㈠ 美术老师 找学校工作是不是太难了！不如语文数学好找
不会的，现在的美术老师吃香，另外可以去私营画室当美术老师，工资高，如果自己有技术有本钱，宣传能到位，自己开画室也很不错
㈡ 怎样学好语文
老师寄语：如何学好语文
大多数的同学认为语文是拿手的科目，很容易忽视它。然而语文却是最不好学习的，也是最难把知识具体化的一门学科。它是学习和工作的基础学科，是“网络之母”。语文成绩的好坏，完全取决于平时的积累。如果语文水平过低，会导致其它学科成绩难以提高，必将影响今后的学习。
那么，我们怎样才能在语文这个世界里遨游，采摘到甜美的果子呢？老师认为，应从以下几个方面下功夫：
1、培养学习语文的兴趣。
学习兴趣是学习获得成功的十分重要的条件。古今中外的许多教育家都很重视兴趣在学习中的作用。万世景仰的大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”著名心理学家皮亚杰也认为：“一切有效率的工作必须以某种兴趣为先决条件。”先哲们的意思就是说浓厚的兴趣能调动大家的学习积极性，启迪其智力潜能并使之乐此不疲。
2、在以后的教学中我既是大家的老师，又是大家的朋友。我知道：凡是对教学工作好、态度亲切、关怀爱护每位同学的教师，大家就对之很亲切，愿意学习自己喜爱的老师的课程。《学记》中所谓“亲其师，信其道而学其理”就是这个旨意。所以，建立平等和谐的师生关系，善于沟通情感，使你们热爱我、信任我，是激发培养大家学习兴趣，提高同学们语文水平的重要举措。在以后的教学中我非常希望我能成为大家的好朋友。而且我也非常希望大家能够超过我。荀子说：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”韩愈也说：“弟子不必不如师”
3、克服这几个方面的消极心理
（1）、满足心理 语文有别于其它学科，不像英语，单词、语法背下来，成绩就突飞猛进，立竿见影。而语文素养的提高是需要循序渐进的，犹如建一座大厦，先必须打好基础，然后才一层一层地建造上去，但永远没有最高。
（2）自卑心理 自卑也是妨碍大家学习的一种较为普遍的心理，特别表现在成绩较为差的同学。我会给差一点的同学多一点爱心、多一点关心。另外，人各有不同，“顺木之天以致其性。”我会给大家多一些发展的空间。
（3）厌学心理 在些同学破罐子破摔，自暴自弃，逐渐对学习失去兴趣
4、“学贵有疑”。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 韩愈说：“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”质疑是动脑思考的结果，也是大家创造的起点，爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”中外不少杰出人物是靠“突发奇想”、“异想天开”叩开成功的大门的。学一篇课文，大家能质疑，就说明你们学习有了兴趣，动了脑筋，有求知欲望。
课堂的质疑之处一是在课文的重点、难点和关键处；
5、培养语文自学能力
首先要培养良好的学习习惯。“一个有成就的人总是有着良好的学习、生活习惯，习惯养好了受益终身，习惯养不好则成就不了大的业绩”。同样，对学语文来说，也需要有良好的学习语文的习惯。
要求备齐工具书，养成勤查字典、词典的习惯。语文是一门语言学科，字词典是无声的老师，字音、字义及相应用法在字典中都说得非常清楚。因此，备齐工具书是养成良好学习习惯的首要条件。另外，有了字词典，在学习当中遇到生字词还要勤查字词典。有些大家遇到不明白的生字词喜欢问老师，老师成了学习中不可丢的拐杖，这种现象对大家自学能力的培养非常不利。
6、要动脑、动手、动口，注重练习。在语文学习的过程中，不管是对文章的阅读还是汉语知识的练习，大家要多开动脑筋。
7、让大家坚持写周记、日记。用手把自己的思路整理清楚，形成条理性的文字，也是一个很好的锻炼。
8、培养阅读能力
语文学习的主要功夫在于“读”。只有读美文、含英咀华，才能弄清一篇优秀作品的美妙之处。好的词语、优美的句子、精巧的构思等等，这些都离不开读，在读中去感悟、品味，从而吸收和借鉴。
要求大家从文体、文题、层次、中心、写法及现实社会意义诸多角度去考查阅读文章。首先是文题。要读懂一篇文章要先审文题。文章题目在读懂文章的过程中起关键作用。它往往是文章中心的集中表现，或者是线索等。明白文题在文章中的作用，才能顺藤摸瓜，读懂文章。理清文章的层次可帮助我们掌握文章的脉络。阅读一篇文章，先明白文章叙述、描写或说明对象，再看围绕这一对象分几个方面来写，即文章层次。中心是阅读文章时对内容方面的又一要求。读一篇文章总要明白文章说了些什么，对文章的内容的精练概括即文章中心。然后是文章的现实社会意义。作者写一篇文章，总有其写作目的，或者要宣扬先进、批评落后；或者要揭示社会现象，引起我们深思；或者要介绍一个对象，让我们把握其特性等等。其写作目的、意图背后的就是作者有意无意展现出来的现实意义。例如宣传好人好事，是要给我们树立榜样，要我们向先进人物学习。
