① 《我的新老师》写男的！因原语文老师请假来了一个新老师！500字以上！新老师风趣、幽默！
自己要思考啊，给你提示：
1. 老师的外貌
2. 老师在午休时间耐心解答大家的问题
3.老师以做游戏的形式讲课，让课堂气氛活跃。
② @陈老师(语文) 老师好,王玉思家里有事,请假一早上。
①④两处无不妥；②处通知的时间不够具体；③处“有幸”是谦辞，与文中对象不合，不得体．
故选：B
③ 数学老师请假了，我拿着数学题去问语文老师，语文老师刚想说什么后来又不说，最后悠悠来的了一句 去问
就是你问的题简单，问体育老师可能都会做，你们这语文老师是个屁，他讽刺你也可能不会。
④ 小学语文老师可以偶尔请假吗 方便吗
一般没有特别的事情，不好请假的。因为小学语文老师，一般都是班主任，而且在一个版班的课时权很多，如果请假一天，这一天这个班就好几节课没人，要调节很难。特别是低年级，主要是语文和数学，一天不上语文课，那就要上很多数学课，而数学老师一般上两个班级，很难再加课。让别的语文老师代课，师生不熟悉，上课没有效果
⑤ 来例假了，班主任是一个教语文的男老师。我想请假上厕所，他不让怎么办啊马上就要透了。。。。
我觉得你可以举手跟老师说。现在的老师都比较民主的，如果学生有回问题，肯定不会答不会组织和拒绝的。所以你敢这会很大的举手跟老师说老师肯定会让你去的。如果你坚持不说，那么最终尴尬的还是你自己所以与其这样尝试一下吧，如果老师真的不让你去，你也要自己起身出去，有些事情不需要征求他的同意。特别是有些不能等待事情要有主见。
⑥ 教了我一年的语文老师要请假去生小孩了，可能过一年才回来，，我准备在她的课上来一次演讲，讲什么啊
是老师要你这样做吗
还是你自作主张的
建议和班主任商量下
⑦ 语文老师请假的日子作文500
最近，我们的数学老师请假了。原来，我们都不是太喜欢他，因为他比较凶，而且谁也不说不准下一分钟他会做出什么来。
我们的数学老师姓张，是一个严格的老师，他有些凶，生气时会把脸涨得像番茄一样红。因为他生气时很吓人，我们都很怕他。他的年纪比其他的老师大一些，黑发里能找出不少的白发，戴着一副眼镜，但别以为他看不清我们的心思，其实连我们想什么他都清楚的很呢！
他大约请了一个星期的假，这一个星期里每天一个代课老师，每天都会换一位。在他请假的日子里，我们把他和代课老师做了一个比较，发现原来我们是那么的需要他。
第一个代课老师说话很温柔，正因为因为他太温柔，使我有些不适应。要知道，张老师上课可是严肃的很呢。这代课老师太温柔了点，让我觉得在听催眠曲。不一会，所有的东西在我的眼前都变了形，脑子里昏昏沉沉的—我要睡了。可我一个劲儿的告诉自己：“不能睡，不能睡，现在正在上课呀！”我终于把睡意给赶跑了。这时，我身后传来一个同学打哈欠的声音，我不由自主的也打了一个哈欠。哦，怪不得书上说哈欠会传染呢。我的同桌刘翔打了一个哈欠，我就打一个吹欠。不一会，我的周围哈欠声就此起彼伏停不下来了。哈欠这么能传染我怎么会不加入打哈欠的行列呢。当然，这是不由自主的哟。我打哈欠的个数嘛，据不完全统计40分钟一节课共打哈欠11个，在5分钟不到的时间里就打一个，这可真是史无前例啊！细算起来，我被自己吓了一跳。
第二个代课老师却又太凶了，吓得我一个哈欠也没敢打。“翻开书本看第三题！谁来讲一下！”那一刻，我甚至怀疑他会把我们给吃掉。上完课，他问：“哪些人喜欢我的课，举手！”他的语气凶巴巴的，吓的我触电似的抖了下，我们全举起了手。看他那么凶，谁敢不举手呀！“特别喜欢我上课的举手！”我们再次举起手来，当然还是被吓的，一节课下来我们出了一身的冷汗。
第三、第四……个我就不一一说了，都让我有些不习惯。
细细想来，张老师其实很和蔼，只是我们没有细心发现体会。原来许多事情失去时才懂得珍惜呀，还好，我们在短暂的失去中懂得了珍惜。
