二年级上册语文周记大全

A. 小学二年级的暑假语文周记，急！急！急！

这几天，连着下了三四天的雨，今天才算得上是放晴。有人说天气的好坏决定版着人的心情权，也有人说人的心情关系这天气的好坏。我呢，比较赞同后者的说法。
这周第一天下雨的时候，我的心情比较好，表姐回家了，给我带来了礼物，是一个会发光的水晶球，超赞的哦。那一天，就和姐一起玩，很高兴，觉着这下雨的天原来这么的好。
第二天下雨的时候，雨一直下个不停，我就被迫闷在家里，哪也没去，心情自然好不哪里去，讨厌。
第三天下雨的时候，心情没有受到天气的干扰，老老实实的呆在家里看电视，还和小学同学煲了近一个小时的电话粥（我的话费啊），打完就被老妈训了一顿，还提供了一个等量代换式：打电话=掉硬币。哀啊……
昨天下雨的时候，没感觉，因为下的雨不大，而且只下了一小会儿，我还是吃喝玩乐照常。
今天倒是大晴天，刚起床，想起昨天就没偷菜，便打开了电脑，玩了起来。由于门是关着的，妈妈叫我去卖煎饼，爸爸叫我买鸡蛋的声音都没有传入我的法耳，正偷着菜的我，突然右眼开始跳跳跳个不停，有种不祥的预感，果然，爸爸妈妈齐上阵，把我训了一顿，除了写作业，不许上网，如果违反规则，剥夺上网写作业的权利一个月。唉，悲啊！

B. 小学二年级上册周记怎么写(100字)

描写思路来：真情实感的自表达，根据实际情况描写，正文：

学生是将来要做博士、硕士、教师、老板等的。可在那之前，学生是要读下将近数不清的书，要背下上千首古诗的。

要写作业，写作业的字可以写满2000本练习本。还有漫天飞的试卷。我是个学生，今年六年级，已经读了71本书，背了56首书。

写了N次作业。有补奥数、架子鼓、书法、语文这四门补习。爸妈也烦，我也烦，我真想像我同学一样，没作业时也可以玩电脑。补习可以自己选，成绩差了一点不用被骂。

这样真好。我不想被束缚住，我想自由自在，随心所欲。我想绝大部分的学生也想这样，不想被束缚，不想被强制，希望家长不要这样束缚我们。

C. 晴天语文周记二年级

昨天,整条街,华丽的梦境,你们在路的尽头向我招手,消失不见...我惊醒,呆滞着拉开窗帘,看到阳光斑驳,又是一个晴天......
唱的还是曾经唱过的歌,走的还是曾经走过的路,呼吸的还是曾经呼吸的空气,爱的还是曾经爱过的人......梦里的我总是快乐在回忆的哀伤中.怀念,怀念那个可以舔着棉花糖傻笑的我.想念,想念那时可以和我一起疯、共同分享快乐的他们...我这才发现...梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟是个执着于追求忘却的白痴,以至于他只能握紧梦想的碎片,无助地在没有目标地寻找着.当每次夜到来之时,他的眼神也只能黯淡在曾经追逐幻觉的脚步中."一个分不清记忆与现实的白痴!"我泪流满面地不屑道---当然,是在梦里......
每当梦醒,拉开窗帘,晴天.吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊,道声早安,向过去的自己告别......
还是晴天,还在这条街,还是两个人,但另一个人却不再是熟知的那个了.就算他再出现又能怎样,因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息,也是永恒的距离,过去的他已不复存在了....
为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞,却不去责怪树的残忍,不让叶子继续留在树上,而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢?......
晴天,有个人依旧很快乐.因为.他在梦里......

D. 我上二年级了周记200字

我终于学来会了骑自行车
我自今年8岁了，在我的生活里有许多快乐的事，其中有一件事让我印象深刻，那就是我学会了骑自行车。
那是去年暑假的一天，天气很热，热的像个大火炉。妈妈决定教我学骑自行车，我高兴地跳了起来。
刚开始是妈妈扶着车子，但是车子还是东倒西歪不听我的指挥，没踩几脚就掉了下来。当时我就像个泄了气的皮球，我对妈妈说：“妈妈，我不学了，太难了。”妈妈微笑地说：“不要泄气，妈妈相信你一定行的，加油。”听了妈妈的鼓励，我又充满了信心，我又骑了上去。就这样，我骑上去又掉下来，反反复复，经过两天的努力，我终于学会了，我高兴极了！
我学会了骑自行车，我也懂得了一个道理：坚持就是胜利。

