『壹』 足球课教案全集 (通用版)
两个集合合并后中位数在20～25之间。
『贰』 小学二年级足球训练教案
除了必要的体能训练，就是脚下技术。个人技术包括控球、无球跑位和阅读比赛，版鉴于这个年龄的孩子权还没必要进行太深层次的战术训练，所以阅读比赛能力就可以先不进行大篇幅的训练。控球包括“传、停、带、射”四大部分。每个球员的条件不一，所以大可不必一招一式的叫球员做动作，宗旨就是只要能完成技术动作，身体任何部位都可以控球。无球跑动和阅读比赛这部分，这个年龄段的孩子可以让他们做训练笔记，要求他们积累对自己对队友的认识，贯彻到训练中会做到事半功倍！
『叁』 小学五年级足球课教案
教学目来标：
1、让学自生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。
2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。
3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。
四、德育渗透目标：
通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。
五、教学重点：
本教材的重点在于足球基本功练习，在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。
教学难点：
脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球控制的感觉。
六、教学中的打算与实施策略：
自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、视频，让学生进行自主学习，发挥学生主体地位，提高学生学习的自觉性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予评价。