⑧ 我刚才去补语文，可是老师没在，我喊我妈帮我请假了，听说老师看她家儿子去了，虽然请假了老师会怎么想呢
没关系的 老师不会太在意这个问题
⑨ 作文语文老师请假了7文中有插须的顺序
去年，因“非典”的缘故，我们学校的运动会没有举办。今年，学校决定如期召开第41届学校运动会。
一听到开运动会的喜讯，我高兴得一蹦三尺高。运动会这天，我一大早就起床了，草草地吃了一些面包，便向学校奔去。虽然我跑得很快，但我还是觉得慢，因为我的心早已飞到了学校操场上。
到了教室，已有很多同学到了。他们三个一伙、五个一群正整装待发呢！过了一会儿，陈老师来了，她大声地宣布：“现在准备去操场参加运动会！”这时，教室里的笑声、庆贺声等溶成了一片快乐的海洋。转眼间，我们已不声不响地排好了队伍，齐步跑到了操场上。
开幕仪式开始了，只见一面大彩旗展现在我们面前，上面写着“江苏省实验小学”7个大字，紧跟着是一面校旗。“哇！一年级部来了！”不知谁喊了一声，只见一年级的小同学手里敲打着鼓，好像“鼓中童子”似的。一年级后面的二、三、四、五、六各个年级表演得都很精彩。
比赛开始了，首先是赛跑。发令枪一响，运动员们便个个握紧拳头，像离弦的箭一样，“嗖嗖”地向终点冲去。我带着照相机，一会儿到赛跑的场地，一会儿又到跳远的场地，忙着为我班的运动员拍照。这时，一群同学连跑带跳地向操场北边跑去，我也跟着跑去。因人太多了，我费了九牛二虎之力才挤了上去。一看，原来是跳高。比赛开始了，我走近一数标杆上的小孔，呀！17个孔,一米多高啊! 可把我惊呆了。经过几个回合的较量，我班主力队员已被淘汰，只剩下郜静一人。不一会儿，又轮到郜静了。我们都在为她鼓劲，大家一齐喊着：“郜静，加油！郜静，加油！”我嗓子都喊哑了，谁知她却把竿子踢翻了。唉！我们都替她惋惜。
我们学校运动会的比赛项目还有很多，如亲子接力跑、4×100接力赛、袋鼠跳等项目。虽然我没有参加比赛，但我为运动员们加油、鼓劲，为他们拍照，为他们送水送加餐、拿衣服，我也是运动会的一员，也是“运动员”。
我盼望着明年的运动会早日到来
生活在我们美丽的新校园，敞亮的新教室，绿草如茵的新操场，承载着我们一起经历的风风雨雨，铭记着我们的欢声笑语，记录着我们成功的足迹。我的内心是多么的激动与满足。今年我们中年级里的老师都推选我去参加感动云小的演讲，我惭愧，我拿什么业绩去与之争锋呢？有的只是点点滴滴平凡而普通的小事。
记得开学初，数学老师生病请假了，学校说让我代她的数学课。说实话，当时的我心里七上八下，还有点儿小想法，大家都知道，开学初，班主任的工作一箩筐，是最繁杂的时候，此时，还让我语数包班，可以想像，当时的我，整天像无头苍蝇一样，忙！忙！忙！另外，我还担心啊，我可是一个语文老师，多年没有教数学了,我能教好数学吗我对现有的教材不熟悉了，对教法也不怎么了解了，我面对着五十多双求知的眼睛，我对得起他们吗带着这样的想法，我白天工作，晚上回家钻研教材，丈夫见我专心致志的看教材,笑着对我说：“你什么时候变成工作狂了”我感叹：不是我认真，不是我想出名，我只是将心比心，我们也有儿子，我们把儿子放在学校，就相信儿子的老师会好好教他。而这些孩子，放在我的手上，不想对不起他们，不想对不起他们的家长，因此我只能用我的潜心钻研教材,做好我的工作去面对他们。说实在的老师真的是良心饭啊！
作为班主任，我也不敢懈怠，我们四（6）班是一个统一和谐、有秩序、有凝聚力，充满活力的奋发向上的班集体，我们同学始终以“团结、自觉、拼搏、争先”为奋斗目标，认真落实每一项工作。
俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，我们班干部能吃苦耐劳，为人诚实，有正义感，有原则性，有较强的工作能力，组织能力和语言表达能力。我们班是个向上的班集体。班中绝大部分同学有着较强的集体荣誉感，班级有一定的向心力和凝聚力，形成了良好的班容班貌。同学们养成了良好的学习习惯和劳动习惯，能以集体利益为重。走进课堂，能感觉窗明洁净，桌椅排放整齐。例如早读课，老师在早上有时要晚一点到学校，有时在办公室处理一些事务；午读时，老师要处理一些事务，有时要去参加学校临时举行的会议，有时因公外出，班干部都能按老师的要求确实做好老师的小助手，全班同学在值日班长的带领下，以“团结、自觉”的行为管住自己，教室秩序井然，同学们做到老师在与不在一个样。
班集体是促进学生个性发展的一个重要因素，是培养学生个性的园地，它能使个性之花竞相开放，争奇斗艳。没有共性的班级是一盘散沙，学生个性发展得不到充分发展，集体中没有鲜明个性的成员，则是水一潭，为增强学生主体意识，发挥个性特长，激励学生积极去参加各项活动。在学校开展的各项活动中，全班以“拼搏、争先”来努力，今年秋季运动会中，我班的运动员以“拼搏争先”为目标，不怕吃苦，每天早早的到校参加锻炼，我班的朱艾丽同学脚扭伤了，可她还是坚持参加训练，顾茜茜同学练垒球，每天放学后就拉着爸爸一起去村边的田野上练投垒球，杨成铭同学用自己的零花钱买钉鞋，利用星期天和爸爸比赛跑步，夏张洁同学为了在学校多一点训练时间，放弃第一批乘车时间，在训练的2个星期中就让妈妈每天来学校接他回家。最让我们感动的是我班的仲志锋同学，他在训练的过程中不但自己刻苦训练，而且还当上了同学们的教练，他每天早晨都主动带领本班的运动员做好一切准备动作，等待体育老师来指导，训练过程中他不仅自己刻苦锻炼，而且时刻帮班里的运动员收拾好衣物。真是功夫不负有心人，在大家的共同努力下，我们班的运动会成绩名立前矛。我们不但在运动会上取的好的成绩，在其他各项活动中，同样也不甘落后。在校的行规评比中，本班分别获四星级、五星级中队。在鸡蛋比赛中，我班杨成铭获二等奖，同时还获得了优秀组织奖。在吉尼斯比赛中，本班学生夏张洁速算获得了第一名，杨成铭电脑打字获得了第一名。
在学习上，我们班的同学个个认真努力，敢于拼搏，你追我赶，相互竞争，互相鼓励，谁也不甘落后，谁也不给班级扯后腿。记得我们班的陈岩同学在日
记本上这样写道：这次数学考试我没有考好，看到和我一起的好朋友喜笑颜开，我却在教室的一角默默无言。但我紧紧的握住自己的拳头，暗暗发誓，下次，我一定尽自己最大的努力，把考试考好，决不拖班级的后退。我想，我有这样的学生心里真的很开心，不乞求他们对我有很大的回报，只要他们有这样一颗懂事和奋发的心，还有什么不满足的呢！值得庆幸的是在班主任，任课老师的帮助下，我们班从一开学至今各科成绩都是优异的，在期中数学抽考中本班荣获了全年级第一。在这次语文、数学能力测验成绩占据同年级上游。这些成绩取得之后，全班同学没有沾沾自喜，骄傲自满，而是再接再厉，继续努力拼搏着。我们班同学都默念着这样的口号“年级之首，勇于为先”。
总之，我们四（6）班已成为学生、教师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注了老师付出的辛勤劳动和心血，体现了全体同学有强烈的集体荣誉对班级的热爱，记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力，但是，我们清醒地认识到所取得的成绩职能代表过去的努力，今后，我们四（6）的师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向更高目标迈进，争取再创新的辉煌！
⑩ 今天我不舒服所以请假回家，班主任不在所以给请假条语文老师帮忙批，
通过你写的这个补充说明就可以看出，你在遣词造句和语法上确实漏洞百出，表达不清或表达有歧义应该是经常出现的事情。语文老师让你反复写可能就是这个原因。
所以，主要问题应该还是出现在你这里。