七年级下语文第单元考试短语

A. 语文短语类型

分别是偏正短语、补充短语、主谓短语、并列短语、同位短语、介词短语和动宾短语。

1、偏正版短语：马上出发权、十分可爱、伟大的祖国、不坚固、一辆汽车、因为勤奋、昏黄的火球、铁路工地、几是名工人、学习时间、认真学习

2、补充短语：看清楚、快得惊人、红起来、暗下来

3、主谓短语：经济繁荣、损害健康、按照规定、辩论开始、空气稀薄、学习认真、品质优良、历史悠久

4、并列短语：提高或降低、调查研究、又说又笑、风雨雷电

5、同位短语：首都北京、婆媳俩

6、介词短语：在雪山上、为了明天

7、动宾短语：进行研究、晒太阳

(1)七年级下语文第单元考试短语扩展阅读：

1、主谓短语

语法关系：陈述关系

整体性质：谓词性、名词性

2、动宾短语

语法关系：支配关系

整体性质：谓词性

3、偏正短语

语法关系：修饰关系

整体性质：谓词性、名词性

4、中补短语

语法关系：补充关系

整体性质：谓词性

5、联合短语

语法关系：并列、选择、递进等关系

整体性质：谓词性、名词性

B. 八年级下册语文一单元并列短语、偏正、动宾、主谓短语各5个，谢谢了，

并列:莺歌燕舞\花好月圆\千山万水\三长两短\国泰民安\
手忙脚乱\指手划脚\风调雨顺\千疮百孔\前呼后涌
偏正:如水月色\如画美景\九天仙女\月宫仙子\漂亮女人
超级帅哥\绿色食品\黄金男人\国家主席\薄命红颜
主谓:红颜薄命\红颜易老\江山如画\月色如水\夜色如歌
流水无情\落花有意\夜色迷人\青春易老\岁月流逝
动宾:提高质量\加大力度\增加强度\破坏生产\确保安全
提交答案\回答问题\提出问题\分析问题\解决问题
动补:打得高兴\打得痛快\跳得老高\跑得飞快\演得精彩
提高很快\转变神速\崛起东方\活得自在\活得洒脱
形补:好得很\妙极了\坏透了\糟透了\红得发紫\绿得发亮\白得像雪\高兴得很\难过极了\悲伤欲绝

C. 人教版七年级语文书中的并列短语 偏正短语 动宾短语 主谓短语 后补短语各要20个。急求

列式：哀声叹气 挨冻受饿 挨肩擦背 爱富嫌贫 安家乐业 安居乐业 安神定魄 黯淡无光版
偏正式：层出不穷 趁火权抢劫 趁水和泥 瞠目而视 乘热打铁 乘胜逐北 赤子之心 鹑衣百结 蠢蠢欲动 从长计议 从恶如崩 从谏如流
动宾式：暗度陈仓 傲睨一切 饱经霜雪 饱经忧患 抱成一团 逼上梁山 必操胜券
后补式：轰动一时 恍如隔世 荒淫无度 悔之晚矣 嫉恶如仇 坚韧不拔 坚贞不渝 见势不妙 缄口不言 惊惶失措 精美绝伦
主谓式：百花争艳 百闻不如一见 宝刀未老 饱汉不知饿汉饥 悲从中来 悲歌慷慨 鞭不及腹 鞭长不及 表里不一 表里相符 薄暮冥冥 步调一致 步履维艰 才华盖世 财不露白 财迷心窍

D. 初一的语文语法，短语类型

印象深刻是主谓短语，油然而生是偏正短语，运输方便主谓短语

E. 初中 语文 短语类型

偏正短语:马上出发 十分可爱 伟大的祖国 不坚固 一辆汽车 因为勤奋 昏黄的火球 铁路工地 几是名工人 学习时间 认真学习
补充短语:看清楚 快得惊人 红起来 暗下来
主谓短语:经济繁荣 损害健康 按照规定 辩论开始 空气稀薄 学习认真 品质优良 历史悠久
并列短语:提高或降低 调查研究 又说又笑 风雨雷电
同位短语:首都北京 婆媳俩
介词短语:在雪山上 为了明天
动宾短语:进行研究 晒太阳

F. 初中语文短语分类（并列短语等)并且举例说明要求简单易懂。

一).并列短语
词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1．类型：
1）名＋名文化教育今天或明天（名词短语）
2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）
3）形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）
4）代＋代我和他这样那样（名词短语）
5）数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）
2.并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
时间顺序：春、夏、秋、冬
大小顺序：省、市、县
年龄顺序：老、中、青
逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学
语言习惯：男女老少金银铜铁油烟酱醋
1.并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。
如：姐姐和我（名词＋代词）勤劳、勇敢、不怕苦（形＋形＋代）
（二）、偏正短语
前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。
1）定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐
2）状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
新语法：统一为“的”。
（三）、动宾短语
动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。
如：消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠
（四）、动补短语
动+补。动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。
如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里
（五）、形补短语
形+补，以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。
结构助词“得”是补语的标志，如：跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气
（六）、主谓短语
陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）
主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”
如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材

G. 初中语文有哪些结构的短语

短语有以下几类来：并列短语、偏自正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语.
1.搜索并列短语：词与词之间有并列关系.
2.偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词.
3.动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词.
4.后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词.
5.主谓短语：后面的词陈述前面的词,前后有被陈述和陈述关系.
6.方位短语：名词或动词后面带上方位名词.
7.介宾短语：有介词和名词或代词等结合构成.
8.的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成.
9.复指短语：两个或几个词同指一个对象.
10.固定短语：结构固定的专名或成语.