『壹』 四年级下册语文课文第六单元的口语交际(100字左右)
饿投了。扶额姐姐11命题哦你弟弟啊11天天练后悔年底了屠龙甜甜蜜蜜比较急利率问你个隔壁就来了急急急二爹
『贰』 小学语文四年级下册第六单元口语交际
看一下，我写的怎么样，望采纳，谢谢~~
南方的农村版
走进南方的农村，南方农权村到处是美轮美奂的风景。在这里，就好像行人漫步在杨柳依依的江畔，扬水就可以折取杨柳枝一样。南方农村，是柔情似水的，是括然娴静的，是温馨甜蜜的······
南方的农村，空气里还弥漫着泥土的清香。田野里，放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗。南方的乡村风光，像一张美丽的图画，骄傲的给人们展示着。黄昏时节，农民都抱着一大堆粮食，带着喜悦的心情往家里走，这些粮食似乎会说话，已经让农民们忘记了一天的劳累。
太阳落山了，人们上床睡觉了，这时，每个人都做了一个甜甜的梦······
这真是一幅括静，优雅的田园风景画！！！
我爱我的家乡！！ 完，望采纳~~ 修改回答
『叁』 四年级下册第六单元口语交际怎么写
人教版小学语文四年级下册第六单元口语交际：《乡村生活、田园风光》内
我的家乡在容一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生机勃勃，美丽极了。
远处的山，层峦叠翠。山上的泉水解冻了，快活流着。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子，展开五颜六色的花儿。冬眠的小动物都睡醒了，小松鼠在树上活蹦乱跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是绿油油的小禾苗，就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过，小禾苗弯着腰，正向我们点头呢！
近处的小河，河水碧蓝碧蓝的。小鱼小虾在水里欢快地游来游去。两岸的草地里夹着些蓝色紫色的、鹅黄色的野花。野花旁全是绿茸茸的嫩草，像给大地铺上一层绿色的地毯。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动，仿佛一位漂亮的少女染着绿色的长发在跳舞。几只小鸟站在树上唱着悦耳的歌儿。
这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡！更爱家乡的春天！
『肆』 四年级语文书第六单元口语交际的材料
乡村生活资料
1、乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。
2、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。
早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。“小鱼小虾卖哟－－”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢！
经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。
天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。
3、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。
人教版四年级语文下册第六单元口语交际设计‘
训练要求：
1、 展开讨论：什么样的书是好书？
2、 从最近读过的书里，挑选你认为好的书，介绍给同学。
3、 认真倾听别人的发言，有不同的看法可以提出来。
4、 评一评，看谁说得好。
训练准备：
1、 收集一些好书资料和关于书的格言。
2、 歌曲录音带。
3、 书写好的有关书的格言条幅。
训练重点：训练学生能用普通话清楚地表达自己地看法并认真倾听别人的发言。
训练过程：
一、活动导入 ：
同学们,伏尔泰说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重复。”我们的学习离不开书，为了更好地建设祖国，我们要多读书，读好书，谁能说一说那些方面的书才能称为好书呢？
二、展开讨论：
1、 生四人小组讨论，师参与。
2、 汇报交流，师归纳并板书（如：内容丰富、文笔优美……）
三、推荐好书：
1、 师：刚才大家谈得非常好，可见大家平时都很喜欢读好书。是啊！读一本好书，就好象和一个品德高尚的人谈话，下面就请同学们从你最近读过的书里，挑选你认为好的书，推荐给同学。你可以概括的说说书的主要内容，也可以简略谈谈你对这本书的看法，还可以谈谈你从这本书中得到的启示。（注意：老师还要考考同学们的倾听能力，等下我还要点名复述的哦！）
2、 学生交流。（相机指名复述）
3、 师生共同评价。师相机归纳表达的要求，如：具体生动，普通话标准，内容充实、仪态大方……
