“积累”之本，从而让学生在故事中轻松、快乐、自然习得英语，即“融语言学习于故事中”。
3、采用 典范英语“语感阅读法”这一全新的英语教学和学习理念。在北京外国语大学基础教育课题组的带领下，参加了“英语语感阅读”课题实验研究。按照“语感阅读法”的理念，英语课课型大致分为词汇课、听说课、阅读课和练习课四种类型。词汇课的根本目标是通过阅读贯穿全部单元词汇、短语的自编短文达到“两会”的目的，即会朗读，会理解其意。并且通过朗读反复进行强化。听说课则是整合SectionA,B的听说部分，对学生的听力和口头表达能力进行训练。练习课则通过分为三个不同层次的三十道经典试题进行练习。
典范英语“语感阅读”法则是分为以下六个步骤：第一是反复地朗读，达到“两会“的目的。第二是自然拼读，随机通过故事里的单词巩固相关或者相类似的单词。第三，词义联想。第四，摘抄句子，让学生摘抄故事中自己喜欢的句子，反复朗读和背诵。第五，筛选考试高频率词汇，反复在故事语境中进行强化和练习。最后，让学生写出Summary。“英语语感阅读”课题实验研究整体提升了学生的口语、阅读及写作水平。
4、开展各种各样学英语、用英语的活动。在学生中组建了“英语话剧表演队”、“英语演讲小组”、“英文电影配音小组”、“英语电视广播及节目主持小组”、“英语手抄报小组”等，形成了学校独有的外语特色。将每年的十二月定为“英语活动月”，举办“英语文化节”，给全体师生学英语用英语搭建平台，在校园中营造了良好的英语氛围，极大地鼓舞了同学们学习英语的热情。
5、常年聘请外籍教师进行口语教学，同时，与中国教育国际交流协会、美国英语学会合作。先后举办了8届为期一个月的“英语夏令营”和暑期英语教师培训班。
（四）突出心理健康教育，促进师生健康成长
学校于2005年成立了心理学教研组，2008年在此基础上成立了“棠中外语学校心理健康教育中心”，目前有6位专业心理健康教育教师（其中1位高级心理咨询师、3位三级心理咨询师）。
为了更加准确地把握学生的心理年龄特点，学校心理健康教育中心采取了很多措施。每年对新入学的学生采用集体问卷调查法、心理档案建立法、学生心理日记分析法收集学生的情况，对比分析；对毕业年级的学生采用个案跟踪法、班主任、家长访谈法、团体辅导法收集情况，归纳整理；对其余年级的学生采用专题讲座法、班级心理联络员报告法、心理社团和课外活动法收集情况，综合研究。根据发展心理学的年龄特征，把学生心理发展分为：初一学生是“学习适应期”，初二学生是“心理断乳期”，初三学生是“志向抉择期”；高一学生是“价值观形成期”，高二学生是“情感冲突期”，高三学生是“学业焦虑期”。各阶段都进行有针对性的辅导和教育。
在此基础上，学校心理健康教育中心以“心理简报”、“教育简报”、“会议纪要”等形式通报给学校、年级组和班主任，并提出针对性的应对策略。
为了使教育更能为学生所接受，学校心理健康教育中心自主创新，开拓了很多教育渠道。
首先，把每周一节的心理健康课作为心理健康教育的主要阵地。心理健康教育中心自主编写教案达1200余个，自主研究设计了“信任背摔”、“解开千千解”、“优点轰炸”等80多个系列活动，确定了心理健康课“活动性”、“体验性”的特色，形成了“需求+活动+体验+升华”课堂结构，真正符合了中学生的心理发展特点。
其次，将专业的心理咨询做得更加精细。学校加强了硬件设施建设，成立咨询室，努力为来访的学生、家长、教师创设一个温馨、舒适的环境。另外，还详细制定了咨询室周一至周五定期开放的“值班制度”、“心理咨询记录制度”、“个案研讨例会制度”等。分别设计了学生《心理档案辅导卡》、《心理咨询记录卡》、《个案追踪卡》，为全校学生建立了心理档案，并利用这些档案进行心理分析。对每一个咨询的学生都详细地作了咨询记录，对有典型心理障碍的个体进行了个案追踪或者成功转介，使许多孩子走出心理阴影，重拾阳光与自信。
最后，将其他渠道作为辅助手段。学校在校园黑板报上开辟了“心理健康教育专栏”；在校园广播站增设了“心灵之声”栏目；在学校网站上增设了“心理健康”板块；在心理咨询室门口挂有“心理信箱”；开通了心理咨询热线；订阅了《心理医生》、《中小学心理健康教育》等大量心理类图书资料；在学生中成立了“心理协会”；办“心理手抄报”；学生心理日记的收集和分析；在学校《春晓》文学刊物上开辟了心理专栏；利用心理课的时间或社会活动实践的机会，举办了“心理投射”、“灾区学生心理援助”、“5.25我爱我”等专题活动；在班主任工作和团队工作中，要求每个班级每个学期至少要开展两次以上的符合心理标准的班会课。
