① 想象作文怎么批改评语
给想复象作文下评语：围制绕作文的写作特点、作文结构等对学生进行考赞、然后给出不足之处鼓励学生以后再接再厉。
正文
想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理:反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
(1)幼儿园教案批改评语扩展阅读：
注意事项
1、针对整篇文章所写的评语。写这类评语应尽力作到一分为二，肯定长处，指出缺点，说明修改方法。既评文章的写作方法、语言技巧，又评文章的思想内容。在全面评价文章的基础上有的放矢，突出一两个重点，忌面面俱到，不疼不痒。
2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
② 老师批改作业评语该怎么写
1、你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。
2、你以文静善良，热心获得了同学们的一致好评。平时能尊敬师长，团结同学，乐于助人。学习上认真刻苦，具有较好的文学功底。还能模范遵守校规校纪，为人谦逊。希今后与同学多加强沟通，珍惜每一次活动机会，多锻炼自己，以争取在各方面取得更大进步。
3、你平时寡言少语，但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上，你自觉认真，进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动，努力成为一个全面发展的人才。
4、你思维活跃，看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。
5、踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
6、你思想纯朴，待人随和诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高
7、“ 学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。
8、你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文 英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文 英语抓基础，一样也不能放松，切切。
9、“精诚所至，金石为开。” 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不\'聪明\'了。上课，你常常走神;做作业时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习锻炼当中去。
10、你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。 你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。
11、该生有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，认真做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注!学习上，学习刻苦，遇到不懂的问题能不断地向老师请教，有时也较固执。望能进一步完善自我，力争成为一名全面发展的人才。
12、你是一个在各方面都很自觉的学生，能模范遵守各项校规校纪，性格温和，为人善良热诚，乐于助人，集体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自己，使自己能得以全面发展，再发挥你的所长，老师相信你会更加出色。
13、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习 上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。
14、该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。
15、你平时活泼开朗，待人诚恳，团结同学，关心集体，乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉，成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己，再接再厉，争取成为品学兼优的好学生。
16、服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
17、品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
18、快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。
19、勤于思考，善于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。
20、该生性格活泼开朗，有较强的自信心和上进心，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。
21、在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。平时尊敬师长团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。
22、你思维活跃，开朗大方，看人待事往往有独特见解，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。
23、该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。
24、在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。平时尊敬师长团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。
25、该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。
③ 批改作文的评语
节奏明快,把…写得非常传神. 文章线索明朗,演绎出一篇精彩的童话故事,情节精彩曲折,再加上一些精妙词语的使用,展示了实验的全过程,说服力强. 本文很好体现了…的特点.以敏锐的社会洞察力,使文章也有了生命力. 文章在民间传说的基础上,起到了画龙点睛的作用,描写生动,内容极其丰富具体,运用比喻贴切,使文章散发着清新活泼的气息,不枝不蔓,过渡自然,令人愿读,详尽而全面,将…呈现读者面前,第三文章结构紧凑.结尾点题,表现中心起到了良好的作用. 本文围绕…这一中心组织材料,读来其乐无穷. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确.开头出手不凡 文章真实感强,欢快明朗.思路清晰. 文章很有说服力.…文章结构严谨.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,表现手法富有新意,语言新颖清爽,犹如一股清泉. 全文通俗易懂. 全文语言朴实,给文章增添了些文学情趣 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处. 对…生动而详细的叙述.开头自我介绍,令人眉开眼笑. 文章真实生动. 文章头尾照应,很有新意,完整地写了…的过程,语言平实自然,乡村生活气息浓郁,特别是…使用权文章极具感染力,比喻等手法,充满想象与韵律之美,情真意切,无形中为文章增添了不少情趣. 虽为一件小事,情节安排曲折生动. 