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可爱颂幼儿园教学

发布时间:2021-03-15 02:49:01

① 推荐几个适合幼儿园活动的 欢快的 可爱的纯背景音乐 谢谢!

四季童谣 可爱颂 感知成长的神奇

② 急求,幼儿园小班的舞蹈《可爱颂》主持串词

在我们的幼儿园里,有一群漂亮可爱的小舞蹈家,她们迫不及待的想要展现自己可爱的舞姿呢,大家一起来看看她们的《可爱颂》吧。

③ 幼儿园给节目写串词,可爱颂和麻吉宝贝,帮忙想一下啦

唱歌 跳舞 啦啦啦

④ 幼儿园,元旦文艺节目,背景音乐,要欢快一点的,带不带歌词都可以,求

叮叮当!

⑤ 可爱颂幼儿舞蹈教案

网络文库里找

⑥ 需要幼儿园做游戏的背景音乐 欢乐点的

《可爱颂》 这个歌曲蛮不错,幼儿园的孩子蛮适合的【形象等】

⑦ 可爱颂舞蹈教学教案

可爱颂舞蹈教学教案
设计依据

动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的小动物,如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物,借助音乐游戏为工具,结合幼儿喜欢听故事的特点,将故事形象地用乐器展现。

活动方案
一、活动目标
1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色,并尝试创编简单节奏,选择乐器为故事
2.鼓励幼儿大胆地表达自己想法,体验乐器故事的乐趣。

二、活动准备
1.小兔和大象的图片及春天景色图。
2.对大象和小兔的外形特征有初步了解,如笨重的或灵巧的,为创编简单节奏铺垫。
3.对乐器有一定的操作经验。
4.鼓、小铃。

三、活动过程
(一)故事《大象和小兔》
1.出示图片,讲述故事
T:春天来了,小动物们都苏醒了,森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳,它看见树枝上冒出了嫩芽,草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上,看见小溪的冰融化了,觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀,两个朋友在草地上晒太阳做游戏,不知不觉太阳落山了,该回家了。大象走在前面,小兔走在后面,他们约好明天再来找春天。
2.理解故事
T:故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景?

(二)为故事配器
1.为小兔配器
T:今天请来了小乐器为故事配音,小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现,感受小兔的形象。)
T:什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)
2.为大象配器
T:大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。),
T:什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)
3.初步为故事配音

⑧ 幼儿园托班《LOVE》 舞蹈串词,急求

在我们的幼儿园里,有一群漂亮可爱的小舞蹈家,她们迫不及待的想要展现自己可爱的舞姿呢,大家一起来看看她们的《可爱颂》吧。

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