对于贫困学生，棠外不但免除了他们的学费，还从生活上给予其全面呵护，并对他们进行长期的心理专题辅导。特别是汶川大地震后，学校先后接收了300多位来自灾区的学生，包括一部分地震孤儿。对于这些学生，心理健康教育中心都制定了详细的辅导计划，逐步实施，帮助他们一步步走出心理阴影。
针对独生子女的一些性格缺陷，学校在心理健康教育的过程中开展了有针对性的“五心”教育，即：用“信心”提升精神品质，用“爱心”促进“移情和关爱”，用“孝心”沟通亲子关系，用“责任心”塑造志向和抱负，用“勇敢心”磨练意志品质。
棠外的心理健康教育工作取得了很大成绩：为学生上专门心理健康教育课已达3000多节，自编教案40余万字；建立学生心理档案8000余份；接待学生心理咨询800余人次；开展专题讲座20余次；自编校本教材3本，分别是《心理健康教育学生手册》、《心理健康教育教师手册》和《家庭教育艺术》；发表学术论文20多篇；校园电视台据真实转化案例拍摄的纪录片《阳光女孩》被中央电教馆评为一等奖；学生心理健康教育普及率达100%。学校先后获得了“成都市心理健康教育实验学校”、“全国心理辅导特色学校”等荣誉称号，成为教育部和省教厅确定的灾后学生出国疗养的培训基地，实现了“一年一个台阶，三年一个跨越”的超常规发展。
（五）大力实施分层教学，构建高效课堂，全面提高教学质量，促进学生成才
1、因材施教，分层推进。
学校要求老师们牢固树立“绝不放弃一个学生”的教育思想，在教学中要坚持“教学难度（标高）要有差异性，例题设计要有阶梯性，提问要有全面性，作业布置要有针对性，辅导要有个别性”的“五性”教学思想，让优等生尖起来，中等生高起来，学困生跟上来，从而让每一个学生都学有所获，有所进步。
2、深入实施高效课堂教学改革。
棠外根据新课程“让每一位学生都得到发展”的核心理念，开展“3+1”高效课堂教学改革，从改变教与学的行为入手，整体提升学校的教育教学质量，实现棠外教育的再度飞跃。
“3+1课改”是以保障学生主体为前提，以追求有效教学为目的，以“3+1”课堂结构为核心，以三案合一为主要载体，以规范教学双边活动为保障的教学改革活动。
连续七年，棠外高考本科和重本上线率均居成都市前茅，多次夺得双流县文理科状元，实验班100%上重本线。历年来，本科平均上线率高达78%，重本平均上线率高达35%。优异的教学质量，年年受到市县教育局的表彰。
（六）突出艺体教育特色，加强合作交流，坚持多元化办学，拓宽升学渠道，促进学生多渠道发展
1、学校构建了“三课（音乐、美术、书法课）、两班（科学艺术班、高考艺术专业培训班）、一团（海棠艺术团）、一活动（课外兴趣活动）、一基地（重点大学艺术特长生基地）”的艺术教育模式；构建了“一课（1+N模式合班分项体育课）、两操（课间操、眼保健操）、十三队（男足队、男篮队、女篮队、田径队中国象棋队、围棋队、国际象棋队、国际跳棋队、健美操队、啦啦操队、体育舞蹈队、乒乓球队、网球队、无线电测向和定向越野队）、一活动（课外体育活动）、两班（男足班、啦啦操班）”的体育教育模式。
学校参加各级文艺展演比赛，383人次获国家级比赛奖、411人次获省级比赛奖、713人次获市级比赛奖、400多人次获县级比赛奖；83名文艺特长生获得了中国人民大学、浙江大学、北京语言大学、北京第二外国语大学等国内重点高校的特招资格和新加坡南洋理工大学（政府全额奖学金）、美国华盛顿大学、美国伊利诺伊州立大学香槟分校等国际名校的留学资格。
学校参加各类体育比赛，38人获国家一级运动员称号、235人获国家二级运动员称号；110多人次获国家级比赛奖、310多人次获省级比赛奖、480多人次获市级比赛奖、170多人次获县级比赛奖；高中健美操队2009年、2010年获省中学生健美操比赛冠军，附小啦啦操队2010年获韩国首尔国际健美操比赛冠军；棋艺队2008年至今110多人获省级中学生比赛奖，2010年、2011年获中国象棋高中成人组团体第一名；男足队连续6年获市中学生比赛冠军，2009年、2010年、2011年获省中学生比赛冠军，2009年代表四川省参加第十一届全运会获男足乙组比赛第六名，2010年代表成都市参加第十一届省运会包揽甲组和乙组冠军，5人入选国少队、两人入选国青队（U17），9人赴法国梅斯足球俱乐部培训。
2、多元化、合作化办学，拓展教育新路子
