A. 小班体育拔河比赛半日活动教案
活动目的：
抄1 知道在输和赢的时候，怎样控制自己的言行和情绪，让对方喜欢自己，和自己成为好朋友。
2 在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友，输的小朋友要学会不灰心丧气，继续努力，争取赢对方。
活动准备：
两人一组，每组一份'拔河'用具(扑克牌10张，数字卡10张)
活动过程：
1 两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端，同时用力夹向自己，最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片，最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢，少者为输。每一局结束，赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。 2 游戏结束后讨论：
(1) 你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?
(2) 当你赢的时候，你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候，你想了一个什么好办法让对 方由信心继续玩下去。
(3) 当你输的时候，你心里怎么想?是怎样对他说的?你认为赢得小朋友还喜欢和你玩吗?为什么?
B. 谁有适合中班家长半日活动上的课详细的教案，也比较好准备的..家长有参与性的
上网去找应彩云的《猜猜我有多爱你》，还有《我的爸爸》等，都很适合家长开放日活动。
C. 小班香香的花片半日活动教学反思
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验版教训，进一步提高教权育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
D. 幼儿教案捉蝌蚪半日
活动目标：
1、了解小蝌蚪到青蛙的生长过程，能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。
2、养成观察事物细微变化的习惯，能把自己对小蝌蚪变青蛙过程用序号的方式记录下来。
3、喜爱青蛙，初步具有保护青蛙的意识
活动准备：
1、蝌蚪各个成长阶段的图片。
2、青蛙头饰3个 ，小金鱼头饰1个，小金鱼头饰1个，小乌龟头饰1个。
3、幼儿用书，铅笔人手一份。
4、毛毛虫的故事：今天，有一只毛毛虫特别的伤心，因为朋友们嫌它长得太丑，都不愿意和它做游戏，就藏在了自己小小的房子里，呜呜呜呜的哭了起来~~哭着哭着它就睡着了，睡梦中它觉得房子很小很挤，挤的自己喘不过气，它就使劲的扭动身体想要逃出去，扭啊扭啊，这个时候，奇迹出现了，它冲了出去，而且发现自己长出了漂亮的翅膀，轻盈的胡须，好漂亮啊。原来自己是一只蝴蝶！为什么呢？原来蝴蝶在发育过程中有变态现象，长大需要卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶四个阶段。属于完全变态。
活动准备：
一、导入：我们还记得老师给小朋友讲的毛毛虫的故事吗？毛毛虫有一个完全变态的生长过程。今天，老师要给小朋友们讲一个生长过程中有特殊变态的小动物。
二、依次出示图片并讲卵到青蛙的故事：
这是谁呀？卵，是谁的卵呢？我们来看一看吧！天气渐渐暖和，卵也慢慢长大了，他们长成了小蝌蚪，今天我就要给小朋友们讲一个小蝌蚪的故事：
从前，有一只小蝌蚪，它有一颗大大的脑袋，长长的尾巴，特别可爱，每天都摆着黑黑身体在河里游啊游，和小鱼儿们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢，非常的开心。
可是有一天他睡醒以后，发现了一件奇怪的事情，它肚子的地方长出了两只细细的腿，它害怕的哭了起来，小金鱼看到了，说：没关系没关系，这说明你这是长大了。小蝌蚪放心了，又开心的和小伙伴们做游戏去了。
就这样过了一段时间，小蝌蚪竟然发现自己的身体又起了变化，它胸口的地方又长出了两只小小的手！它又哭了起来，这时，小龙虾游了过来，说：没事没事，这说明你长大了。哦，小蝌蚪又放心的去玩了。而且长出了四条腿的小蝌蚪还经常跑到岸上玩。
有一天，正在做游戏，小乌龟突然说：小蝌蚪，你的尾巴怎么越来越短？眼睛越来越大？皮肤也变成绿色的了？小蝌蚪得意的说：我马上就可以变成青蛙去捉害虫了！大家一下子就明白了，原来小蝌蚪长大就变成了青蛙！太神奇了！
三、游戏：
1、小青蛙真神奇，现在我把小朋友们也变成神奇的小青蛙吧？变变变！！！
"春天来了，青蛙蛙妈妈在池塘里产下了一个又一个蛙卵。"（教师轻轻碰一下幼儿的头，示意碰到头的幼儿蹲下变成蛙卵）。
"天气缓和了，蛙卵动起来了，变成了小蝌蚪。小蝌蚪游地好开心啊！"（幼儿在教师的带领下，双手环胸学小蝌蚪游泳的样子）。