1. 写语文老师的作文350字，围绕字写得好，上课生动有趣，6点前要交的急！！！！！！！！！！！！！！！！！
我的语文老师叫陈小燕。背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高版高的马权尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她是教我时间最长的老师，也是最理解我的老师。陈老师很瘦，因为她为了我们学到更多的知识，不知付出了多少的辛劳和汗水。
陈老师的脸变幻无常。每当看到我们表现好时，陈老师会灿烂地笑一下。可是我们表现差了，暴风雨就来临了。陈老师脸一沉，一阵电闪雷鸣，把同学们都给震住了。
陈老师也很幽默。有一次，陈老师看到一个胖男孩经过我们教室门口，就对我们说：“你们看看，他的肚子那么大，里面一定有个大西瓜。我们把西瓜取出来，大家一起分着吃。”同学们听了哈哈大笑。刚才想打嗑睡的同学顿时精神振作起来，原来陈老师讲笑话的目的是为了活跃一下气氛。
陈老师有时为了几个基础差点的同学弄懂一个问题，不厌其烦的一遍又一遍地讲解，直到他们理解为止。在生活中，陈老师像妈妈一样关心着我们，时刻提醒我们天凉了要加衣服，吃饭不要挑食……
是，初中三年已经消失了，在那些令人难以忘怀的日子里，老师既给了我知识又给了我帮助。她的教导如滴滴甘泉，永远滋润着我们的心。
这，就是我既和蔼又好玩的语文老师。
2. 四年级小学生350字作文《我和语文老师发生的一件事》
给老师的一封信
敬爱的老师：
您好。老师，您为我们付出了许多汗版水。今天我在这里和您谈谈权心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生躺在桌面上好好休息。不仅如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。
祝您：
身体健康！
3. 我的老师作文350字
我的老师350字
在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。
陈老师个子高高的，长着一张瓜子脸，两只眼睛炯炯有神。讲课的时候，她的嘴巴里总能说出许多好词好句，当她在黑板上写字时，随着手的划动又会写出漂亮的字来，我们都暗暗地佩服她。
陈老师是一位严厉的老师，当她板起脸来的时候，我们都很怕她。有一次，陈老师在上作文课，我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来，陈老师先提醒了一下，但过一会儿又开始发出的说话声，陈老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“谁在讲话！”刚刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像冻住了一样，没有一个人敢动一下，也没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。
陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了，陈老师为了鼓励我，对我说：“如果你期末考在80分以上，老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心，于是我认真复习，结果达到了老师的要求，第二学期开学的时候，陈老师真的送我一份肯德基，同学们都很羡慕，我拿着这份奖励，如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。
陈老师，我想跟你说声：“您辛苦了！”
我心中的老师 邓老师 谢老师200字
我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。
关于教师节的作文：我目中的好老师赵老师600字
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
关于教师节的作文：我的时尚老师卓老师550字
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……
卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
关于老师的作文：我爱我的老师650字
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗？
老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽……那真是如诗如画！而且有时长长的“画卷”，是叙事，抒情融为一体的“诗集”。
正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师正是这样的人。
对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧！所以我爱我的老师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
总之，我爱我的老师。
4. 怎么写我的语文老师作文350字
我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！
记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。
我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
2.
