疫情期间小学教学管理

1. 疫情期间，在线教学得失几何

在线教学的弊端就是学生很难集中注意力的去学习知识，大都靠自觉，电脑手机前的他们根本坐不住；好处就是为疫情的传播做了贡献，减少了在校聚集的情况。

2. 疫情期间为什么学校关闭

学校是密集人员较多的地方所以安全起见疫情期间学校关闭

3. 疫情作为老师如何在疫情期间对小学生上课期间小学生如何上课

疫情期间一定要看复上级发布的各项制文件通知，如果要求上网课，那老师就要考虑好网课所需要的各项资料，事先备好课，不但要备学情还要备有可能出现的意外情况。比方说突然断网了怎么办？突然卡机了怎么办？作业形式要方便，孩子在家就能完成。如果是疫情期间容许上进校上课的话，那就要管好孩子的个人卫生习惯，比方说戴口罩，比方说洗手等等，无论哪个地点上学，重要的都是要关注好个人安全。

4. 疫情期间广东省中小学线上教育开展

是的，目前广地区小学初中高中均未开学，全部实行线上教育。

5. 疫情期间怎么管理孩子的学习

大多数孩子都不能认真上课，因为孩子的自制力很差，可以鼓励孩子比如，让他好好听课，等到期末考试，成绩好就满足他一个小愿望。要不然只能是再请一个家教老师，找一个负责人的还能监督他学习。

6. 疫情期间如何提高教学效率

要提高教学效率，教师在课前就要认真备课，只有充分的掌握了本节课的重点内容，并且想到了突破难点的方法，才能提高教学效率。

7. 疫情期间网络教学的两面性

好处就是它实现了，不接触也能够教学的一个目的，话说我有时有的人网络不好，他有的时候不能按时上课，并且与老师的互动性并不及时