语文课给我的启示300字

❶ 叶圣陶是课本编辑对我们现在学习语文有何启发

老师课本编辑瞿我们现在学习语文，嗯，有很大的帮助他竞选课文，嗯，文化底蕴非常足。

❷ 小学四年级语文《西门豹治邺》这篇课文给我的写作启示是什么

西门豹在邺县做出的成绩，自然离不开他自身的条件，但也与他所处的特定历史环境有关。魏文侯魏斯代表新兴地主阶级的利益，师事卜商、段干木，任用李悝、吴起、西门豹等人。

大刀阔斧地进行了政治经济的改革，使魏国成为诸侯国中最为强大的国家。西门豹正是在魏斯的支持下来到邺县，顺应了这股改革的潮流才有所作为的。

表面上看来，是西门豹这位英雄开创了邺县的新天地，实际上却是改革的大背景把他推到了历史的前台，归根结底还是历史造就了他这位英雄。通过本文，我们可以从一个侧面看出魏文侯时期魏国充满生机蓬勃发展的现实。

(2)语文课给我的启示300字扩展阅读：

西门豹“诚信于民”的思想和行动在今天对我们仍有深刻的启迪作用。俗话说：“一诺千金”、“人若无信，不知其可”。诚信守实是中华民族的优良传统。今天，对我们党和各级领导干部而言，对人民言而有信，就能赢得人民的信任和支持。

对人民不讲信用，言而无信，朝令夕改，就会使人民无所适从，人民就会产生被欺诈的反感和埋怨心理，我们就会丧失人民的支持，甚至遭到人民的反对。

❸ 小学三年级语文金色的草地一课给我的启示是什么

《金色的草抄地》启示：多到投入到大自然的怀抱，去发现、去思考，用心去观察，会有意想不到的惊喜，带来欢乐。

《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中，由茹香雪翻译，金锋朗读，

本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”的发现，讲述出草地和蒲公英给他们带来了探索发现的喜悦。2018年，本文入选人教部编版三年级上册教材，改版后为第16课的课文。

(3)语文课给我的启示300字扩展阅读：

节选

“我们住在乡下，窗前是一大片草地。”讲这片草地出现在哪里？“当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。”

哥俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛，在住处窗前一大片草地上自由自在。

他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。

❹ 语文课给我的启示

"一样的复图形有不一样东西"
其实制这就是老师给你的一个主旨和话题，你大可以把这个作文看做一个材料作文甚至话题作文。
这句话看你怎么理解就怎么写，但要把“语文课给我的启示”写进去。那到底是什么启示呢？启示就是你的理解了。
比如
1.生活原来可以这么美！
2.不同的组合早就不同的结果，比如足球队员的组合等。
3.《答案是丰富多彩的》
…………………………
满意吗？同学！

❺ 小学四年级语文《西门豹治邺》这篇课文给我的写作启示是什么

西门豹在邺县做出的成绩，自然离不开他自身的条件，但也与他所处的特定历史环境有关。魏文侯魏斯代表新兴地主阶级的利益，师事卜商、段干木，任用李悝、吴起、西门豹等人。

大刀阔斧地进行了政治经济的改革，使魏国成为诸侯国中最为强大的国家。西门豹正是在魏斯的支持下来到邺县，顺应了这股改革的潮流才有所作为的。

表面上看来，是西门豹这位英雄开创了邺县的新天地，实际上却是改革的大背景把他推到了历史的前台，归根结底还是历史造就了他这位英雄。通过本文，我们可以从一个侧面看出魏文侯时期魏国充满生机蓬勃发展的现实。

(5)语文课给我的启示300字扩展阅读：

《西门豹治邺》这篇讲读课文讲的是两千多年前，西门豹管理邺县那个地方时，通过调查，了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利，使邺地重又繁荣起来。

中心思想本文通过写两千多年前，西门豹治邺时，破除迷信兴修水利的故事，刻画了西门豹有勇有谋，以民为本，敢作敢为，与民做主，为民除害的形象。

在写作上的最大特点，是在历史散文中糅入小说、戏剧的笔法。文章构思巧妙，如同小说；冲突尖锐，又像戏剧。

如果说《西门豹治邺》的艺术成就主要体现在成功地塑造了一个智者形象的话，那么，这一形象之所以塑造成功，在很大程度上又不能不归功于作者巧妙的构思与富于戏剧性的表现。

❻ 五年级下册语文书第13课给我的启发

打电话要抓住要点，简洁明了，这样不仅节约时间，也是对别人的尊重，是文明行为的表现。 我们老师刚给我们记的，应该错不了的。

❼ 语文课给我的启示

生活中处处有语复文制给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！

❽ 三年级语文第29课掌声这个故事也启示我们什么

掌声这个故事启示我们要关心别人、尊重别人、鼓励别人,尊重和鼓励会改变一个人的性格,让人变得更加阳光向上.