⑴ 教案《帮助朋友》活动反思
在整个来活动中,孩源子们参与的积极性高,思维活跃,敢想,敢说。同时,活动为幼儿提供了新的经验积累,为幼儿的发展提供支持。存在问题:在活动过程中,在对待幼儿个体表述时,只注重表达的意思,只想着为了完成本节课的目标,而忽略了语言表达的完整性、长期发展性,因为我们的每一次活动都是为孩子的成长奠定基础的,让我们一起努力吧!
⑵ 教案及反思
教案:
1、知识目标:了解自立的表现和重要性;知道依赖的危害。
2、能力培养:培养学生分析、探究、合作、活动的能力。
3、情感和生活指导:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。
⑶ 教案包括教学反思吗
包括,教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学专过程、教学反思、及练习属设计等。
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。教学反思,是针对自己课堂教学行为的回头观看和追忆。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
(3)原创教案反思扩展阅读
教学设计与教案的区别
一、特征不同
1、教学设计:教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划;是实现教学目标的计划性和决策性活动;是以系统方法为指导;是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。
2、教案:具有科学性、创新性、差异性、艺术性、可操作性、考虑变化性。
二、内容不同
1、教学设计:包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
2、教案:包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。