A. 语文五年级大显身手 全部
五年级的大显身手，a，的全部答案
B. 六年级下册语文小练习册第六课大显身手答案
生 日
（1） 30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
（2） 妻子边找洒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来有及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
（3） 屋里的电灯灭了，烛火的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。（a）我的眼睛湿润了。
（4） 母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”
（5） （b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。
（6） 然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”
（7） 母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。
（8） 我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解地。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。
（9） 我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切她地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
（10） 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。
（11） 牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”
（12） （c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”
（13） 牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊！”
（14） 儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲故事给你听。”
（15） 牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
1、 第（1）、（2）段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：________________________；
_________________________________；________________________________________。
2、 联系全文看，标题“生日”包含国两方面的内容：①________________________________；②____________________________________________。
1.主人公30岁生日，却点了53根蜡烛。
2.提前2天过生日了。
3.桌上摆着生日蛋糕
14.
1.活着的我过生日和纪念逝世的母亲的生日。
2.当还来得及的时候，请记住父母亲的生日，也给父母亲过过生日。
C. 九年级语文下册大显身手第三单元答案
单元复习\r\n 1.（1）见教（2）放弃（3）威慑、震慑（4）使……受到贫困（之苦）（5）益版处（6）栖息、休息\r\n 2.A\r\n 3.C\r\n 4.（1）争权而不得 不可谓强（2）域民不以封疆之界（3）今子欲以子之梁国而吓我邪\r\n 5.（1）泛指武器装备（2）离开（3）极点（4）所以\r\n 6.A\r\n 7.（1）巩固国防不能靠山河的险要。（2）所以君子不战则已，战就一定能胜利。\r\n 8.天时不如地利，地利不如人和。要统治国家就不能失掉人心。\r\n 9.（1）用尽心力（2）兵器（3）尽（4）不满（5）约束、制止\r\n 10.B\r\n 11.（1）大王您知道这样，就不要指望老百姓比邻国多了。（2）这和杀了人，然后说\\“不是我（干的），是兵器（干的）”有什么区别呢？\r\n 12.要真诚地对待自己的百姓，要承担起造福人民的责任，而不能归咎于上天。\r\n 13.草色朦胧\r\n 14.既形象地描绘出春雨滋润万物的特点，又揭示出春光润泽如脂的早春特点。\r\n 15.绝胜烟柳满皇都。对比。\r\n 16.略
D. 作业帮,语文大显身手,下册,第七单元
我要题目
E. 小学五年级下册语文大显身手第二单元万花筒阅读答案
参考答案：来
1．不一定）通过源“怪东西”的模样，让抽象的“小人”具体化，引起读者厌恶（反感），从而警惕自己身上的小人。也使行文活泼、生动。
2．引用傅雷先生译著里的话，证明了小人是人的本质和人性的一部分，它就一定会表现出来的观点。