2007年，学校国际部在四川省第一家引入PGA（中美国际高中课程班）项目，2010年，该校首届PGA班的所有学生100%被美国知名大学录取，其中80%的学生被美国排名前100所大学录取，近50%的学生获得了每年2000~17000美元的奖学金。整个班雅思平均成绩6.3分，成都地区国际班整班雅思平均成绩获得此分的尚属首例。
学校先后成为中国人民大学艺术人才培养基地、上海交通大学生源基地、成都军区国防生源基地，是新加坡政府全额奖学金指定公派留学生学校，是AFS国际文化交流项目定点派出和接待学校，是美国美中文化教育基金会“成都交流中心”学校。
学校已选派80多名师生出国交流，每年都要接待来自美国、德国、法国等国家的学生，与中国学生同吃同住同班学习，这样既提高了教师的教学水平，也提高了学生英语口语表达能力。
（七）落实精细化管理，尽显人本化特色，让家长放心，让学生满意
为了使学生在学校感到温馨、快乐、自由、安全，棠外自建校以来就提出了“精细化”思路。
1、安全工作精细化。安全是一切工作的基础，作为全封闭寄宿制学校，棠外更是将安全工作做到极致。学校聘请保安人员实行24小时巡逻并对重要地方实行电视监控，保障学校的安全。为了避免闲杂人员进出所带来的安全隐患，学校制定了严格的门卫制度，学生必须凭借“校园一卡通”进入校门，必须在班主任的签字同意下方能走出校门；外来人员若要进入校门，必须在门卫处登记、预约。
为防止教学走廊及楼道拥挤、踩踏事件的发生，学校每天安排楼层值周教师在下课和放学时段值周，监管学生行走秩序，确保学生安全。
2、教育工作精细化。为了给予学生尽可能多的亲人般的关怀和指导，让学生充分感受到家的温馨和贴心，棠外制定了班主任早中晚巡查制、德育导师制、学习导师制以及心理健康辅导制等，真正做到只要有学生的地方就一定有棠外老师的父母般的呵护。
（1）班主任每天至少对学生进行三次（早中晚）巡查，关注学生的学习、生活和心理状况，发现问题及时解决，并及时记录在案，及时反思自己的工作情况。
（2）德育导师的工作重点在于关注学生的行为习惯、纪律意识和思想情感，了解学生行为及产生行为的真实心理动因，“严”、“爱”结合，及时解决学生出现的问题；学习导师的工作重点在于关注学生各科的学习情况，如有情况，利用自习课或业余时间进行单独辅导。
（3）学校专职心理学教师开设心理健康课，建立心理咨询室，开通心理咨询热线、心灵沟通栏目，为学生身心的健康发展营了造良好的环境。
（4）为了丰富学生的校园生活，学校先后开设了家政（包括刺绣、针织）、摄影科创、电视节目录制、机器人制作、网页设计、动漫、电影英文配音、英语话剧表演、Discover探索、广告设计、科技小论文以及艺术体育等相关的30多门课程，供学生选修。让学生在参与和探究中提高动手能力、增强合作意识。学校还开展丰富多彩的活动，如“校园文化艺术节”、“学生电影节”、“新年音乐会”等，让学生充分体会到了节日的快乐、家庭的温暖。
（八）管理工作精细化
（1）搭建家校联系平台，实现家校间的互动。学校网络设置“家校通”栏目，“家校通”平台通过学校提供给家长的“家校联系卡”，家长可在互联网登陆到学校网站查看学生的成长记录、考试成绩、学期评语、请假刷卡记录、食堂消费记录、年级公告、班级公告、给家长留言等信息，家长也可通过平台给老师留言。全力构建家、校、社会三维一体的教育模式，形成整体合力，提高教育效率。
（2）周末托管。对节假日不离校的学生，学校以年级组为单位进行周末“托管”，由专任教师负责开展课堂延伸拓展、文娱活动、体育航模、信息网络等各种兴趣活动。从而使学生的节假日过得轻松、愉快而又有意义。
（3）高规格学生公寓，全方位公寓管理。能容纳4400人住宿的学生公寓内有空调、卫生间、电话、饮水机、个人橱柜和写字台。学生公寓实行24小时监管，每层楼配备2名既熟悉学生思想教育工作又精通生活管理、具备大专文化水平以上的生活老师，注重对学生人性化服务，主动关心学生的生活和病痛，做到服务学生，关爱学生，促使学生自理、自立、自律能力的加强。
（4）A级食堂，营养配餐。学校设有可容纳4000多人同时就餐的四川省A级食堂，设施齐备，就餐采用刷卡方式。学校聘请华西医科大学高级营养师作顾问指导，对学生膳食实行营养配餐。同时，为培养学生艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯，对学生每天的消费进行合理的限制。
（5）使用校园“一卡通”，管理方便、快捷、有效。全校师生每人均配备一张卡，用于确认身份、进出校门、食堂用餐、图书借阅等多种用途，为学生的学习、生活等提供了方便。