什么是最神圣职责？是医生，是科学家，还是明星......不知你是否听过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要传授给一个功劳最大的人。消息传出去以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位老师。因为无论是科学家，医生还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀！我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
有人说，一个人走了，她的一切也就随着她的远去而消失了。这是真的吗，她虽然不教我们了，但以前和她一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。因为她总是向学生索取的少，而付出的少。
她就是我以前的语文老师——王老师。一个中等身材，微微有些发瘦，一头乌黑的长发下一颗充满智慧的脑袋。
她有点“怪”。同学的路，有时说近。我心想，难道路程会变魔术吗？
考试卷发到我们手中，看着卷子上鲜红的分数79分，心里不由一酸。下课后，老师叫我去办公室。我心想：老师平时上课时那么严肃，对我们要求严格，叫我会不会要批评我呀！想着想着，觉得好像有一阵寒风从我身上刮过似的。下课后，我胆怯的走向老师的办公室。谁知道，她竟没批评我，而是搬一个凳子让我坐下，并语重心长地为我耐心的讲解我的错题。
有时她还有点“傻”。她的妈妈生病了，她还依然像往常一样笑眯眯地为我们上课。而放学后，她总是为我们讲完练习后再去医院。她每天总是学校医院两头跑。没过几天，便消廋了许多。
在学习上，她像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像位大姐姐一样，拉着我们的小手，一同翻山越岭：当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！
其实还有许多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们留了都少汗水，又不知为我们又增添了多少皱纹，知道两鬓飞雪，他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。
134
5. 一节争辩的语文课 判断对错 作文350字
今天早晨，我来到了学校。上课了，拿起课程表，看了一下，“原来这节课是数回学课呀！哎呀，怎答么那么倒霉,我不喜欢数学课啊…”我说。“叮当当…叮当当…”过了一会，上课铃打响了，我不情不愿的拿出数学书，翻了老师一白眼。老师刚好收了一支笔，于是在黑板上写了题目让我们上去做。老师说：“只要谁答对了这上面的题目，我手上的这支笔就奖给谁！”我笑了，我举起手来，老师点了我，我高高兴兴的走上去，过了一会，我做完了，老师看了一下，我做的全对！于是把笔奖给了我。啊，这趟数学课真有趣啊！
6. 四年级写给老师的一封信350字
敬爱的黄老师：
您好！
时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您版的权知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您！
祝
工作顺利。笑口常开！
您的学生
3月16日
7. 老师,我想对你说:我们班语文学习,特别差!作文350字怎么写
在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
第二篇：
黎老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远
忘不了您！
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握
着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹 这全是
因为我们，而你却无怨无悔
,
仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子
都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。
记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起
了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了；有的颔首低眉，
默默地坐在座位上 这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢
慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一
边儿哼哼一样。
顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您会重
重地惩罚我。
没想到，
您不但没有谴责我，
而是对我说：
“你别害怕，
也别紧张。
就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问
题。
我会表扬
你，
会更加喜欢你。
”
这时，
您的眼睛中流露出鼓励的目光。
啊，
这一目光，只有慈母才有的呀！我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起
来。
“回答的很好！
”您开心地说。我听了为之一振，更加提升了我对举手发
言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来
鼓舞我们。
您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。您，犹如春
蚕，奉献了自己，来装扮别人。您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，
为我们照亮前进的道路。您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代
黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许
您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那
么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的
品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，
我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受
到我对您的这一份诚挚祝福！
啊！黎老师，我永远也忘不了您！
第三篇：
亲爱的老师
,
我知道你默默地陪了我们这么多年
,
默默的教育我们
,
默默地
对我们的学习做出了特别大的贡献
.
慢慢的
,
你以前那黑乎乎的头发如今已是一
条一条地变白了很多
,
但你丝毫没有怎么在意
,
老师
,
你日夜都在但优着我们的
学习情况
,
你不累的吗
?
我想
,
老师
,
你一定是很幸苦
,
但你似乎没有什么怨言。
我们的知识就也就丰
富了很多
,
真是谢谢你为我们做一切喔！
以前
,
老师
,
你为我们而嗓子都沙了
,
但是你仍然坚持着来教我们
,
连透口气
的时间也没有什么
,
只是默默地教我们
.
老师
,
谢谢你教会了我们做人的道理
,
是
你让我拥有这么丰富的知识
,
是你教会了我走上人生的路
,
我真的是感激不尽你
对我们的爱
!
老师
,
我为你感到自豪
!~
老师
,
你就像一盏明灯
,
照亮了我们要走的路
,
让我们每天都走上快活的人
间路
,.
