『壹』 小学《咏兰花》古诗教案
兰花的花朵能显白又能添黄，没有人来观赏却也独自散发着香气，小小的心怀不能算大，却容纳了许多的芬芳...大致就这样5735
『贰』 小学古诗写教学设计一般用几课时完成
一般诗词短的五言或者七言律诗，1个课时就可以了，具体的视情况，看学生的基础，最多2个课时吧。
『叁』 小学《咏兰花》古诗教案
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学版措施的简要说明；权教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。