① 五年级下册课文的读书笔记
大江保卫战
1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！…… 灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
7月27日 凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙（lín）峋(xún) 的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。
解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺(liǔ) 布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 …… 在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。…… 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。
② 五年级下册语文原地一作文读书笔记
于是，我和妈妈穿好套鞋蹲在脸盆下（如果把鞋弄脏了，还得洗鞋子，那就会更浪费水内的！）洗头就开始容了！第一盆水我把头给浸湿了，把泡泡擦好后搓一搓头，用水初步将泡泡洗掉。接着，用好的水用来冲当时穿着的套鞋（套鞋一开始有些脏）；第二盆水我将头上的剩余的泡泡冲掉，并再次将头发涂上泡泡，搓一搓头发，接着用水把泡泡冲掉，于是这一盆水把马桶冲干净（有泡泡的水更能把马桶冲干净）；第三盆水用来把最后的头上还留有的泡泡给冲干净最好这盆水用来冲洗澡池。
哈哈，没想到洗一次头只要用三盆水就够了，根据脸盆的大小，我估计大约用了10升水，而且还把套鞋、马桶、洗澡池给冲干净了，真是“一水两用” 啊！
这时，妈妈向我竖起大拇指说：“是呀！看来要做到节约用水，并不是想象中的那么的难，只要我们关注生活中的点点滴滴，那么幸福生活就离我们不远了！这样，不仅可以节约水费，还可以在遇到干旱时为别人为自己多喝一口水呢！”
滴答滴答，今天你节约用水了吗？ 3月22日世界节水日来临之际，你准备好了吗？
③ 曲一线5.3三年级下册语文课堂笔记的图片
【高考复习资料完全整理】
【情况简介】
《高考复习资料完全整理（文科）》是北京市重点中学生编写的高考实用复习资料，内容取自北京市重点中学内部资料和70多本参考书以及2300多张试卷，还有网上部分经过校订的资料，再加上重点中学学生的笔记。语文、数学 、英语、历史、地理、政治全部总结到一本书上，很系统、很全面。版面一目了然，不同于市面上任何一本参考书。适合高考前（高三和高二的学生都适用，分别有不同版本）复习时使用，可以提高你的复习效率,节省大量做“无用功”的时间，你可以把节省下来的时间用来复习薄弱学科。如果再配上一套曲一线主编的《五年高考三年模拟》，高考就可以应付自如了，使你在高三成堆的资料中有一个很清晰的思路，不至于在书山题海中苦不堪言，优秀的成绩虽然和刻苦努力分不开，但也要讲究方法，这份资料可以让你熟悉北京市重点中学的复习思路，提高复习效率，使高考复习条理化、明朗化、效率化。
教育部考试中心于1月29日公布了《全国高等院校入学考试大纲》（也就是我们常说的《高考大纲》），这份大纲的重要性相信大家已经非常清楚，这是高考命题的重要依据，是所有高考命题人员所必须熟悉的重要资料。《高考复习资料完全整理》依据新的《高考大纲》在原有基础上进行大幅度的改版，使之更适合新一轮高考要求。
本次编写人员在上次的基础上又增加了，使总人数达到了21人，他（她）们都是毕业于北京市各个重点中学，并且现在正就读于不同大学，虽然不都是清华北大的学生，但他（她）们的语数外（按满分150分计算）高考单科成绩都在132分（含）以上,文综（按满分300分计算）在241分（含）以上，他（她）们所负责编写的科目都是自己最擅长的科目，也就是高考考分最高的科目，他（她）们根据自己高中三年的笔记、学校发的参考资料、做家教时用过的材料、以及最新的参考书，根据《高考大纲》的要求，选取对高考最有用的资料，全面化、系统化、条理化的整理，最后形成了《高考复习资料完全整理》的初稿，经过第二轮的修改，形成了现在的《高考复习资料完全整理》各个版本。
本套资料内部流通，非外部发行，我们已经复印装订成册，目前提供文科和理科（语数外）的各个版本，全国各地的同学，可以邮购本资料。本套资料自2006年6月编写完毕后，得到了全国除西藏、云南、青海、广东、辽宁之外的所有省的同学的积极反响，纷纷需要邮购。详细情况你可以参看网络文科吧中相关内容。
我们拍摄了本资料内容的部分照片，请点击 http://pp.sohu.com/user/763337 查看，以作直观参考。
【版本介绍】
1、高考完全版：（适合高三的全体同学，以及高三第一、二、三轮复习时使用）
2、高考冲刺版：（适合高三的同学在高考冲刺阶段使用）
3、高考精华版：（适合高考前一个月使用）
4、高二准备版：（适合高二、高三同学使用）
5、高考完全光盘版：（高考完全版的word版本）
6、高考冲刺光盘版：（高考冲刺版的word版本）
7、高二准备光盘版：（高二准备版的word版本）
8、高考听力版：（练习听力的最佳材料，有模拟试题，单词背诵，英文歌曲等,适合高三、高二、高一学生使用）
9、高考学习方法【高三版】：（提供针对高考的一系列学习方法、饮食、锻炼、心理调整等内容）
10、高考学习方法【高一、高二版】：（提供针对高一高二学生为高考准备的一系列学习方法）
11、高考作文技巧+素材【高三版】：（高考语文作文所占的分数太多了，要重视，这里教你得高分的技巧，给你大量有用素材）
12、高考作文技巧+素材【高一、高二版】：（为高考做准备，为平时考试添彩）
13、配套习题集【高三版】：（做题要做精题，不做烂题）
14、配套习题集【高二版】：（感受高考出题思路,为高考做准备）
【高考完全版介绍】
高考完全版介绍（冲刺版，精华版中的内容都都包括在完全版中，也就是说，完全版最全）