老师
,
你的知识就如天上的星星那样多
,
一颗颗的教给我们
,
让我儿马内
也拥有丰富的知识
!~
老师
,
等我长大了以后
,
我也学你这样
8. 在学习语文的过程中有哪些酸甜苦辣作文350字
六年来学习语文的路上有光明、有黑暗,有酸甜苦辣……
因为这是个作业,别的不谈,只论“酸甜苦辣”.
甜的自然无需用提.顾其名,与语文联系起来,后思其意,自然是成绩好、作文好、记忆力好、朗读好、阅读能力理解强之类的过人之处、高人之处、胜人一筹等所受到的表扬与赞赏.
甜中也未必不会有酸楚.对于成绩较差者自然无处可谈,作弊等自然是天经地义、无需批准的平常事.而我们这些人抄答案等也无人知晓,或者说是家喻户晓人人皆知,也算得上是天经地义,自然也无需用提.我们真正的酸楚是在于语基、作文本来分数都高不可攀,却因为几个错别字、几个不通顺的病句而降至优减.我却对此不以为然,人非圣贤孰能无过嘛.我特别感到酸的则是为了应付作业而匆匆写就并且抄袭别人创意及构思及部分语句的作文,结果被作为范文在全班朗读,同学们赞叹不已,心里那个酸啊!哎,不提了.
至于“苦”嘛,老师在某天布置了某项作文,我构思良久,才想好了选材,并以曾经某人作为范文的作文的类似于初中生写的文章的格式下笔,经过不懈努力终于大功告成.几天后,此次作文重写名单中竟赫然写着我的名字,见到本人竟不知廉耻,将自己建立在老子的痛苦之上,气煞我也!理由竟是这样的文章选材不佳不应用这样的格式请重写一篇建议你写曾经拿过高分的作文!可是老子自认选材绝佳,真TMD想撕了纸张擦屁股!正要撕时忽然认为十分丢脸——哦不,是十分丢屁股!老子不服!于是又重写一遍,只是略加删改.殊不知,重写名单中已不见老子名字的踪影,作文后评语竟是高度赞赏!老子大笑!真不知是老师失职还是老子失笔.这也算得上是苦尽甘来了吧!
最后这个“辣”字,倒也难缠,还不如直接生吞辣椒来的爽快!有一次月考,其中一题是给居庸关、八达岭简要地画施工路线和写出名称.未经思索,手中的笔已画了起来.殊不知,这两座山都反了!活生生的四分就这样离我而去,老子全班第一的成绩这下就被马虎给毁了!事后才发现,这个比生吞紫天椒还要辣……
学语文的酸甜苦辣
食物本身有它的酸甜苦辣,语文学习同样也有它的酸甜苦辣.回顾这些年的学习生涯,让我从中感悟到很多.
翻开语文学习的篇章,我首先看到了小时候的我.小学,上语文课像吃柠檬一样酸酸的,坐在课堂上,看着老师用粉笔在黑板上画着那些复杂的字,我甚至会问自己为什么我是中国人啊!那时短短40分钟的语文课对我来说却是漫长的煎熬.我讨厌一成不变的坐姿、 厌倦了那死板的上课模式,就这样我熬过了六年.
到了中学,语文课已不是单纯的文字课,它重在培养我们的兴趣,老师也改变了那枯燥乏味的上课模式,课上师生间有了更多的互动,学习的篇目也有了更广的选择.我不用在抄写和默写生字之间痛苦的徘徊,也终于摆脱了这些束缚,可以有选择的去阅读,渐渐的我尝到了阅读的乐趣,语文课也从一门工具课转变成一门兴趣课,成为了我的朋友.
再后来,我进入了中专,因为要考大学,语文因此又变成了我的一门必修课.为了考出理想的成绩,我不厌其繁的重复阅读着同一篇课文,整日与那些注释打交道,要背诵拗口的文言文,每天还有一堆的复习资料等着我去完成,那时的语文课就像我的敌人,我必须不断努力来获取最终的胜利.回想那段痛苦的日子,仿佛就是昨天的事.
