Ⅰ 幼儿大班找规律怎么讲幼儿感兴趣
其实第一题让孩子怎么填写都可以，如第二、三行和第一行完全一样也可以；又如第二行画四个心形，第三行画五个心形也可以。不必深究谁对谁错
Ⅱ 幼儿园找规律题大全
9
因为前面几项相差为1,而4与6相差了2,但（）之后的一项又为12,所以,4与6应该是过渡,12-6=6中间的相差应该是3才对,所以是 9
Ⅲ 幼儿园大班1、1、1、3、1、5、找规律
一个1然后一个奇数，奇数是从1开始的间隔为2的等差数列。 话说这个大班的小朋友肯定说不明白啊。
Ⅳ 那些找规律的题目对幼儿园大班孩子不明白是不是孩子太笨
所谓幼儿园班级常规，是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。良好版的常规可以使权幼儿形成良好的生活习惯，激发幼儿良好的情绪，还可以促进他们对生活及社会知识技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自律能力，学习与他人与集体的关系形成。它是幼儿园一日活动质量保证的润滑剂，是保证教学工作顺利进行的必要条件。对于班级和幼儿自身发展，都具有积极重要的意义。常规的培养是一项艰巨而漫长的工作，需要我们教师的智慧引领、艺术处理，使幼儿变被动为主动，渐渐地由他律走向自律，逐步成长为遵守常规的小小文明人。