㈠ 社会我会打结教案大班
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也回可能包答含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
㈡ 我输了你赢了 社会领域大班教案
幼儿园社会领域教案：伞会变魔术
【活动目标】
喜欢参与竞赛性的游戏，体验输、赢的感受。
学习平静地对待输、赢，养成胜不骄、败不馁的良好品质。
【活动准备】
准备幼儿体育竞赛所需的材料。
准备幼儿生活活动竞赛所需的材料。
【指导要点】
教师讲述故事“动物运动会”。
讨论：小黄莺得了第一名后，是怎样表现的？
小乌鸦得了最后一名，又是怎样做的？
平时，小朋友应该怎样对待输和赢？
通过讨论，使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。
竞赛活动，引导幼儿在活动中正确对待输和赢。
小乌鸦得了最后一名，又是怎样做的？
平时，小朋友应该怎样对待输和赢？
通过讨论，使幼儿明白胜不骄、败不馁的道理。
竞赛活动，引导幼儿在活动中正确对待输和赢。（来源：屈老师教案网）