4、 师着重提示，表达自己的观点，说一段话时，一定要注意结构：总—分—总。
5、 再指名学生说，学生评。
5、 从发言者中评选出落落大方奖、语言流畅奖、内容充实奖。（板书奖项）
四、场景表演：
1、 师：刚才几位同学说得真不错，听的同学也很认真，语言是交际的工具，它也是一门艺术，在不同的情境下，表达的方式也有所不同，老师这里模拟了几个场景，请大家来演一演，看你该怎么说。
师出示板书：
（1） 书店里，售货员向顾客推荐好书；
（2） 家里，你向爸爸推荐好书；
（3） 你是这本书的作者，向读者介绍这本好书。
2、 位之间任选一种情景试一试。
3、 全班交流。
五、拓展延伸。
1、 同学们推荐的书真好！老师也好想去读一读，你们还有哪些好书向同学们推荐 ？边说边总结出科普类、世界名著青少版、四大名著、唐诗宋词……
2、 平时同学们积累了不少有关读书的名言警句，谁来说说。
3、 读书读书不仅要能读还要会写，下面就请你们拿出纸和笔当一回小书法家，写下你最喜欢的读书名言送给同桌同学，好吗？（写出自己最好的字来）
4、 总结；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，同学们，“理想的书籍是智慧的钥匙”，让我们一起来多读书读好书和书交朋友吧！
『伍』 四年级语文上册第六单元口语交际写一篇作文
有题目吗？神马版本的书？
大概几百字？
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感恩
西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
但是，只有十几岁大的我，不可能会有什么风风雨雨。但如果细心观察生活，也许你会发现，感恩就在你身边，像空气一样，看不见，摸不着，但它就是存在的，真真实实地存在的。
从我记事时起，我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大，父母每周都骑车走很远的路来看我，给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感谢父母给了我生命！
走入学校的大门，开始了新的知识的学习，在学习的过程中，我遇到了一些难题。比如，我们学校英语考试，我本以为能够考好的，可是却因为我的粗心大意，只得了51分，当我垂头丧气地回家的时候，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：“没关系，下次好好考就行了。”但是说这句话时的语气是沉重的。于是我便下定决心一定要取得好成绩，为父母争口气，果然，第二次考试我就得了高分。我好想说：感谢父母给了我学习的帮助！
当我放学回来，打开电视，吃着零食，享受着青春的美好。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这是，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家！
记得有一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运------”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢？
所以我要说：感谢父母！
『陆』 四年级下册语文第二单元口语交际
1、曾乐怡作业
表演者：姜国琛（旁白） 蔡秋茹 吴海鹏 曾乐怡（门） 柳昊洋（生病的同学） 梁湉湉（同学）
姜国琛：一天，同学们去拜访一位生病的同学，他好久没来上课。
梁湉湉：我们去拜访柳昊洋吧。
合：好。
姜国琛：于是，他们来到了柳昊洋家。
曾乐怡：咚、咚、咚！
梁湉湉；有人在吗？
柳昊洋：谁呀？
梁湉湉：我是梁湉湉啊。
柳昊洋：哦，请进，请进。
曾乐怡：砰。
合：你没事吧。
柳昊洋：没事，过几天就会好起来的！
梁湉湉：那你要快点康复，和我们一起上课啊！
合：呵呵yes,sir!
蔡秋茹:我们买了很多东西给你呢！
柳昊洋：哦！不用了！
梁湉湉：没关系的！
柳昊洋：呵呵，谢谢啊！
梁湉湉；我们先走了，下次再见吧！
柳昊洋：恩，好！拜拜！
2、徐锦浩作业
一天，我父母出去了，就把我一个人放在家里。忽然，听到有人按门铃。
我说：“你好！找谁？”
那个人说：“我是你爸爸的同事，我跟你爸爸正在谈论一件事情，请你叫一下你爸爸好吗？”
“对不起，我爸爸不在家，我现在就大电话叫爸爸回来。你先近来坐吧。”
那个人说：“哦，这样啊！那我不用麻烦你了，我还有事先走了，等你爸爸回来了就叫他打电话给我吧！”
我说：“那好，您慢走，等我爸爸回来了，我一定会叫他打电话给你的。再见！”
3、许佳宜作业
我说：“你好！找谁？”
父母同事：“我是你父母同事，我有事找他们。”
我说：“哦，他们有事，不在家。”
父母同事：“不行呀，真的有事！”
我说：“要不这样，您先别急，告诉我您的姓名以及电话号码，我打电话给他们，然后让他们去找您，可以吗？”