E. 小学二年级周记大全快乐的一天70字

星期二上午，我去爸爸店里。我读了《弟子规》，背了《敕勒歌》、《风专》两首古诗，还属和小朋友一起玩了一下。
下午，我去阿姨家和姐姐们一起看电视。然后阿姨带我去公园玩，公园里人山人海。我先去画画，我画了一个威武的变形金刚，可好看了！后来我去乘坐了模拟小飞机，还和阿姨一起坐了激流勇进，船上去的时候，特别慢，我一直在笑。船下去的时候，一下子变得非常快，我“啊”的一声尖叫起来，赶紧抱住阿姨，真是刺激！最后我恋恋不舍地回家去了。
今天真是快乐的一天！

F. 二年级的周记应该怎么写

1、可以写写自己印象深刻的景色，例如：

夜色已朦胧，但天地间的暑热仍未散去，我们放佛置身于火热之中，我们情不自禁的来到了海滨公园。

到了海滨公园，一阵微风吹来，好像欢迎我们来这里乘凉。大海已经睡着了，一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃，还有一边唱歌，一边跳舞的人呢！、

海滨公园的沙子也很多呢：分为一号沙子地，二号沙子地，其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子，然后和别人比谁大，但是那个小朋友可机灵：她故意摔倒，就在这时，她把沙子刨开，露出了石头，她大声说：“你们输了！”“你赖皮，做手脚！”我和慎慎完全不认输反驳道。

天色已不早了，我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园，希望下次还能和慎慎一起来这里玩。

2、可以写写自己做的好人好事，例如：

回家时是坐公交车回来的。

我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”

我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。

我以后会经常帮助的,让我们一快加油!

3、或者介绍自己的爱好，例如：

我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣，作文之小学三年级作文:周记作文250字。五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

G. 小学二年级怎么写周记

1、可以写写自己印象深刻的景色，例如：
夜色已朦胧，但天地间的暑热仍未散去，我们放佛置身于火热之中，我们情不自禁的来到了海滨公园。
到了海滨公园，一阵微风吹来，好像欢迎我们来这里乘凉。大海已经睡着了，一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃，还有一边唱歌，一边跳舞的人呢！、
海滨公园的沙子也很多呢：分为一号沙子地，二号沙子地，其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子，然后和别人比谁大，但是那个小朋友可机灵：她故意摔倒，就在这时，她把沙子刨开，露出了石头，她大声说：“你们输了！”“你赖皮，做手脚！”我和慎慎完全不认输反驳道。
天色已不早了，我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园，希望下次还能和慎慎一起来这里玩。
2、可以写写自己做的好人好事，例如：
回家时是坐公交车回来的。
我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”
我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。
我以后会经常帮助的,让我们一快加油!
3、或者介绍自己的爱好，例如：
我以“小书虫”自居，这可不是吹的!对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣，作文之小学三年级作文:周记作文250字。五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈!
现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……
书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉!

H. 小学二年级周记200字

𣎴会🐎？在这个时候都要好好照顾你一辈子也是幸福

I. 小学二年级怎么写周记范文

洗书包
放假了，我提着满满一袋的奖品向家门口跑去，心里别提有多高兴了。进门的时候我看到了一个灰姑娘部高兴的想我撇着嘴，原来是我被了一个学期的变得脏兮兮的白雪公主书包。
“妈妈，你教我洗书包吧！我的书包好脏。”“好啊，宝贝！”妈妈让我先在脸盆里放满水，然后把书包泡在里面，慢慢地把书包的全身都打上透明皂。5分钟后，我认认真真地把书包的全身和每个角落都用刷子刷了一遍。一会儿，脸盆里的水就变得黑黑的了，怪不得刚刚书包看起来是那么的部高兴。刷好了书包，我再把它放在水龙头下用流动的水边刷边冲。啊，我看到书包上的白雪公主又开始朝我笑了，这下我的书包又很干净了！
妈妈把我的书包挂在阳台上晾，把随风摇晃的书包像在对我说：舒琰，你真棒！我好开心。

小田鱼
我家里养着几条快活的小田鱼，我经常看见它们在鱼缸里，自由自在的游来游去！
田鱼是鲤鱼的一个变种，因为习惯于稻田中生活，故俗称“田鱼”。它的正式名叫做“瓯江彩鲤”。你看它通体鲜红，外形美观！它们不是像我们一样用鼻子来呼吸的，而是用鱼鳃来呼吸的。它们是用鱼鳍游泳，一摆一摆的，像企鹅走路一样！
生活在水里的鱼儿带给我无限的兴趣和美的享受！因为养鱼能增长我对鱼的知识，所以我喜欢养鱼！

J. 二年级学生写周记

观察蚂蚁的作文250字
一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在专了地上。不一属会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧！”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家；有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑；还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。
通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。