② 十字绣怎么绣，从来没有学过，现在不上班了好无聊想学习

从哪里开始绣

绣图应该处于绣布的中央。将绣布横竖各对折一下，找出交叉点，这就是绣布的中心点，插上一个针，或者穿过一条线，或者绣一针，标记好。这里，作品的中心已经找到了，从哪里开始绣就依个人喜好了。

注意事项：

1、一些设计可以很明显地看出来应该从哪里开始绣。

2、从中间开始。这样可以保证所有以后的工作都不会偏离中心。而且很多设计上，中间的部分一般是设计中最吸引人的部分。

3、针法的方向也决定着起始点。尽量让针从某一个有最少绣线穿过的洞里穿上来，从有比较多绣线穿过的洞里扎下去。

如何使用绣线

强烈建议：绣线不要打结！只有在极个别的情况下，比如孤立的一针，附近再没有其他针了，为了不使线松脱，才可以打结。

以下列举了几点关于打结的坏处：

1、绣线上的结会在后面产生一个突起，进而影响前面的绣品的形象。

2、在绣的过程中，线会绊到结上。

3、因为结没有伸缩能力，所以会扭曲绣布。

4、如果绣布纤维很松，结可能会从绣布前面钻出来。

5、如果绣的过程中出了错，结是很难拆掉重来的，也会影响其他线的拆除。

6、结使绣品背后看起来很乱。通常情况下，绣品背后也应该比较整齐清爽。

那么，应该怎么办呢？以下有若干方法可供选择，根据情况不同而采取适当方法。

从线下面穿过去。

如果将要从已有的几针的右侧开始绣起，那么在背面将线穿过四五针。

为保险起见，可以在第三针的地方打个转，让线绕在一针一圈，这样能牢牢地锁住。

有时候，使用这种方法，深色的线回头过浅色的绣布显示出来。如果这时候，最好不要用这种方法。

有时候绣布背面针法走向是竖直的，那么就换另外一种方法。可以从线之间穿过，也可以绕些圈。用这种方法开始一段新的线，可以使绣品背面看上去非常整洁。

对折线圈绕线

一般来说这种方法适用于偶数的线。比如说两股线，取一股任意长的线，对折，将对折的一边穿过针孔，拉过去，直到断开的一边靠近针孔而对折的一边远离针。开始向上绣第一针，对折的一边要先松散地耷拉在布后面。然后将针从绣布正面插下，把针从对折的线中间穿过去，在小心地将线拉整齐，并将布弄平。

有些习惯用这种方法的人，甚至能够应付不是偶数股数的绣线。

一个叫Jim Cripwell的人有如下描述：

截取一段是所需线的两倍长的绣线，对折。另截取一个所需长度的线，把它的一边和长线的对折一边放在一起但要比对折的线长些，这样在靠近针孔的一边（即长线的有两个线头的那边），这个短线会显得短些。跟线圈绕法一样，把三股线一起拉过线圈。把针从线上松下来，而把那根短线的靠近线圈的那边穿上，把它从其他的线下面穿过，但不要截断。小心拉动短线，直到那个边埋在线里。然后重新穿好三股线，可以正常地开始绣了。

应对废结

无结的“废结”

从绣布上面开始下针。在距离所需绣的位置两厘米到五厘米远处，将针扎下，留下一截线尾巴。在布面上留下一个尾巴，布后面就能拉出一条线，这条线的路径就是你将要绣的方向，就是说，你以后的针线将把这截线压在下面。绣了几针之后，就可以把布面上的线尾巴拉到布后面了。如果有必要可以再补几针第一种方法。

废结 这种方法和上面说的“无结的废结”相似，不同的是在布面上留下的线尾巴是打了结的。

布面上的结可以作为绣的过程中的一个小标记。以后这个结可以被剪去。

远离的废结

这种方法和上面说的“废结”相似，不同的是布面上留下的打了结的线尾巴离所需的地方远一些，这样就不会被影响其他线绣在附近。同样这个结以后要被剪去。

绣十字（即X）

十字绣的规则里有一条很基本很重要的，就是所有小方格里的两条交叉线必须是相同走向的，也就是说，在一个方格里不管是“/”压在“”上还是“”压在“/”上，必须所有的格子都如此。唯一例外的是特殊针法3/4针。

传统绣法是先完成一个格子里的X再绣下一个格子。

另外一种叫做“丹麦技法”的，是先有一个方向的半针，然后回来绣另外半针。

十字绣全竖(7张)

掌握方法认真绣，还是可以绣到背面全竖的，如果是新手的话，可以对着这个十字绣背竖教程慢慢的对着学，图解很清晰，很容易上手。同时，有三点背竖绣法要点要熟记：

1、面针是的，从左下角或者右上角起针；面针是/的，从左上角或者从右下角起针；

2、左右相连的先绣↗，绣完回过头来绣↘；

3、对角相连的↗↘交叉绣，修完回过头来绣，遇到已绣面针的，从“/”和布之间传过去，保持面针方向是。

先来学习简单例子的十字绣背面绣法，也是我们最常遇到的。第一个就是横连型的背面全竖绣法，接着还有竖连型和对角型。

一、横连型的十字绣背面绣法：这是最特殊的横连型，也是最典型的例子。如上图，从1出发，按照红箭头方向完成每针的前半针，到10后回过头来按上图完成后半针，成品如上。按照上边的指示来操作，绣完后你就会发现背面全竖了哦。

二、竖连型的十字绣背面绣法：竖连型和横连型一样，也是非常的典型，为了加大难度，更好的学习，我们举得例子是竖连型的衍生图案。一图和二图是典型的竖连型，而随后的衍生型中我们可以看到其中有一针是跳针，跳针用于背竖意义非常大，经常会运用到。成品和效果图如上，按照上面指示步骤，学习也是很简单。