阅读时要注重阅读速度。阅读分浏览式的快速阅读和字斟句酌的研究式阅读。快速阅读要求能尽量在短时间内完成阅读内容。在对内容的把握上要求能了解课文大意，对课文内容有一个初步的概括了解。字斟句酌的研究式阅读要求对课文内容理解比较透彻，包括对一些小问题的探究。当然，这种阅读所用时间相对于快速浏览式的阅读所用时间要长得多。毕竟对课文内容的理解和把握要透彻得多。这两种阅读各有针对性。“在语文课堂的自我学习中，往往可采取快速阅读的方式，一目十行，把握文章大意，然后是字斟句酌的研究性阅读，深入到关键词、关键句子的理解，这样可以详细掌握课文内容”
要求大家在课堂的自学当中，能概括描述文章大意，并对文章做全局性的把握。抓好文题，找出关键词句。文题和关键词句犹如一把打开问题的钥匙，起着至关重要的作用。
要求大家能够多多阅读中外古今名著、古诗词、现代诗等。
9、要认真听课和练习。
老师的授课是相当关键的，因为老师给予我们的是经过筛选后的精华，同时有很强的启发性和指导性。练习也必不可少，且要有一定的量，只有通过练习，才能巩固所学的知识。
10、要注意表达。
语文具有很强的应用性，阅读是积累的功夫，写作和口语交际是用的功夫。只有积累深厚，才能写得生动、说得简明得体。展示自己的语文功底。
11、注意背诵和摘抄
名篇名作、优美句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。特别是背诵古诗词。中国是一个诗的国度，在每一个中国人的灵魂深处无不浸润着诗歌所留下的印记。它早已深深地影响了我们的生活，自觉或不自觉地在潜移默化中流传下来。以后我要求大家每天背诵一首诗（或词）
12、练好字，每人每天练习一篇钢笔字，两篇毛笔字。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”荀子说：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”中学语文是一片广阔的天地，愿同学们能够插上翅膀，遨游于这碧海蓝天！
以后我每天检查的有：
1、课文的预习
2、钢笔字
3、诗词背诵 每天一首
4、每周至少三篇日记、其中一篇达400字以上
㈢ 语文老师嫌我不聪明，数学老师说我太笨，英语老师骂我不如别人认真，家人又讨厌我，神能告诉我怎么办
神（天主）接纳你，不嫌弃你。
㈣ 易中天教授为什这样说“读十年语文,不如聊半年QQ”。
这句话这样理解：是说在实践中获取知识是最快捷的途径
但交友需谨回慎,QQ上的人也不一答定都是高素质,很多时候非但不能让你学到东西,还可能在潜移默化中使你素质降低,如讲话多带俚语等。其实最主要的意思是说读书固然重要，但是要用到实践中来，实践是检验真理的唯一标准，但是这句话不是否认了读10年不如聊半年QQ，只是说明了实践的重要性而已，不要被文字所误导。
㈤ 学英语,学日语,是不是要中文语文要好语文差,不识字,中文小学生水平都不如,那么成年人能学英语吗
学习外语讲究的是“听”“说””读““写”“译”5个方专面的学习
如果中文属不识字，在不加强中文水平的前提下，可以学会听、说、读，写、译（口译）
不过会给您学习带来很多不便，只能通过私人家教来学习，比如学习语言最基本的单词、语法（句法）都需要有人耐心给您口头教
另外，学习英语和日语都不需要什么逻辑理解能力，外语学习是循序渐进的积累的过程。语感就是靠多读、多说，日积月累慢慢形成的。总之只要你相信自己能学会，并付诸努力，总是可以学会的，最重要的是要多大声朗读，朗读对听力、阅读能力、写作能力都会有帮助。
不知道您中文水平到底如何，是否能看懂我上面写的内容，希望能帮到您
㈥ 还学校，学校老师还什么语文，数学，英语，地理科学什么什么玩意儿的，讲的什么什么东西恶心还不如自学。
你好 很高兴为你解答
哦 你还可以自学
你不用老师教 行吗
你以为是初中的课程呀
㈦ 方体语文的小班课好吗，担心效果不如一对一的好
这个要看孩子的具体情况的，比如孩子的底子比较差，属于跟不上的那版种，建议选择一对一会权更好一些，老师会根据孩子的情况具体制定辅导计划。如果孩子的基础相对来说还可以，或者是想要提优的话，显然小班课的优势更明显，因为周围都是优秀的孩子，会形成良性的竞争和学习氛围，学习乐趣也会更多。
㈧ 我学习不好，我表妹学习好语文她几乎100分 数学80左右 英语90左右 我啊什么都比她差 学习 长相都不如她
表妹比你小多少？她妈妈应该是开玩笑跟你讲的才对吧。未来的路还很长，你现在不得志不代表回以后不能答取得成就，学习成绩不能代表一切，你可能在某个别的方面能力比她强很多呀，取得成功的路有很多。重要的是你现在好好学习，才能更有把握。
㈨ 为什么学十年语文不如聊半年QQ啊
听君一席话 胜读十年书啊
同感啊