④ 北师大版五年级下册语文天地二 我的摘录笔记
摘录笔记
第一单元：龙
*
自豪
装饰
崇敬
威力无比
变化万千
呼风唤雨
至高无上
金龙献瑞
龙凤呈祥
龙飞凤舞
龙腾虎跃
*
真切
缩小
腾云驾雾
呼风唤雨
气魄
喷涌
呼啸
搏击
旭日东升
*
叶公好龙
凿
窥
魂不附体
第二单元：书
*
书籍
浩瀚
领略
真谛
遨游
一贫如洗
步履
质朴无华
*
津津有味
悬念
气愤填胸
酷爱
广泛
人情世故
厌烦
兴王盛衰
总而言之
消遣
索然无味
堆砌
心动神移
自已
*
娱乐
选择
倾听
欣赏
忽视
判断
麻烦
第二单元：书
*
书籍
浩瀚
领略
真谛
遨游
一贫如洗
步履
质朴无华
*
津津有味
悬念
气愤填胸
酷爱
广泛
人情世故
厌烦
兴王盛衰
总而言之
消遣
索然无味
堆砌
心动神移
自已
*
娱乐
选择
倾听
欣赏
忽视
判断
麻烦
第三单元：角度
*
浮云
庐山
缘
*
无所谓
大概
惹怒
况且
助威
挣脱
束缚
欺负
无缘无故
第四单元：真诚
*
交往
交流
真诚
心灵
*
究竟
醒目
尽收眼底
沁人心脾
馋涎欲滴
沉浸
欢愉
小心翼翼
幽默
*
凛冽
寻觅
怀疑
坦然
艰辛
决计
漫天要价
挖苦
无地自容
窘境
嫣然一笑
第四单元：真诚
*
交往
交流
真诚
心灵
*
究竟
醒目
尽收眼底
沁人心脾
馋涎欲滴
沉浸
欢愉
小心翼翼
幽默
*
凛冽
寻觅
怀疑
坦然
艰辛
决计
漫天要价
挖苦
无地自容
窘境
嫣然一笑
第五单元：心愿
*
揍
慈悲
撇嘴
抽噎
冻僵
逗笑
孤零零
指望
*
潜身
滋润
躯壳
孕育
吮吸
积攒
明媚
絮语
妒忌
稚气
许诺
盟誓
酿造
第六单元：劳动
*
浑浊
腐烂
清澈
心满意足
面面相觑
刚强
探索
晶莹
痕迹
徒劳
朴素
信守
证实
领悟
*
威胁
煤矿
深渊
欺侮
不耐烦
赌气
误事
第七单元：尊严
*
紧锁
敞开
渴望
身躯
永生
*
强盛
侮辱
欺君之罪
陪笑
囚犯
得意扬扬
安居乐业
盗贼
赔不是
尊重
*
乞丐
慷慨
施舍
怔住
鞠躬
鄙夷
不屑
气度不凡
报酬
第八单元：火与光
*
抛弃
禽兽
野蛮
抵御
侵袭
震怒
惩罚
撕裂
乞求
仁慈
懊悔
折磨
镣铐
*
衰减
目眩
领域
切割
锋利
灵敏
迎刃而解
众所周知
误差
存储
浏览
凹
凸
*
漫步
歼灭
聚精会神
注视
憧憬
焦急
千钧一发
暴露
璀璨
第九单元：破除迷信
*
荒芜
官绅
眼睁睁
提心吊胆
磕头
求饶
渠道
灌溉
*
奋力
踉跄
呼号
愕然
第十单元：我们去旅游
*
浏览
卓尔不群
醉心
矛盾
劳顿
抢劫
行囊
锲而不舍
勘探
详实
不朽
先驱
*
探寻
经历
恋恋不舍
各奔前程
簿子
开阔
汹涌
⑤ 小学五年级下册语文我的笔记答案
摘录笔记第一单元：龙*自豪装饰崇敬威力无比变化万千呼风唤雨至高无上金龙献瑞龙凤呈祥龙飞凤舞龙腾虎跃*真切缩小腾云驾雾呼风唤雨气魄喷涌呼啸搏击旭日东升*叶公好龙凿窥魂不附体第二单元：书*书籍浩瀚领略真谛遨游一贫如洗步履质朴无华*津津有味悬念气愤填胸酷爱广泛人情世故厌烦兴王盛衰总而言之消遣索然无味堆砌心动神移自已*娱乐选择倾听欣赏忽视判断麻烦第二单元：书*书籍浩瀚领略真谛遨游一贫如洗步履质朴无华*津津有味悬念气愤填胸酷爱广泛人情世故厌烦兴王盛衰总而言之消遣索然无味堆砌心动神移自已*娱乐选择倾听欣赏忽视判断麻烦第三单元：角度*浮云庐山缘*无所谓大概惹怒况且助威挣脱束缚欺负无缘无故第四单元：真诚*交往交流真诚心灵*究竟醒目尽收眼底沁人心脾馋涎欲滴沉浸欢愉小心翼翼幽默*凛冽寻觅怀疑坦然艰辛决计漫天要价挖苦无地自容窘境嫣然一笑第四单元：真诚*交往交流真诚心灵*究竟醒目尽收眼底沁人心脾馋涎欲滴沉浸欢愉小心翼翼幽默*凛冽寻觅怀疑坦然艰辛决计漫天要价挖苦无地自容窘境嫣然一笑第五单元：心愿*揍慈悲撇嘴抽噎冻僵逗笑孤零零指望*潜身滋润躯壳孕育吮吸积攒明媚絮语妒忌稚气许诺盟誓酿造第六单元：劳动*浑浊腐烂清澈心满意足面面相觑刚强探索晶莹痕迹徒劳朴素信守证实领悟*威胁煤矿深渊欺侮不耐烦赌气误事第七单元：尊严*紧锁敞开渴望身躯永生*强盛侮辱欺君之罪陪笑囚犯得意扬扬安居乐业盗贼赔不是尊重*乞丐慷慨施舍怔住鞠躬鄙夷不屑气度不凡报酬第八单元：火与光*抛弃禽兽野蛮抵御侵袭震怒惩罚撕裂乞求仁慈懊悔折磨镣铐*衰减目眩领域切割锋利灵敏迎刃而解众所周知误差存储浏览凹凸*漫步歼灭聚精会神注视憧憬焦急千钧一发暴露璀璨第九单元：破除迷信*荒芜官绅眼睁睁提心吊胆磕头求饶渠道灌溉*奋力踉跄呼号愕然第十单元：我们去旅游*浏览卓尔不群醉心矛盾劳顿抢劫行囊锲而不舍勘探详实不朽先驱*探寻经历恋恋不舍各奔前程簿子开阔汹涌
⑥ 五年级下册语文课本第一课,《草原》读书笔记400字
我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。
“那些小丘的线条版是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
难怪老舍先生写道：“在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动”。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如……
草原上风景美，草原上人们的热情更感人。“权不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。”还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。”
怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!
⑦ 五年级下册语文第23课复习笔记
以下一些复习方法以及技巧，希望对你有帮助：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。
⑧ 五年级上册语文的，第三单元的读书笔记怎么写
要说出他它的形态，与它的趣事，用法
⑨ 科学五年级下册笔记
1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。
2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。
3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。
4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。
5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。
6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。
10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。
11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。
12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。
13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。
15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。
16、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。
18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。
19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。
第二单元 热
1、有多种方法可以（产生热）。
2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。
3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。
4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。
5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。
6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。
7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。
8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。
9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。
10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。
11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。
13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。
14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。
15、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。
16、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。
17、（空气）是一种（热的不良导体）。
第三单元 时间的测量
1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。
2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。
3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不变的速度）在延伸的。
4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。
5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规律运动的装置）也曾被用来计量时间。新 课 标第 一网
6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。
7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。
8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）用来计时。
9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。
10、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。
11、滴水计时有两种方法
⑩ 五年级下册语文读本第四课读书笔记
课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片专,正面印画,反面印字属,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多.文章通过两件事写出书对她好处,在写作文她不像别人样千篇律,而是用自己心去体会写作文.通过写作文作者也悟出两条道理：,作文要构思别出心裁,落笔也要有与众不同鲜味才行.二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿.篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等.