『壹』 适用于小学五年级人教版语文上册第六单元作文的好词好句。
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
在这样一个平和而又安静的夜晚，月光柔柔地透过窗帘，洒在我的小床上，也洒在我的脸上。然而在这柔和的月光下，我却辗转反侧，久久不能入睡。爸爸妈妈啊！您可曾知道，女儿有多少话要向你们倾诉！虽然已为时过晚。
爸爸，我想对您说：当我偶尔考试失败时，请不要批评我：你怎么考的这么差！要知道，鼓励才会给孩子信心！
妈妈，我想对您说： 当我做作业停顿时，请不要打断我：怎么做作业这么慢，快做！ 要知道，我是在思考问题！
爸爸，我想对您说：当别人取得成绩时，请不要拿我和别人做比较：你看，你就是不如他！要知道，有时候我也比他强！妈妈，我想对您说：当我玩游戏时，请不要约束我的时间：该做作业了！该做作业了！要知道，有时候我也要劳逸结合！
爸爸，我想对您说：当您在单位遇到不顺心的事情时，请不要拿我出气：我是你爸，我说什么你就得做什么！要知道，我不是您的出气筒！妈妈，我想对您说：当我们在众人面前时，请不要数落我：我儿子这也不行，那也不行！要知道， 我也是有自尊心的！
爸爸、妈妈，我想对您说：当您们听到我的心里话时，请不要生气，要知道，这些都是在我埋藏已久的心里话呀！
祝： 身体健康！
您的女儿：XXX 2013年11月25日
『贰』 五年级上册语文第六单元习作怎么写急！急！急！急！急！
每写作业时,都会听到妈妈对我说:“注意!把头抬高点儿!”今天写作业时也不例外，又听到了妈妈的喊声:“把头抬高！怎么不长记性呢?”我不耐烦地说:“知道了,都说了八百遍了,烦不烦啊?” “这不都是为你好吗！你的眼睛都发展成什么样了，再不注意就更加严重了！就差在屋顶上吊一根绳子,绑在你的头上！”妈妈十分生气地说。
哎,这种情况已经多次发生了,让我最想不开的是,妈妈也非常限制我看书，这让我感到非常苦恼，有时我甚至责问妈妈：“妈妈，为什么别的同学的家长都是逼着自己的孩子看书，而我想看书，您却不让我看书呢？”“孩子，因为你眼睛不好，就不能无限制地看书。”妈妈苦口婆心地说。
这天，妈妈得知了一处治疗眼睛的地方，便每天下班后接上我带我去治疗。为了能坚持下来，保证疗效，妈妈还特意跟那里的大夫学习按摩的方法，然后，每天睡觉前不管再忙再累，都坚持给我做一遍按摩。几周后，我的视力从0.2和0.15上升到了0.4和0.3。
有一次妈妈给我按摩时，我突然觉得妈妈的手停了下来，我抬头一看，原来妈妈竟然给我做着做着睡着了。我的心一紧，妈妈每天在单位忙这忙那，下班后又要接我去做按摩，回到家又忙着干家务，晚上还要再给我做按摩，她一定很累。我突然明白了妈妈对我的良苦用心。妈妈虽有时跟我着急，可这都是为我好啊，我要听妈妈的话，调好眼睛、配合治疗，不让她费心。
人们都说：“可怜天下父母。”我现在才真正懂得了这句话的意思，我一定管好自己，不让妈妈替我操心
『叁』 五年级上册语文第六单元作文(带题目)300字
母爱永恒
我看了一个故事，让我明白了什么是母爱...
