『壹』 简述幼儿园教师的职责
一份好的工作可以让我们更好地去工作。工作职责就是告诉我们在工作中应该干什么，不应该干什么。幼儿园老师是教师队伍中不可或缺的师资力量，随着国家二胎政策的落实，幼儿园老师的需求量也随之增大，而幼儿园对老师的能力和素质要求也逐渐提高。那么，幼儿园老师的职责有哪些呢?
1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱、不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。
3、按时积极参加园内的政治、业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到、心到、口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。
4、遵守幼儿园有关的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先打招呼，因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。
5、完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。
6、遵守幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作玩具、教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。
7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取意见，不断改进工作、积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动(每学期不少于10节)，乐意接受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。
8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况，令其按时服药(对体弱幼儿给予照顾)。中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。幼儿教师需要自身充满自信，处理问题时也要表现出自信，给幼儿树立一个良好的模仿榜样，要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
『贰』 幼儿园教师工作职责
可以查找幼儿园教育指导纲要或者是中国人民共和国教师法
『叁』 幼儿园教学主任职责
保研部主任岗位责任制
（一）在集团总部的统一领导下，认真贯彻落实卫生部、国家教 委颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园保健 管理制度》 。
（二）贯彻、执行国家的有关法律、法规、政策，学习宣传集团 办园理念，遵守集团总部的一切规章制度，负责指导、协调幼教集团 内各个幼儿园的卫生保健、保育工作。
（三）负责制定集团保研工作计划，完善各种保研制度，做到管 理目标化、组织程序化、方法科学化、岗位责任化、作风民主化。
（四）按时定期巡回指导、掌握各园保研工作状况。检查和评估 卫生保研人员的工作，根据工作细则实施必要的奖惩。
（五） 对卫生保研人员经常进行职业道德规范教育及组织业务培 训、学习，开展各种形式的保研活动，不断提高保育、保研水平。
（六）把幼儿养成教育作为保教工作重点，提高保教人员责任心 及安全意识，确保幼儿身心健康，严防重大意外事故发生及法定传染 病的流行。
（七）以幼儿和谐发展为中心，加强家园联系，要主动听取幼儿 家长的意见和要求，积极争取幼儿家长对幼儿保研工作的配合和支 持。
（八） 定期召开保研工作会议， 研究解决保研工作中存在的问题， 提出对工作要求，制定切实可行的措施，不断开展科研工作，促进保 研工作的不断发展。
『肆』 幼儿园各位领导教学工作职责
园长岗位职责
1、贯彻执行国家有关法律、法规政策,执行上级主管部门的指令和 规定。
2、做好全园教职工的思想政治工作,组织政治和业务学习培训,提 高全园教职工整体素质和工作积极性。
3、负责主持制定全园工作计划,主持召开全园各种会议,深入一线 指导检查和评估全园各岗位的工作,表彰先进,推广经验。
4、负责员工的聘任、调配、奖惩等工作,维护他们的合法权益。
5、负责制定招生方案,并组织实施。
6、负责园舍、设备的合理使用,改善办园环境。
7、组织指导家长工作与社区联系并搞好合作。
8、负责对副园长工作的督促检查,指导副园长做好各项工作。
幼儿园教务主任职责
一、在园长领导下,负责全园教育教学工作,协助园长做好各项管理 工作。
二、负责幼儿园保教工作。 熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟 悉幼儿园各年龄段教学内容及要求, 每学期初负责制定业务计划、 教 研计划、教师培训;每月检查教师月计划、备课本、教育笔记、安全 备课等。并在会议上做好反馈、记录、量化、总结
三、每周检查周计划、教研活动及记录;定期测查幼儿教学效果。每 天查课,有记录, 发现问题及时向园长及全体教师反馈,并积极提出 整改方案。每少一次扣 0.1分
四、协助园长实施各种规章制度,建立正常的学秩序,每月一次对教 职工的教学工作工作进行考核和评估。
五、负责组织教师业务学习、教研活动,完成市区镇教委及园内交给 的专题研究教科研任务, 加强对园本教研的研究, 逐步形成办园特色。 六、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众 生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
七、坚持每周入班听一至两节课,视导教师组织教学、游戏等活动, 做教师的服务者、 引导者、 支持者, 合作者。 及时总结推广交流经验, 互帮互促,提高保教人员业务水平。