终于我进入大学,身边的一切对我来说是如此的陌生、新鲜、富有挑战.与此同时,我的语文学习也进入了一个全新的阶段.刚开始我对大学那种脱离书本的教学方式很不习惯,老师也不是每篇课文都进行全面的讲解,大部分需要我们的自学,上语文课就像听故事一样,是一种与众不同的形式,少了一份拘束,多了一份自由；减了少许沉闷,增了少许乐趣；在这样的学习氛围中,我相信我对语文的兴趣会更浓厚.
如果说人生是丰富多彩的,那么学习也应如此.每个人在不同的阶段都有不同的感悟,大学不是我语文学习的终点,也许在以后的学习中,我会感受到更深刻的体会.
学语文的酸甜苦辣
难忘的六年小学生活马上就过去了,在语文这门课的学习中,我可是尝尽了酸甜苦辣.
酸
阅读大量的课外书籍是语文学习中必不可少的.从我记事起,书就是我形影不离的朋友.从连环画到名著名篇,从《安徒生童话》到《半月谈》,各类书籍都让我爱不释手.我成了一只书虫.不论在什么地方,只要一有时间,我就会捧起书如饥似渴地“啃”起来.但由于眼睛近视,妈妈开始限定我看书的时间,我心里酸酸的,觉得很委屈.
甜
“万丈高楼平地起”,不是本人吹牛,我的基础确实打得不错.从汉语拼音到字的笔画,从词语到句子,我都能熟练掌握.记得第一次参加“小作家杯”现场作文大赛,很多基础知识题都是课堂上学过的,再加上我牢固的基础,手中的笔“刷刷”直响.结果出来后,我得了一等奖.你说我心里是不是很甜?
苦
由于我学习“过于”认真,看书“过于”勤奋,我近视了.老师写在黑板上的字我一个也看不清,我只得戴上了眼镜,成了“国宝”——熊猫.
辣
在学习语文的过程中,才开始我遇到不懂的知识点,我就一晃而过,看不懂的书,我就把它打入“十八层地狱”,久而久之,书上就落了一层灰.有一次看到了一篇关于法布尔的文章,上面说法布尔为了科学研究而“牺牲”自己,在自己身上做实验.看到这些,我的脸上火辣辣的,赶紧找出书看了起来.
这就是我的语文学习生活,你的呢?赶紧告诉我吧!
9. 语文作文“我和老师”350字以上！
我和老师的故事
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。
卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
我和老师的故事
有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。
读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。 比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。 还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。” 当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。
记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说： “没事，只是有点感冒。
老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！
下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。
我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。
老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。
听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。
我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。
二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
我和老师的故事
人们都说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”
那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。
张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗？”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧！”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。
一次， 小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。
我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。
现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。
张老师，您真是我最尊敬的一位好老师！
10. 作文,我又想起了英语老师350字
从小到大，教过我的老师有不少了，其中，我印象最深的就是四年级时教我们英回语的秦老师。
秦老师长得很漂亮，高挑的身材，皮肤很白。她的头发更迷人，短短的，漂染了金黄色。
秦老师为人很好，脸上常带着微笑。作为班主任，她不但关心我们的英语成绩，还关心着我们的其他学科。
记得四年级上学期期中测试，我的数学成绩不理想。当数学老师把试卷发下来的时候，我一看上面的成绩，顿时一阵难过，眼泪都流下来了。这时，秦老师刚好走进教室，她看到我的表情，马上走了过来，俯下身问我怎么了。我指了指试卷，她看到上面的成绩，一下子明白了。于是，秦老师把我叫到办公室，对我说：“你有没有分析考得不好的原因？是粗心吗？”我点了点头。秦答老师又说：“既然找到了原因，就不要难过了。只要及时改正粗心的毛病，相信你一定会考出好成绩的。”听了这话，我暗暗地下决心：老师，我一定会努力的，下次一定会考出好成绩的，我一定不会让您失望的。
这件事情虽然已过去好长时间了，但我深深地记在脑海中，秦老师的教诲之恩，我一定会铭记在心。