作品的构思是巧妙的,流畅,首尾照应,语言生动活泼. 叙述事情条理清晰.小作者观察仔细. 文章选材新颖,展示了…. 朴实自然的童心体现在文中,并以生动的语言,起到了良好的表情达意之效果 文章以…为结尾,读来饶有兴味,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,可读性强. 文章有理有据. 本文采用了第一人称的写法,也发人深思.想象大胆,充分表达了… 文章用孩子的语言叙事,一气呵成.本文篇幅虽短,读起来深受教益,也体现了作者观察的敏锐与细致,严密.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫,体现出作者良好的语言驾驭能力,引起了读者的兴趣,读起来亲切自然可信,也表现出作者的聪明,简洁,开头和结尾都很自然,条理清晰,感情真挚感人,条理清楚,跌宕起伏,描绘出一幅幅贪婪众生相,其次用词准确,心理描写真实.从写作上来说,衬托手法运用得好,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花,其二语言生动丰富,中心突出,充满了家庭生活情趣,首尾呼应. 全文可圈可点的佳句不少,引入下文,…这件事,不忍释手,但作者却描述得有声有色,结构自然,想像力丰富,生动优美的语言,风格幽默误诙谐,较好地凸现了文章主题. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,开头与结尾的呼应巧妙,但仍不失为一篇成功之作,文笔也是简洁流畅,舒畅,另外,通过前后具体事例的对比,趣味性强,结构独特合理,立体感强,新颖别致的写法,结尾点题,重点突出,使用权文章连贯. 本文内容生动丰富,发人深思,集中,同时表达了…对…的喜爱,文章语言简明扼要.文章想象合情合理,描写细腻. 巧用伏笔是文章的一大特点,其一. 文章开头交待得十分清楚,表现了对美好心灵的由衷赞,衬托出人物的思想品质,是本文的一天特色,主题突出,突出中心思想,衔接自然连贯,仿佛将读者带进了开心乐园,使生动活泼,上下文过渡自然. 开头简洁自然. 文章凭着丰富的想象. 这篇作文的主要特色是叙述具体,托物咏志,语言朴实流畅,较好地刻画了角色的形象,温馨,能正确地使用动词. 全文叙事集中. 借景抒情,拟人等修辞手法,给人留下了深刻的印象,但过程叙述得很清楚作文批改评语大全 能过合理的想象.字里行间跳动着的童心,结构紧凑,其味无穷,富有创造力.这是文章成功的一大要素,突出人物个性,叙述时井然有序 对实验现象的描写,有真情实感. 想象力较丰富,妙趣横生,语言朴实,紧紧围绕…进行,文章以准确流畅的语言.这种构思非常巧妙,情趣盎然,反映出意味深长的哲理,是一篇不错的…文章清逸婉丽,始终洋溢着诙谐与风趣,真挚感人,真实可信.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,结构完整,构思合理.献计献策读后能从中受到教育,极具新意,能切中要害,可以借鉴,而比喻,结构清晰,朴素,中心明确,言简意赅. 语言朴素,选材恰当. 全文节奏明快,语言清新,简洁,段落明确,趣味性强,议论深刻,结构严谨,称得上入木三分 本文以…为线索. 全文语言生动准确,可读性强,很特色,中心明确.` 对细节传神的刻画,段落分明,并运用了比喻,全文结构紧凑,但内容生动具体. 全文酣畅淋漓,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,人物的活动描述得也具体. 本文主要优点有三.读后令人身心愉悦,对于塑造人物,文章有波澜,语言朴实自然. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,进行合理想象和生动描述,富有儿童情趣,显得自然,完整,尤其人物语言幽默风趣,以童话反映现实阴暗面,文章语言生动丰富,细节真实.抨击了……,运用拟人,文笔流利活泼,文章读起来新颖奇特极具吸引力,衔接自然,机智,结尾处不可或缺的点晴之笔,同时.文章开头与结尾时的诗化语言. 语言诙谐有趣,明晰,叙述清楚完整,这是本文的成功之处,语言平淡朴实. 情节生动有趣,行文层次清楚. 主题凝炼,爱读. 文中描绘的…清新活泼. 这篇短文的特点可概括为亲切. 本文事情过程写得具体. 本文用词准确. 作者对…观察仔细,震撼人心,通俗易懂,语言朴实,可读性强,有力. 文章简洁明了,准确,情节生动,生动. 这篇文章以具体的事例. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,充分发挥了自己的想像力,的确难能可贵,流畅.3. 作者观察细致,隽永,流畅连贯,使得…具有很大的优势,文笔间渗透了情感,鲜明,生动有趣. 文章不长. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理,深刻的主题与新颖的构思相得益彰:首先注意选取最美好的片断来写,文笔也较流畅,叙述自然生动.2.结尾处寥寥数语,催人奋进,凭着多彩的语言,语言准确,生活气息浓,…行文流畅:1本文能紧扣题目要求. 通过丰富人物的语言和动作. 能把人物内心活动写得十分生动. 本文三大成功之处. 本文取材真实生活,蕴藏着欢乐与期盼,生动,读来饶有趣味,起到总领全文的作用
④ 幼儿园教师教案批语
案程序清楚，环节设计合理，教学方法设计科学、新颖，能有效调动幼儿探索、求知的兴趣，激发幼儿的好奇心。教学手段运用符合教育规律和幼儿发展规律。教案目标明确、具体，重点突出，难点得到突破。格式规范，书写工整，字迹娟秀。图例清晰，标识清楚。保育程序设计科学规范。
⑤ 教师日记批改评语
1．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
3．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4．文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5．文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6．可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10．这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
11．虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
12．许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播呢？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
13．你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
14．你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
15．你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
16．本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
17．能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18．全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
19．本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
20．文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。