三、对角相连型的十字绣背面绣法：我们的目标是要完成对角线，跟着红箭头的方向按数字走，走完5后，回过头来按照有图的红箭头的方向继续走下去，7、9这两半针均需在黑线（前半针）与布间穿过，保持线的方向一致。

四、四角型的十字绣背竖教程：这个看起来比较复杂，就用文字说明：1红-2红-2蓝-3红-3蓝-1蓝-4红-4蓝（完成）。

五、跳跃型的十字绣背竖教程：同样的，这个也用文字加以说明，1红-1蓝-2红-2蓝-3红-4红-4蓝-3蓝（完成）。

六、分支型

七、网状型

③ 女人如何兼顾家庭又不失去工作

有时候真的觉得这个世界对女人真的太残酷了。我感觉女人比男人要辛苦和难上100倍，1000倍，但是在生活中却也得不到理解。做一个女人难，想做一个成功的女人更难，又要兼顾家庭，又要兼顾工作，两边都要照顾，好不能失去，然后男人的话呢，就只用兼顾工作就可以了。想要把两边都端平，其实还是挺难的。

跟你老公说清楚，你是一个不能没有事业的女人，无论如何你都不可能为了谁放弃自己的事业，如果平时有工作的时候，希望你老公能够谅解。

④ 小班种养殖总结计划怎么写

具体你改一下就行了
小班
种植
计划总结：
1购买种子。(9月28)
2种植（施肥 .翻地 .播种）(9月30)做好了各方面准备,我们在郑老师和庞老师的指导下，开始了种植活动。
为了突出我们这次活动的流程，我想向在座的各位老师谈一谈我在《管理篇》的一些指导方法:
《管理篇》
（一）管理前的准备
（1）教师储备：老师通过访谈了解种植的知识以便于指导。
（2）学生储备：1设计调查问卷：蔬菜的管理方法有哪些？
2收集：了解蔬菜的生长特点及生长周期
3认识农具及使用方法
（3）小组成立：
1、因为购买的油菜种子不够，我们又补种了小葱和香菜。
根据孩子们自己喜欢管理的蔬菜我们把原来的施肥小组，翻地小组，播种小组又重新分为三个管理小组：小葱小组、香菜小组、油菜小组。我们先在班内宣读小组计划，全班同学论证质疑,在同学们的相互启发下，经小组讨论完善后的小组计划表。以油菜小组为例：小组活动计划详见附页
2、制作档案袋
小组机构产生后，孩子们利用课余时间制作了档案袋。他们用装十字绣的包装袋，在外又贴上了彩色的卡纸。档案袋中充实了小组成员共同制定的小组计划，第一次会议记录等。
（二）管理过程
在此环节，因生成性的问题我随机上了三节指导管理课：
（1）指导学生写观察日记
学生根据以上计划，有方法.有目的进行活动。其间孩子们也遇到这样那样的问题，例：如何写观察日记？难道就是写今天我们给油菜浇水了，这就是平常的事实日记了。我指导学生观察油菜的根、茎、叶分别是什么样子的，茎有多高？目测不出来可以拿尺子去量一量。叶子是什么颜色，深绿还是浅绿？几片叶子，每块菜地的油菜长的一样不一样等。这是一些孩子们的观察日记：
（2）指导调查田间管理方法
11月5日不少孩子们发现有些油菜地叶子发黄了，有的还有虫子吃的小孔….纷纷询问我如何解决菜地出现的问题。虽然我已经提前请教了有经验的老师并知道了原因，但我并不直接告诉他们，而是引导学生：
1、问题汇总
2、归纳问题
3、找寻解决问题的途径
4、由得到的答案再去验证
一段时间后,出现了一些踩踏事件，伤害了菜苗，不利于它的生长，我引导学生：“我们可以做哪方面的努力呢？”。有的学生说“制作宣传牌！”我趁势指导学生制作宣传牌的要求:
1、围绕本班活动的主题.
2、起到警示的作用.创意要新颖.
3、要持久耐用
展示课上我邀请了我们学校的综合实践老师李丽做指导，和蔬菜管理指导

⑤ 如何选材作文教学计划

教学目标：
1．弄清什么是作文的选材；
2．掌握选材应注意的一些问题及方法；
3．作文选材训练。

教学重难点：掌握怎样选材。
教学时数：1课时
教学设备：多媒体
教学过程：

一、导入：上周我们进行了一次考试，作文题是这样的（课件展示）

爱是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中处处充满着爱，它伴随着我们成长，丰富着我们的人生，同时我们也都在献出自己的爱，使世界变得更加美丽。有些，我们正在感受到，老师、父母、长辈、同学的爱；有些，我们正在企盼着，无私、真诚、深沉、甚至永恒的爱；有些，我们还在追求着，鲜花、掌声、阳光、甚至自然界各种生灵之间爱的故事……请以“爱”为话题，这一篇文章。要求自拟题目，写出真情实感，文体不限，600字左右，可用多种表达方式。

二、下面是一个同学的作文，我请作者把它朗读一遍，请其他同学听后找出文章存在的比较明显的问题。[文本附后]