父母同事：“恩，好吧！那我先走了！”
我说：“拜拜！慢走！”
『柒』 四年级下册的第五单元口语交际怎么写
赛场上的忏悔
厄运并不可怕，再完美的人生总有阴暗的一瞬。然而一个年轻的生命，却让我如此动容，让我庄严地向他致敬。
麦克，是一个外国人，22岁，从著名的耶鲁大学戏剧学院毕业，正是意气风发的时候，厄运突然降临到他的身边，一次交通事故中，那辆18吨的车夺去了他的左腿。其后9年，麦克全力以赴，要把自己锻炼成为全世界最优秀的独腿人，他开始练习跑步，不久便去参加10公里赛跑，随后又参加了纽约马拉松和波士顿马拉松，成绩打破了残疾人的记录，成为全世界上跑得最快的独腿长跑运动员，他成功了。
命运似乎不能给他一点希望，1993年6月的一个下午，麦克在南加洲的三项全能比赛中，被突如其来的黑色货车撞倒，致使他颈椎折断，他四肢瘫痪了，当时才30岁。
但麦克并没有被厄运所吓倒，当他知道肢体尚有感觉时，有点激动，由于他的努力配合，脖子折断之后仅仅6个月，他便重返社会，他接受了酷刑似的康复治疗后康复了。
这种凄凉与洪流的美，真是美妙绝伦，他不止一次让我颤粟和起敬。
在冥冥中，感受着生命的进程与份量，身披辉煌，同时却又觉得一无所有，而能清晰得体会到麦克超脱一切后的极度富有，麦克是热爱生命的，他有足够的勇气去否定厄运，他否定与自己所造遇的一切，像否定一叠光怪陆离的思想。他知道，只要自己的生命没有终止，他依然会有阳光般的生活。
热爱生命，不要因为厄运而沉沦。
热爱生命，用心感受其中的奥妙。
热爱生命，勇敢的拼搏。
热爱生命，你就会获得丰富，幸福的人生。
热爱生命吧！不要轻易放弃！
『捌』 四年级下册语文第八单元口语交际
20世纪来，一个独特的生命个体以源其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
『玖』 人教版四年级下册第四单元口语交际怎么写
现在，网络的确带给了我们极大的便利，但网络是个万花筒，什么东西都有。我们小学生自制能力和分辨能力并不强。因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数。还有受不良信息影响而走上犯罪道路的……可以说，网络使许多人失去了原本美好活，使许多人深陷其中，不能自拔。
的生上网有害视力。对方辩友个个都是上网“大虾”，可视力又如何呢？我方调查了对方辩友本学期的有关资料，结果令人触目惊心：对方五位辩友中，竟有四位不过关！而某同学的现在，网络的确带给了我们极大的便利，但网络是个万花筒，什么东西都有。我们小学生自制能力和分辨能力并不强。因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数。还有受不良信息影响而走上犯罪道路的……可以说，网络使许多人失去了原本美好的生活，使许多人深陷其中，不能自拔。
2.
上网有害视力。对方辩友个个都是上网“大虾”，可视力又如何呢？我方调查了对方辩友本学期的有关资料，结果令人触目惊心：对方五位辩友中，竟有四位不过关！而某同学的视力，也从原先的5.3降到了5.0与5.2。如果说，泡泡堂、传奇上的高等级与bbs上的灌水排名要用我们的健康来换的话，那又有什么意义呢？
3.
上网使我们失去了亲近大自然的机会。自从有了网络，我们每天都只是面对着冷冰冰的显示器与鼠标，毫无趣味可言。在网视力，
『拾』 语文四年级上册第六单元口语交际怎么写
LV.1 2013-11-28
故事发生在十一年前的一天。那天，北风呼啸，隆冬来临，一个姓周的苗族老人的隔壁搬来一家三口（父亲、母亲、女儿），故事就发生在苗族老人和新邻居小女孩的身上。
苗族老人七十岁，样子十分和蔼可亲，满脸的皱纹显得更加和善。汉族小女孩一岁，她的家并不宽裕，母亲体弱多病，全家的生活就靠腿脚不便的父亲打工来维持，因此她们家经常有了上顿没了下顿，饿得小女孩整天“哇哇”乱哭。苗族老人看在眼里，疼在心里，拿出自己多年的积蓄来救济她们家。
随着时间的推移，不知不觉中，那个小女孩已长成十二岁的小姑娘了，那个孤寡老人也渐渐体弱多病，感到力不从心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心里默默想：周奶奶腿脚不便，身体又不好，我应该帮帮她呀！何况她以前还帮助过我们家呢！于是，小姑娘就经常抽空去帮周奶奶干活。有一天，烈日当空，小姑娘趁周奶奶外出时，到河边去洗衣服了，她边洗边擦脸，那乌黑的头发上闪着亮晶晶的水珠，红润的脸像一个红苹果。过了一会，天空渐渐黑了下来，小姑娘拿着洗好的衣服回去，看见周奶奶正坐在家门口等她，面带着微笑，一把将小姑娘搂进自己的怀抱中，说：“谢谢你，小姑娘，这段时间多亏你们照顾。”“不，您老了，这些事就由我来帮您吧，再说我们是这么多年的邻居，何必那么客气呢！”小姑娘说。
虽然她们并非亲人，但比亲人更亲。其实在我们的生活中也有像汉族小姑娘、苗族老奶奶这样的人，她们无私奉献，不求回报。这使我深深体会到：人间处处是真情，给予他人不需要理由，帮助他人更是十分快乐的一件事