1. 苏教版三年级上册语文所有古诗
苏教版语文三年级上下册古诗词有以下十首：
1、夏日田园杂兴（其七）
2、
清明
（宋
*
范成大）
（唐
*
杜牧）
昼出耘田夜绩麻，
清明时节雨纷纷，
村庄儿女各当家。
路上行人欲断魂。
童孙未解供耕织，
借问酒家何处有，
也傍桑阴学种瓜。
牧童遥指杏花村。
3、塞下曲
4、望庐山瀑布
（唐
*
卢纶）
（唐
*
李白）
林暗草惊风，
日照香炉生紫烟，
将军夜引弓。
遥看瀑布挂前川。
平明寻白羽，
飞流直下三千尺，
没在石棱中。
疑是银河落九天。
5、绝句
6、滁州西涧
（唐
*
杜甫）
（唐
*
韦应物）
两个黄鹂鸣翠柳，
独怜幽草涧边生，
一行白鹭上青天。
上有黄鹂深树鸣。
窗含西岭千秋雪，
春潮带雨晚来急，
门泊东吴万里船。
野渡无人舟自横。
7、《滕王阁序》（唐*王勃）
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
8、《时间》
像一条小河永不停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。
勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
9、《古今贤文*环保篇》
保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
10、《明日歌》（钱鹤滩）
明日复明日，
明日何其多！
我生待明日，
万事成蹉跎。
世人若被明日累，
1/3页
春去秋来老将至。
朝看水东流，
暮看日西坠。
百年明日能几何？
请君听我《明日歌》。
2. 少年智力开发报 小学语文 三年级 苏教版 第12期 第七题习作
石头中读到了永恒 云读到了自由 鱼读到了自然 蚂蚁读到了努力 从云朵中，我读到了天气。那又轻又薄的云朵，告诉我今天将是个晴朗的天气；那些又厚又密的云层，往往是是阴雨风雪的征兆。
3. 苏教版三年级上册语文所有古诗
苏教版语文三年级上下册古诗词有以下十首：
1、夏日田园杂兴（其七） 2、 清明
（宋 * 范成大） （唐 * 杜牧）
昼出耘田夜绩麻， 清明时节雨纷纷，
村庄儿女各当家。 路上行人欲断魂。
童孙未解供耕织， 借问酒家何处有，
也傍桑阴学种瓜。 牧童遥指杏花村。
3、塞下曲 4、望庐山瀑布
（唐 * 卢纶） （唐 * 李白） 林暗草惊风， 日照香炉生紫烟， 将军夜引弓。 遥看瀑布挂前川。 平明寻白羽， 飞流直下三千尺， 没在石棱中。 疑是银河落九天。
5、绝句 6、滁州西涧
（唐 * 杜甫） （唐 * 韦应物） 两个黄鹂鸣翠柳， 独怜幽草涧边生， 一行白鹭上青天。 上有黄鹂深树鸣。 窗含西岭千秋雪， 春潮带雨晚来急， 门泊东吴万里船。 野渡无人舟自横。
7、《滕王阁序》（唐*王勃）
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
8、《时间》
像一条小河永不停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。 勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
9、《古今贤文*环保篇》
保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
10、《明日歌》（钱鹤滩）
明日复明日，
明日何其多！
我生待明日，
万事成蹉跎。
世人若被明日累，
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春去秋来老将至。
朝看水东流，
暮看日西坠。
百年明日能几何？
请君听我《明日歌》。
4. 苏教版三年级语文上册练习册第7课短文阅读动词运用好处
语文
（语言和文学的简称）
是语言和文学及专文化的简称。包括口属头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。