明确：所写之事是 “我”与弟弟之间的矛盾——弟弟调皮，撕毁了“我”的纸篮子，我很生气（主要材料）；最后妈妈出面“说了半天”（简要交待）。本文既没有写出“我”与弟弟的姐弟之情，也没写出妈妈对我们俩的关爱，不能表现“家庭的爱”，犯了选材不当的毛病。

三、教师小结：好文章的的基本要素――
1．中心明确、集中，立意新颖、深刻；
2．语言通畅、准确、生动；
3．条理清楚、过渡自然、前后呼应、一波三折；
4．材料切题、具体、有个性、有时代性。着重强调］

四、今天我们专门学习作文选材的问题。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建造，同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此必须选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

（一）什么是选材：

1．就象蜜蜂采花，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜一样，选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，使主题产生最好的效果。

2．对于一篇好作文来说，主题是心脏；结构是骨架；语言是细胞；材料是血肉！

（二）材料的来源

1．直接生活经历：自己在日常生活中看到的人和事、听到的各种声音、感受到的喜怒哀乐等；
2．间接生活经历：听来的故事，书上读到的故事。如：爸爸讲在外面打工的故事……
这些生活经历都是作文的素材，作文时，应根据表达主题的需要，精心剪裁，才能用到文章中去。就是用进去以后，还要仔细修改，才能写成一篇好作文。

⑥ 想学纹绣多久可以学会呢

时间的长短，主要看班上人数多不多，如果是小班教学，一个老师就带5个左右的学生，那就是最好的了。田美学校就是这样的。

⑦ 当前就业形势如何

在当前社会，就业形势十分严峻，劳动力市场面临多万国企下岗失业人员、1.5亿农村富余劳力和每年近1000万的城镇新增劳动力的巨大压力。

据权威预测，未来3~5年，每年城镇需安排2200~2300万人就业，即使经济增长率保持在8%，每年仍会出现上千万的"工作缺口"。而对于大学毕业生、第二代农民工、中低收入人群，其就业压力更是突出，中央领导、各级政府也一直在努力通过各种途径来解决就业难问题，以保障社会稳定。

中国移动秉承"正德厚生臻于至善"的理念，发挥其网络优势，信息服务优势，整合资源，致力于为解决就业难问题而专门设立了"找工作"的专业化服务。

折叠编辑本段途径和方法

1、审视自己的情况和喜好，包括学历、工作经验、兴趣爱好、优缺点、未来三至五年想要达到的状态等等。

2、根据自己的实际情况锁定一部分职位，缩小选择范围。比如有些人会锁定市场类、销售类、拓展类，有些人则会锁定行政类、人事类、文书类等等。

3、针对职位进行简历制作，不需要多花哨，但是要尽量针对职位将自身优点突出。比如销售类要突出自己的沟通长处、抗压能力等。

4、拓展应聘渠道。包括网络、报纸、招聘会、熟人推荐、学校推荐、一览职通车、宣讲会、猎头，求职APP等等，给自己更多的机会。

5、面试准备:

1)最好事先了解企业及应聘岗位的具体情况。

2)注重应聘当天的衣着打扮，最好是职业装，女士淡妆比较适宜。

3)带好完整简历一份、各类证明复印件各一份、水笔一支。4)在家里预先设置一些可能会被问到的问题，提前想好答案。

6、进行面试。对HR实事求是，对各类问题都要认真对待，展现最好的一面。

7、即便是失败，也要调节好心态，因为这是双向选择，对方在选择你，你也在选择对方。比如你在很多餐馆之间选择了A，但是不代表B就是一家差的餐馆，可能是A比较符合你当时用餐的心理。同样道理，某一家公司不选择你，不代表你就是不好的，只是暂时不适合而已。

8、回家总结经验，持续学习。其实找工作也很有意思，可以快速了解不同的行业和不同的公司。学会学习，这将是你的资本之一!

折叠编辑本段12种错误

1.不善于打破沉默

2.与面试官"套近乎"

3.为偏见或成见所左右

4陈词.慷慨却举不出例子

5.缺乏积极态势

6.丧失专业风采

7.不善于提问8.对个人职业发展计划模糊

9.假扮完美

10.被"引君入瓮'

11.主动打探薪酬福利

12.不知如何收场

折叠编辑本段如何找工作

在匆匆度过大学生活之后，摆在面前的迫切的问题就是如何给自己订立一个职业生涯计划，好好设计一下自己的人生。要对自己的职业生涯有明确的规划;订立一套完备的职业生涯发展规划，并确定现阶段的个人发展计划;积攒工作经验，积攒自己在工作中遇到、感到的问题，在以后进一步学习的时候才会更加掌握学习的目标和方法，这对我以后的学习是无往不利的。

还是让我们回到现实吧。在一个人的知识体系中，学校里所学的知识只能占到1/10，而余下的绝大部分知识，要靠在今后的社会实践中得来。况且你们在学校中学的知识和技能，到实际工作中也不一定都适用。据我们了解，大学生所学非所用的现象相当普遍。