一个故事是：大地震中，有对母子被压在废墟里，母亲半个身子被混凝土板卡住动弹不得，七八个月大的婴儿在她的身下安然无恙。当救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那个婴儿嘴里还含着母亲的食指。把孩子抱开才发现，母亲的食指只有半截。原来在母亲的乳汁被吸干以后，母亲就把自己的手指咬断，让孩子吸食自己的鲜血。
我想到了我的妈妈，每次考试后，是母亲与我一同坐下来，耐心的分析我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为我树立信心。
一次爬山中，当我意志不坚定要下山时，是母亲给了我鼓励，让我坚持爬上山的顶峰，一览众山之小。
在表演节目时，又是母亲给我壮胆，让我不要害怕出丑和尴尬，勇敢的面向观众。
当我生病的时候，母亲总是守侯在我的身边，给我查体温，给我端水喂药，给我炖汤……勉励我与疾病作斗争，教我顽强地站起来。
每天放学后，母亲一次次问长问短，问这问那，当我兴高采烈的一一回答时，母亲脸上的笑容是那么的灿烂。当我闷闷不乐的时候，母亲会忧心忡忡的从我的脸上读懂我，语重心长的疏导和安慰我。每当我失意的时候，是母亲点亮了我前行的灯;每当我远行的时候，是母亲为远方的我祈祷;每当我放学回家的时候，是母亲在门口微笑着迎候。
母亲，您是一棵大树，春天，倚着幻想，夏天倚着繁茂秋天倚着成熟，冬天倚着沉思。天，没有您的爱广阔，地，没有您的爱包容，太阳，没有您的爱温暖，云，没有您的爱洁白，山，没有您的爱高，海，没有您的爱深。吃遍天下盐最好，走遍天下您最亲。
『肆』 小学语文小学语文五年级上册第六单元词语盘点日积月累
词语盘点：来地震 混乱 安顿 昔日 废墟自 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无
日积月累：兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂）
孝在于质实，不在于饰貌。 （桓宽）
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 （《孝经》）
非党泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮）
『伍』 人教版语文小学五年级上册第六单元作文怎么写开头结尾
五年级上册语文第六单元作文500字
爱是一个太阳，给人温暖；爱是一朵鲜花，给人芬芳；爱是流不尽的小河，给人滋润万物。
记得有一天，风雨交加，天黑沉沉的，我还在学校上数学课。“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了起来，我慢慢吞吞地向课室外走去。雨水落到了我的头上，我这才打起精神来。现在正在下雨，我摸了摸书包，“不好！”我大声叫了起来，原来我没有带雨伞。我平时都是自己回家的。我的思想里有一个小天使还有一个恶魔在斗争，小天使说：“在学校等爸妈来接吧。”恶魔反驳说：“直接冲回家算了吧，够刺激！”小天使打死了恶魔，我想还是等一等吧。
当时，我在那儿等呀等，等了好长一段时间，我想爸爸可能不会来接我了，学校里都没人了，我忽然伤心地哭了起来。这时候，学校门口出现了两个身影，那就是我的爸爸和妈妈，他俩护送我回了家。
在下车时，我不小心摔倒了，把脚给摔骨折了。爸爸急得二话不说，马上背我上车去医院。当时天非常黑，仍下着大雨，我在医院住了几天，爸爸妈妈每天都送餐给我吃，下班后又急急忙忙赶来照顾我，我发现爸爸妈妈这几天都明显消瘦了，我非常担心，很焦急不安。爸爸对我说：“不用担心爸爸妈妈，你要心情愉快才能早日康复的。”我听了爸爸的话感觉心情好多了，焦急不安的心情又恢复了平静。
过了几天，我的脚好了，可以上学了，爸爸轻轻对我说：“以后走路要小心呀，别再摔了，要学会好好照顾自己。”我感动地点点头。
爱无处不在，只要你细心观察就会发现它的存在。
『陆』 小学五年级语文上册人教版第六单元试卷的作文写什么2013-2014
父母的爱
在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……
现在我与爸爸妈妈虽然身处两地(我在蓬莱上学），当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
『柒』 小学五年级上册语文第六单元口语交际怎么 写
我得到过父母很多爱，衣、食、住、行……都是在父母的关心、爱护和操劳中度过的，但给我印象最深的是我七周岁时发生的一件事，使我懂得了父母深深的爱。
那是2006年的一个夏天，吃过午饭和妈妈一起睡午休，可是我躺在那儿闭着眼睛一点也睡不着，因为放学时趁同学不注意，我拿了同学的玩具赛车装在口袋里，还一直没敢拿出来玩呢，过了好长时间，好不容易等妈妈睡着了，我悄悄起来，地来到我的房间，小心翼翼地掩上门，偷偷的玩起同学的玩具赛车来，“嗖嗖地”真过瘾，正玩得起劲时，忽然妈妈站在我面前责问：“哪来的玩具赛车？”我支支吾吾地说：“同学的”。“那个同学的”？我又撒谎说：“是我借来的”。妈妈看出破绽后，“啪”地一巴掌打在了我的嘴上，我委屈得哭了，心想：妈妈真狠！不就是个玩具赛车吗？还给人家不就得了，还用得着大动肝火？
下午放学时，心里还是觉得很憋气，慢腾腾地走出学校，忽然听见：豪杰！豪杰！是妈妈在叫我，心想妈妈来干啥？是不是来告诉老师今中午发生的事？出乎意料的是妈妈笑嘻嘻地说：“上车，我接你回家”。奇怪，妈妈葫芦里装得什么药？从我上一年级起，妈妈去乡镇出差多，可从来没接过我？
不一会到家了，妈妈高兴得说：“来，看我给你买了一辆和今中午一模一样的玩具赛车，喜欢不？”我简直高兴得跳起来喊：喜欢！喜欢！”你知道我为什么给你买这赛车吗？我说：“不知道”她说：“因为你把赛车还给了人家且向同学赔礼道歉”原来，妈妈在我上学时一直跟踪我，妈妈还说：“今中午我打你不对”可是那一巴掌让你记住应该做个诚实的孩子”。那件事已过去近三年了，但它使我铭刻在心，让我学会了做人的道理，懂得了父母深深的爱。
『捌』 人教版小学五年级语文上册全册教案
写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教内学要求，或称教学目标，说容明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。