❶ 适合幼儿园小班玩的体育游戏有哪些
老鹰捉小鸡
游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一回个接着一个地拉着答鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。
❷ 幼儿园小班数学数学游戏的教案怎么写
【活动目标】 1、借助幼儿生活经验,引导幼儿认识白天、晚上。 2、通过操作活动,让幼儿初步建立时间概念。 3、提高幼儿表现力及参与活动的兴趣。 【活动准备】 1、教具准备:地上画两个大圆圈;白天、黑夜的背景图;白天、黑夜的标志卡片。欢快的和安静的乐曲各一段。 2、学具准备:白...天、黑夜活动卡片若干;自制小老鼠若干;蜡烛、台灯、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干。 【活动过程】 一、教师带领幼儿开展情景表演,导入活动。 1、即使带领幼儿随音乐做“小猫钓鱼”“小猫捉老鼠”的情景游戏。 2、分享交流: ①小猫什么时候钓鱼?什么时候捉老鼠? ②小朋友白天做什么?晚上做什么? 二、幼儿感知理解白天、黑夜。 1、幼儿从小筐中挑出蜡烛、灯泡、手电筒、灯笼、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物,从物体的用途感知白天、黑夜。 2、教师出示标志多种,引导幼儿为白天、黑(jy135幼儿教育 www.jy135.com)夜选择标志,并说说白天是怎样的?黑夜是怎样的? 3、小结:太阳表示白天,白天的天是亮亮的,小朋友要上幼儿园,做游戏,学本领,爸爸妈妈要上班,去工作;到了晚上天就慢慢地变黑了,月亮也悄悄地出来了,我们在家里就要打开电灯才能看清东西,我们小朋友也要睡觉了。 三、幼儿区分白天、黑夜(出示幼儿《数学》用书第24页)。 下面四幅图中的事发生在白天,还是夜晚?发生在白天,就给太阳涂上颜色,发生在夜晚,就给月亮涂上颜色。 四、小结幼儿上课情况后结束。 【活动设计】 作为农村幼儿园的孩子,对外界的一切都感到十分好奇。孩子去参加亲戚的喜宴还会给我带来喜糖,现在喜糖的包装形状各异,喜糖也是多种多样的。我觉得喜糖可以渗透到数学领域,很适合在幼儿园开展集体活动,所以我用喜糖设计了本次活动。 【活动目标】 1、感知4以内的数,培养手口一致点数的能力。 2、用1—4的点卡进行匹配,并能根据实物将同一形状的喜糖盒子放在一起。 3、乐于参与活动,体验数学游戏的乐趣。 【活动准备】 三角形、星型、圆形、长方形、(jy135幼儿教育 www.jy135.com)圆柱形、正方形形状的喜糖盒子。 【活动过程】 一、活动导入。 提问: 师:小朋友们好!今天啊老师给小朋友带来了各种形状的喜糖盒子,很漂亮是吗? 师:这么多喜糖盒子,让我先来摆放好。 二、分喜糖盒,进行配对。 提问: 1、现在让我们来观察一下这些喜糖盒子好吗? 2、你们看到什么了呀? 3、有这么多的喜糖盒子,你们瞧它们是什么样子的?三角形、星型、圆形、长方形、圆柱形、正方形形状的喜糖盒子。可是你们仔细看有一样的喜糖盒吗?你们能帮忙找出一样的吗? 4、请一个孩子上来进行操作,引导孩子根据喜糖盒子的形状进行配对。 小结:这两个盒子的形状是一样的,所以把他们放到了一起。是xx形状的。 5、师:宝宝们真能干,帮老师把一样形状的喜糖盒子配在一起。 三、经验递进,进行配对。 1、师:宝宝们真能干,老师把一样的喜糖盒子找对了,现在老师还想请宝宝们帮个忙,现在宝宝的桌子上有很多的喜糖盒子,你们能帮帮老师把一样的喜糖盒子配在一起吗? 2、幼儿集体操作,师引导幼儿根据喜糖盒子的形状、颜色进行配对。 三、数喜糖盒(巩固运用4以内的数字,每种喜糖盒4个)。 1、师:我们来数一数你配对一样的喜糖盒是几个呢? 2、幼儿分享交流,教师总结。
❸ 幼儿园小班游戏养成教育教案
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种内教学措施的即容时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。
❹ 急求幼儿园小班结构游戏教案
幼儿园珠心算教案:第一讲 活动目的:认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势;内容: 1、认识算盘各部分名称; 2、会正确拨珠姿势; 3、学会拨1、2、3、 4、5。难点:珠姐姐与珠弟弟的意义。活动准备:大算盘一个、珠姐弟的卡通图、1、2、3、4、5的珠像图、《森林幼儿园》挂图。活动过程: 一、认识算...盘1、 发算盘;师生自我介绍;2、 引出算盘,介绍算盘的作用;3、 引出《森林幼儿园》,通过故事,向幼儿介绍房子的结构,认识珠姐姐珠弟弟,并了解其意义;4、 《森林幼儿园》与老师的大算盘比较,引出框、梁、档、 珠,强调珠姐弟的意义; 5、 儿歌《认识算盘》“一把算盘四边框``````````”,并让幼儿在小算盘找框、梁、档、珠; 6、 教幼儿认识个位点和个位档。让幼儿上厕所,休息,手指操(手指变变变) 二、 打算盘的姿势表演交警动作引出主题——打算盘也有正确的姿势,姿势正确了打算盘才会又快又好1、盘的位置(算盘放在桌子的中间,距离桌沿一拳头远。)2、身体姿势:(有动作);练习:可用角色游戏(司令与士兵);教儿歌(打算盘,并不难````````) 三、 练习拨1——5单拨数1、1——4的指法:右手放在个位档,左手放一旁,右手大拇指拨入1,食指拨去1、2、3、4拨入拨去同1的指法,边教边让幼儿跟着练习。可练习听拨、说拨,老师巡视检查。2、5的指法:右手食指拨入,拨去。连拨数3、游戏:打机关枪“啪、啪、啪。”(注意4变5的指法)4、出珠像图,并认识,注意区分1和5。活动结束:作业:练习1——4。