因此奉劝刚毕业的大学生，要有一个空杯的心态，也就是归零的心态。有的人可能说了，我没有这样的心态，那怎么办呢?那就抓紧时间调整吧。有个空杯(归零)的心态很重要。因为一个大学生没有一个好的找工作的心态，用人单位就不会录用你;即使你侥幸被录用了，工作中也会因心态问题而出现各种偏差。

应届生找工作问题

大多数的应届毕业生参加招聘会，网上找工作。我们要从正确的角度来看待和面对应聘中可能出现的问题。

一、性别歧视严重

这在大多数行业中都普遍存在。男生比女生要占有更大的优势，有些时候这种性别歧视的产生主要是因为人力资源部门想调整一下企业内部或部门内部的性别比，而在一些高科技的行业性别歧视就要少的多。

二、名牌效应

经济学中有一种理论就是偏好性，组织行为学中也有晕环效应的理论。在主观性很强的面试中，主试人更容易受其影响。

三、工作经验

大多数的应届毕业生在向单位传输自己的优秀的时候都会遇到这样的问题"你是否觉得自己缺乏工作经验"，大家只好不好意思的说，"我确实是缺乏工作经验，但我相信我有能力来弥补这方面的不足"。在这个时候即使你是名牌大学的学生你也会明显的感觉到自己的劣势。工作经验包括社会实践经验很重要，它不仅意味着对知识的掌握和运用，而且还标志着一个人的成长里程，心理成熟度以及反映一定的沟通能力。

四、 稳定性

从工作经验的角度来讲，应届毕业生是不占有优势，但从稳定性的角度来讲，作为毕业生相对更有优势。

应届生求职注意事项

1、态度往往比能力更加关键

提问:为什么选择来应聘我们公司?对我们公司了解吗?知道我们公司主要做什么的吗?

错误应对:嗯，我看到有招聘信息，就投了简历，打电话给我，我就来了不好意思，我不太了解对不起，我不太清楚公司的产品。

面试不仅仅是一个双方互相认识的过程，更是一场博弈赛。而这都将影响到你今后发展的空间和薪资问题。所以，如果你确实想要加入这个公司，请先做一番自我检讨和准备。此外，还有很多看似不重要，而却非常重要的细节，比如:2、形象仪表很重要

你的一言一行，一举一动，都将影响考官对你的评判。我们并不是要求苛刻，而是一个职场人，如果连基本的礼仪都不懂，那么他以后又如何代表公司去抛头露面呢?见面主动握手，在职人员应主动递出名片，告诉对方姓名。礼貌用语"您好，我是XXX""请问，人力资源部怎么走""请问，XX小姐在吗"。你想想看，如果一个人要想融入这个公司，一开始就给人留下不懂礼貌的印象，你觉得他还会有希望吗?

3、见面记得保持微笑

有的人，上面的一条做的很多，可是却常常忘记了微笑。我印象很深刻的一个事情，就是我面试HR岗位的时候，我们的老总和我说:"我对你的微笑不 是很满意，做我们HR，别人可以喊累，你们不行，别人可以偷懒，你们不行，别人可以抱怨，你们不行，别人可以不微笑，你们不行，因为你们是公司的窗口，你们都不行，公司又怎么行?"。这句话，给我留下了很深刻的印象。所以，我也希望，大家能够保持微笑，标准的露出8颗牙齿，把快乐传递给对方。

4、聆听、发问，比滔滔不绝更加具有说服力

我记得我的老总、上司、同行等等，有时候坐下来一起闲聊的时候，会得出这样一条结论，我们要招的是员工、是主管、是合作者，不是演说家。一个 人，如果只会把自己的观点强加在别人的头上，而有

不注意聆听。

做事情，只会埋头苦干，而不去沟通，最后做错了被说了两句，还要埋怨你。这样的人，一开始就 不应该招进公司。所以，聆听很重要，他可以让你将问题阐述的更加准确，他可以让你少走很多不必要的弯路，他可以让你更受同事的尊敬。因为人都是长着两个耳朵，一个嘴巴，多听少说，也一直以来是老祖宗流传下来的古训。

5、谦虚、认同比证书、资历更加有用

一山还有一山高，无论你有多了不起，这个社会总有人会比你厉害。可惜，有很多人，往往就是那么的自大，自大到周围的人都已经讨厌他了，他却浑然不知。而最可怕的是，他们居然将这种内在的本质带到了应聘的公司，于是一场面试，变成了他自我展现魅力的舞台，不知不觉中，考官已经打哈欠了，而他依然陶醉在自我的陈述过程。其实，这些人中，不乏有些能力强的，但是，最终都很可惜，他们没能被他们认同的企业相中。我觉得关键的一条，就是不够谦虚。找工作如果一个人，你真的很强的话，为什么还要出来换工作呢?你现任的公司应该把你捧在手里才对。其实，要赢得对方的喜欢，你只需要不断的赞美对方、认同对方，肯定对方，这比你告诉对方，我拿了多少证书，有多少资历更加有效。因为，只有讨得对方的喜欢，才会赢得工作的机会，你不觉得对吗?