3．C
4．以“我”为例，证明中心论点：小人在自己体内，战胜小人的力量与他人无关，全都在自己身上。同时体现了“我”自省的力量。
F. 四年级语文大显身手第五第六单元综合测评卷
第一部抄分：积累与运用（30分）一袭、看拼音，写词语。(5分)páoxiàonínɡxiàojìdiàn（咆哮）（狞笑）（祭奠）âhàodǎomǐyáo（噩耗）（捣米谣）三、用“√”画出下面句子中加点的正确读音。（4分）1．我们应（yīng√yìng）该克服困难，尽快适应（yīngyìng√）这里的．．生活。2．小东一边走路一边折（zhēzhã√）纸，结果折（zhē√zhã）了个大跟头。．．
G. 五年级语文c版大显身手第一单元测试卷答案鱼儿和鹅卵石阅读答案
阅读下面的文章，完成16-19题。
鹅卵石
饶岱华
①Q君，大学毕业时20挂零年纪，分配进了令人羡慕的大机关，安排在秘书科做文秘。
②上班第一天，Q君早早来到办公室打扫卫生，见科长的办公桌上有一枚拳头大小的石头，认为有碍观瞻，便用抹布拂入废纸篓，连同烟头一起倒进了垃圾口。
③科长上班后，在办公桌上寻寻觅觅了一会儿，忽然发话：“今天是谁打扫的卫生？”
④“是我。”Q君随口应道。
⑤“看见我桌上的鹅卵石了吗？”
⑥“哦，我当垃圾倒了。”Q君脸上挂着不经意的神情，还叽咕着说，“一块破石头有什么用？”
⑦“胡话！”科长说话的声音高八度，随即又低了下来，“怎么能这么说呢，同志！”
⑧Q君自知惹了祸，便一蹦三跳地跑下楼去，将那石头捡上来后随手往科长办公桌上一扔，咕唧道：“这不是河边那种很普通的石头吗？”
⑨“对，这是一块很普通的石头。”科长撩起衣角，细细擦着那枚鹅卵石，半晌道，“但它很久以前却是一块很大的石头，有棱有角，锋芒毕露，在汹涌澎湃的大江大河里，经过洪水的冲刷磨洗，就变成了现在这个样子。”说罢，轻轻叹了一声。
10Q君不禁暗暗好笑，思忖，这不是一种很简单的自然现象吗，何必小题大做？
11Q君专司为本局局长写讲话材料之职，由于文笔清新、观点鲜明，字里行间又经常出几处新术语、新名词，材料颇对局长口味。但不久Q君就发现局长常念白字，错得特别多的是将“束缚”念成“束博”。直弄得Q君面红耳赤，起先还以为是自己写了白字呢！
12一次，Q君请科长帮他校对局长的讲话稿，想不到科长也把“束缚”念成“束博”。Q君眼睛不眨地盯了科长3分钟，十分认真地问道：“请问您毕业于什么大学什么系？”
13科长正经八百道：“鄙人师范大学中文系毕业，且当过十年教书匠。”
14“那您怎么把‘束缚’，念成了‘束博’呢？”
15“呵呵……”科长脸上飞出两朵红云来，“念惯了，念惯了，都念了十多年了。”
16为了避免此类错误再次发生，Q君索性在局长讲话稿中凡出现“束缚”一词的后面都注上拼音。哪知打字员照葫芦画瓢，把拼音也印在了上报下发的材料上。……局长说，这同志理论水平高，是株好苗苗，如果到基层淬淬火，将来肯定前途无量。
17Q君第二天就被安排到开水房烧锅炉。他心不灰，意不冷，起早摸黑，埋头苦干，整日里一个黑猴，保证了局机关100℃开水的供应。
18不久，Q君又被通知到远离城区的局副业基地当负责人。实际上是与一个上了年纪的老饲养员对换，饲养20多头猪。
19光阴荏苒，一晃5年过去了。秘书科科长因年纪偏大，而准备就任别职。局领导们为秘书科长人选冥思苦想，抓耳挠腮，排来排去，最后排到了Q君。
20Q君走进秘书科，像小猫似地叫一声科长，紧接着又趋身上前向科长敬了一支“大中华”。科长眼睛不眨地盯了Q君3分钟，仿佛瞅着一个从神秘宇宙飘然而至的外星人。
21Q君又轻手轻脚拎起保温瓶为科长斟了一杯水，还小心翼翼撩起衣角擦了溅在桌上的一滴水星子。
22科长霍地立起，感慨万端地握住Q君的手，连声说：“成熟了，成熟了！”
23“过奖，过奖……”Q君脸上飞出两朵红云来，神情极其拘泥。
24科长沉吟片刻，双手捧起桌上那枚鹅卵石，面对Q君，十二分庄重地说：“这是我移交下任科长的全部家当！”
（选自《小小说（精华卷）》有删改）
16．下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分）
A．“Q君”，作者如此称呼这个人物，是不想让读者对号入座，以免给作者自己带来麻烦。
B．“这是我移交下任科长的全部家当！”小说如此结尾，颇有深意，耐人寻味。
C．“Q君第二天就被安排到开水房烧锅炉”，说明局长关心这个年轻人，让他从基层做起，好好磨练磨练。
D．谨小慎微的科长在文中是一个不可或缺的人物，是这篇小说的最主要的人物，可以说他自己就是一枚“鹅卵石”。
E．本文运用大量的语言、动作描写以及修辞手法，把人物形象刻画得生动形象。
17．文中第9段、第22段的划线句子中，①科长为什么“说罢，轻轻叹了一声”？②科长为什么连声说“成熟了，成熟了”？（4分）
18．请根据你的理解，补写出小说第16段中有下划线的省略号处所省略的内容。（不超过50字）（4分）
19．试结合作品内容，分析探究小说命名“鹅卵石”的内涵。（8分）
H. 五年级上册语文大显身手答案期末测评卷
BBCBBDDDCAA
B选择题答案
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