⑴ 谁能给我介绍一下淄博市实验中学老师的情况、教学特点以及宿舍、食堂、澡堂的情况
我是实验的09及毕业生，实验的老师真的不错。我们这一届共有547个一本生内，全市第一。老师推容荐；苗建秀老师，田如山老师（级部主任），赵玉红老师，王兆鹏老师。。你应该会碰见这些老师。实验的好老师很多，其实实验理科好于文科。食堂直接不敢恭维，我住了一年校，宁可从超市买者吃也不愿吃食堂，后来去食堂的次数用量助手就可以算出来，好在可以出去买，女生宿舍不好男生的不错很大。建议不住校，尽可能通校。可以包车。而且宿舍纪律很严，尤其是女生宿舍。澡堂早就没有了，变成高三食堂。
⑵ 安全教案浴室里的陷阱反思
目标： 认识浴室里的危险，预防洗浴时由于疏忽而发生危险，
安全教育教案：浴室中内的陷阱
。 准备：容 幼儿用书。 过程：
1、导入。 谁能说说家里的浴室里都有些什么？浴室里也很不安全，有很多危险，我们一起来看看吧。
2、看看图画书。 洗澡时能在浴缸里玩吗？为什么？（因为浴缸很滑，很容易滑倒磕伤。） 淋浴调节按钮能随便玩吗？为什么？（不小心会烫伤。） 旁边放着的清洁剂能动吗？（一旦误食将可能导致中毒，即使是只触及皮肤和眼睛，也可能会造成严重的伤害。） 考考你，如果我们在马桶上跳上跳下，会发生什么危险？
3、故事屋。 老师讲述故事《涛涛洗澡》。 想一想：如果在浴池里洗澡，要注意什么？
4、小卫士闯关，回答对与错。 站在马桶上做调皮的动作。 在浴室里不穿防滑拖鞋。 在浴缸的边沿上行走。
⑶ 《小象先生的旱澡堂》教案
踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期，中班对周围事物好奇，有必定的求知欲，版喜欢参与科学权探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形。比如在计算《跑旱船》中初步...2830
⑷ 洗澡安全我知道教学反思
1. 故事续编环抄节不突出：在续编木桶散架的过程中，孩子们都能想到去池塘、小河去洗澡，也能明白是因为“池塘”和“小河”大，能容纳小动物的原因，但是在续编的过程中，由于自己的引导不够，孩子们不能很好的描述动物们快乐地在小河中洗澡的情形。课后，我觉得可以通过提问“小动物们去池塘洗澡了，真开心啊，你觉得他们在池塘里洗澡会是怎么样的呢？谁愿意说一说，演一演。”请幼儿根据动物特点说说动物们在池塘洗澡的情形，并尝试用动作表现，为接下来的表演环节作准备，不知道这样引导效果是否会好一点。
2.表演不够清晰，有点乱：活动的目标中，表演也是主要的部分，所以我安排了两次表演，但是由于人数多，特别是扮演木桶的幼儿，对于角色的“单调”就容易开小差，影响到整理表演。课后，我觉得，既然进行了两次表演，那么可以分两组进行，这样可能效果会更好一点。其次，对于语言故事表演，自己也缺乏经验，所以不够太理想。
3. 这个语言活动，对于大班幼儿来说，其实理解和讲述并不难，如何引导幼儿进行生动地续编和表演是需要我在日后活动中进一步思考的问题，让幼儿能在原有能力水平上得到进一步提高。
⑸ 居家安全之浴室很滑要小心的教案
一、活动目标：
1、培养幼儿喜欢洗澡的情感。
2、告知幼儿洗澡时应注意什么？
二、活动课时：1
三、活动重难点：
重点：有幼儿了解洗澡的正确方法。
难点：洗澡时应该怎样做。
四、活动准备：
洗澡视频、正确洗澡的视频、不洗澡的视频
五、活动过程：
a、导入语：
视频导入并提问
1、动画片中的小朋友在干什么？
2、发生了一件什么事？
b、看图说话。
1/观察书中的图片看看图中见了些什么？
2、看视频正确的洗澡方法并学习儿歌。
站稳身，防摔倒，不在浴室来回跑。
淋淋水，擦香皂，安全洗澡我知道。
教师运用提示和平行谈话的方法，引导幼儿逐步扩展谈话范围，让幼儿学习新的谈话经验，提高谈话水平。教师用提问的方式拓展话题：你们喜欢洗澡吗？为什么喜欢洗澡？洗澡时要注意什么？会出现什么情况？浴室里是什么样的等等。
幼儿谈话时，教师要鼓励幼儿说出与别人不一样的感受，丰富幼儿的词汇。让幼儿重点知道并理解“泡沫、滑滑的、舒服、热呼呼”等词语。
c、判断正误。
每个爱干净的小朋友都爱洗澡。下面那个小朋友做的对？
播放不爱洗澡的孩子身上长虱子的视频，让孩子了解到不洗澡的危害。
⑹ 角色游戏教案《娃娃家的浴室》
【活动目标】
1、乐于参与小汽车印画的操作活动。
2、能用小汽车印制出版渔网权并在上面粘贴自己喜欢的小鱼，增强手部小肌肉的发展。（重点）
3、通过对小汽车车轮印画活动，感知不同物体印画的特殊效果。（难点）
【活动准备】
范画、玩具汽车数量、各种小鱼若干、水粉颜料、彩色卡纸。
【活动过程】
一、出示PPT，激发幼儿兴趣。
引导幼儿发现利用小汽车的车轮进行拓印，可以变成渔网进行创意的添画、粘贴。
师：小朋友请看大屏幕上是什么？
师：喜欢吗？邵老师也非常喜欢，但是这些鱼儿游得特别的快，我们怎么捕到它们呢？
师：鱼竿、渔网。
⑺ 五大领域教案大班社会象先生恩汗澡堂
活动目标：
1.能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。
2.愿意大胆、清楚的讲述动物躲藏的位置。
3.体验捉迷藏游戏的快乐。
活动准备：
PPT课件、石头、大树、草丛、花丛。