八、 负责整理幼儿园业务档案和教育资料, 指导保教人员及时添置玩 教具、资料、环境创设等。
九、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
十、组织检查指导全园特色教学情况评估工作。
十一、努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动 促进幼儿园各项工作的开展。
十二、协助园长组织全园性的庆祝会、运动会、联欢会、社会实践等 活动。
十三、协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和 与社区联系等工作。
十四、完成领导交办的其他工作任务。
十五、及时向园长汇报工作和提出建议。园长不在时,行使园长岗位 职责。
十六、负责学校考勤工作。
十七、负责幼儿资助工作。
十八、负责业务档案管理工作。
『伍』 简述幼儿教师的工作职责
1、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育计划，完成教育任务。制定教学计划是幼儿教师的首要责任，教师要按照幼儿园课程大纲的要求，从而制定出适应儿童身心发展的教学计划，并且认真的付诸于实践之中。幼儿教师在传授课程时应保障计划的完整性，同时也发挥出自身的灵活性，将教学和生活实践联系起来，促进儿童的发展。
2、观察分析并记录幼儿发展情况。幼儿发展包括身体和心理两方面，发展将会持续比较长的一段时间，在每个时间段，有着不同的发展任务和成长的需求。幼儿教师在带领这些幼儿时，需要将幼儿的成长都详细的记录下来，在发展的时间段中注明任务和实现情况，对幼儿的身心成长进行严密的监控。这样，可以及早发现问题和矛盾，集中精力和时间来解决这些存在的问题，推动幼儿的发展。
3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。幼儿的健康安全成长有赖于为之提供的环境，需要有一个健康舒适的成长环境。幼儿教师必须负有这种责任，构建一个卫生状况优良，校园环境安宁，并有足够保障措施的良好环境。
4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。现今幼儿的成长不仅是幼儿园的事情，而且关系到幼儿的家庭以及良好的社会环境，幼儿教师在对幼儿进行教育时，需要考虑到这些外在的因素，加强与家长的联系，积极掌握儿童成长的家庭环境，了解问题和矛盾的存在之处，然后对症下药的解决存在的问题。
5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。未来社会的发展为幼儿教师的成长提出了严格的要求，幼儿教师不仅要把自己的本职工作完成，而且要积极的拓展自身，提高自己的能力；不仅要具备良好的教学能力，同时还需要具备对实际的教学进行研究的能力，将教学和研究结合起来，反映实际教学的要求。幼儿教师还需要通过业余的学习和培训，提高自己的能力，增强实践能力。
6、定期向园长汇报，接受其检查和指导。幼儿教师在整个幼儿园教师体系中，需要受到管理和制约，从属于一定结构之中，享有权利并负有相应的职责。幼儿教师需要将教学以及在幼儿园的实际情况定期向园长汇报，强调不足和存在的问题，并且提出相对应的解决方法。管理者需要按照教师的实际情况，对教师的工作进行检查和指导，突出优势和长处，解决和处理存在的问题和矛盾。
『陆』 幼儿园应如何落实教师的岗位职责
1、树立“一切为了孩子”的思想，细心、耐心关爱每一个孩子，尊重孩子人格坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。
2、随时注意幼儿安全，防止事故将安全教育内容统计在课程之中，提高孩子自我保护意识，使孩子身心健康活泼的成长。
3、积极主动地参加园内的政治业务学习，加强自我学习提高学习能力，不断进步和成长。
4、严格遵守幼儿园各项规章制度，积极参加各项活动，有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。
5、工作期间认真负责，不随便离开岗位，不做私事、不闲谈、不接电话，按时做好交接班工作。
6、带班时注意幼儿安全，如发生意外事故应及时向园长汇报做好善后工作。
7、遵守教学常规要求，认真备课，自制教玩具，按时制定班级工作计划和月、周计划，有次序有成效地开展教学活动，完成教学任务。
8、不断更新观念，转变教育行为，提高教学能力。
9、坚持保教并重的原则，培养幼儿良好的学习习惯和探索的兴趣，建立良好的一日生活常规。
10、努力学习电化教育技术，运用现代化教育手段进行教学实践，提高效果。
11、积极参加教学研究活动，敢于改革探索、实践，认真积极参加教研研讨和全能活动。
12、科学合理地按排幼儿一日活动，注意幼儿饮食情况，注意幼儿指甲、衣服、鞋袜的整洁，注意天气的变化及时给幼儿增减衣服。
『柒』 幼儿园教育的主要职责是什么
幼儿教师工作职责一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照蓝天幼儿园的三方面的教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。六、积极创设幼儿教育相适应的良好环境，自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。确保每个孩子的安全。后勤人员工作职责1、认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好生活、游戏环境。2、抓好幼儿每天营养搭配，食谱制订，养育好幼儿。3、执行"预防为主"的方针，认真做好卫生保健工作，把好防病防治和食物、用品消毒关。4、负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，合理地安排好后勤人员工作，不断改善服务质量。5、协助园长做好幼儿园的园舍维修、水电供应、卫生设施、仓库管理等项工作。6、园长因公外出，脱产学习或因病休息时协同园长助理共同全面负责幼儿园的各项工作。 第八章 其他人员工作职责。