招聘人员都看重什么

一、你的仪态、仪表，举止风度

如果你在应答的时候能够口齿清晰伶俐、有很好的站坐姿，就能够给考官留下很好的印象。

二、你的语音、语调

在面试的时候不必紧张，而应该尽量的展示自己的魅力。但心理素质不是很好的同学也不必过分担心，因为考官是能够及时认识到你的紧张情绪，并且采取一定的方式进行缓和或者转移。

三、要表现出对工作的热情和有足够的信心

要表现出对工作的热情和有足够的信心，有责任感和进取心，适当的时候展示你对其工作各方面及有关事项上午了解 。在面试的时候考官往往对这样的人留有很深的印象，而且会在不知不觉中增加你的分数。对应聘岗位有热情和信心的人往往在同等条件下是他们的首选。

四、展示你个人的独特魅力

例如创造力、进取心、亲和力、协作精神等，将在相当大的程度上弥补你在工作经验上的劣势。

五、不要过分关心薪水报酬

有时好高骛远的心态将使你失去很多的机会。过分关心薪水的人会让考官觉得你过于功利，让人觉得稳定性不强，在工作的前几年中，积累经验比挣钱更重要。

企业总是想招到的人具有应有的专业技能，又有很好的人际关系能力，有进取心责任感，而又不焦不躁，能够踏踏实实工作，以便以后培养。在一些人员流动率较高的行业，稳定性有时比专业技能更重要，招人目标会更加明确，一种是:招高技能，高价人才满足一时的需要;另一种是:技能一般的，但有培养潜质、稳定性很强的人。

找工作被拒

找工作被拒是找工作当中的最常见的情况，因此还出现了所谓"拒无霸"，一开始是指因心态浮躁，盲目择业，面试屡战屡败、屡败屡战的求职者，后来被引申为形容多次面试都不成功，但不气馁的人。但其实拒绝不一定是坏事，被拒绝的过程也许就是一条通往成功的道路。

面对面试被拒，首先要有开放的胸怀，"应届生暂时找不到工作也很正常"。但是面试失败后，必须分析原因，事后积极与面试官沟通，获得正面的反馈，了解自己失败的原因，从而完善自己，找到成功的方法，才能在下一次的面试中脱颖而出，成为胜利者。

其次，可以主动上门求面试。有18.7%的HR表示求职者主动上门要求面试，勇气可嘉，一定会给其面试机会。拿出勇气，上门求面试，以一颗平常的心去看待结果，说不定会有意外收获。

同时，还可以尝试被拒绝后再次投送简历。

折叠编辑本段宜与忌

1、不要告诉任何同事。

2、确保网站上的档案绝对完整。但不要在档案里注明你正在寻找新工作。

3、不要说老板的坏话。即便你的处境恶劣，老板是一位暴君，审慎的做法是:谈一些积极方面，显得有些格调，确保不要断了自己的任何后路。

4. 不要让单位的同事或上级当推荐人。

5、将面试安排在非工作时段。

6、不要用公司的电脑、网络、传真机或电话找工作。

7. 继续关注自己的工作。

8、不要穿得与平时不同。

9、不要在社交网络上提及找工作一事。

折叠编辑本段业务介绍

"找工作"是中国移动为广大务工人群提供的一项解决就业问题的，在全国范围内开展的，提供7X24小时全人工热线服务的专业化服务。为了提供专业化的服务，中国移动总部在重庆设立农村信息网运营中心为基地，整合各种优质内容或作伙伴，提供每周近10万招工信息。

务工人员足不出户，只需拨打12582便可以享受到海量招工信息查询服务，若登记简历，还可以享受定制化求职匹配服务，系统自动匹配岗位定期下发到用户手机上此外，如果订购务工相关业务，还可以享受其他诸如务工行情、岗位推荐、招聘会、务工资讯等信息服务。

网络已经改变了现代人认知世界的方式，同样改变了我们，那你还用什么方法找工作呢。传统的书面测试也已经走向了电子化。你发送在线申请，通过计算和文字测试。作为寻找新型人才的方式。不仅是在报纸上找，更应该在网上找到合适的机会。

为了体现公益性服务，中国移动自2011年起，免除了原来的信息服务费，只收取基本通信费，按照品牌资费收取。

折叠编辑本段防骗提醒

一般求职过程，招聘企业是不会收取任何费用的。所以遇到以任何名义收费的，基本都是骗子企业。网络上还有一些以十字绣外包，笔件组装为名的兼职工作，让求职者可以在家完成，其实也是骗钱的，在收取保证金等一些费用后，最后会以各种名义说做的不好，不予结算付费。这些都是求职者需要警惕和留心的。

折叠编辑本段相关规定

2018年7月17日，中国政府网公布的国务院令第700号，《人力资源市场暂行条例》已公布并自2018年10月1日起施行，一系列措施规范人力资源市场。

《条例》规定，公共人力资源服务机构提供下列服务，不得收费:

1、 人力资源供求、市场工资指导价位、职业培训等信息发布;

2、 职业介绍、职业指导和创业开业指导;

3、 就业创业和人才政策法规咨询;

4、 对就业困难人员实施就业援助;

5、 办理就业登记、失业登记等事务;

6、 办理高等学校、中等职业学校、技工学校毕业生接收手续;

7、 流动人员人事档案管理;

8、 县级以上人民政府确定的其他服务。