A. 初一上册语文第6课 泰戈尔的母亲
我也经常忘带
-.-
我不记得我的母亲
只是在游戏中间
有时仿佛有一段歌调
在我玩具上回旋
是她在晃动我的摇篮
所哼的那些歌调
我不记得我的母亲
但是在初秋的早晨
合欢花香在空气中浮动
庙殿里晨祷的馨香
仿佛向我吹来母亲的气息
我不记得我的母亲
只是当我从卧室的窗里
外望悠远的蓝天
我仿佛觉得
母亲凝住我的目光
布满了整个天空
B. 初一语文上册课本第6课（人教版）每小节的主要内容
全诗共12节，分三部分。 第一部分(第1节)总说理想的意义(方向性意义)。——理想是：石、火、灯、路，四个“顶针”比喻，形象说明理想是前进的方向。 第二部分(第2-11节)分说理想的意义。分三层： 第1层(第2、3节)：理想的历史意义——理想有时代性，连续性；一代代的理想，推动了历史的发展。 第2层(第4-7节)：理想的人格意义——理想之实现具有艰巨性、长期性；理想给人以乐观、斗志、年轻的力量；但理想不应是名利场(“黄金梦”和“荣誉”品)、 第三层(第8-11节)：理想的．人生意义。——理想使不幸者绝处逢生，使平凡的人成为“大写的人”；理想能使人恢复良知,并改造人；理想若受到“玷污”、“扒窃”，要去找回，要提起警戒，要把理想视为生命：若自己抛弃(“失去”)理想，则有极大危害。正反对比，突出理想对人生的重要， 第三部分(第12节)总结：理想的实践意义-鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。——今天的理想之“花”，是明天的“甜果”；今天的理想之“芽”，是明天的“浓阴”。春光明媚，天空晴朗，实现理想，大有作为。
1 理想是前进的方向
2 理想既有时代性，又有层次性
3 理想推动了人类历史的发展
4 理想要经过无数的挫折
5 理想让人有力量
6 理想使人幸福，同时也是一种牺牲
7 理想会给人带来寂寥和酸辛
8 为理想而奋斗的人无论如何都是一个伟大的人
9 理想可以给人带来新生
10 理想能考验你是否坚贞
11 理想的重要性
12 树立理想，维持奋斗
C. 语文版语文七年级上册第六单元的课文..
论语六则：
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
世说新语二则
期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
乘船
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
木兰诗
卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯 ，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅 。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾 。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎 ；愿驰千里足 ，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
诗五首
送杜少府之任蜀州（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，
二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，
病树前头万木春。
今日听君歌一曲，
暂凭杯酒长精神。
夜雨寄北（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？
淮上与友人别（郑谷）
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
寄人（张泌）
别梦依依到谢家，
小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月，
犹为离人照落花。
D. 初一语文上册第6单元课文注释
你的课本是人教版的，那么应是：
26皇帝的新装：呈报：报告（上级） 滑稽：（言语动作）引人发笑。这里是荒唐的意思
陛下：对君主的尊称 精致：精巧细致 无双：没有第二个能够（相比）赐：赏赐 御聘：皇帝请的(人)。御，指皇帝。 爵士：欧洲君主国最低的称号，不世袭，不再贵族之内。华盖：古代帝王出门，张在头顶上或车上的华丽的伞盖。
课后词语：炫耀 称职 妥当 呈报 滑稽 陛下 精致 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和
27郭沫若诗两首：天河：银河的统称。晴夜高空，呈银白色带状，形如大河，所以称天河。
鲛人：神话传说中住在海底的神人。晋代张华的《博物志》记载：“南海水有鲛人，水居如鱼，不废织绩，其眼能泣珠。”
课后词语：缥缈 定然 珍奇 闲游 笼罩 熟星
28：莽莽榛榛：草木丛生的样子
课后词语：女娲 澄澈 幽光 灵敏 绵延 神通广大 莽莽榛榛
29：盲孩子和他的眼睛：哞哞：牛叫声 酥：念su 踉踉跄跄：走路不稳的样子 孪生：（两人）同一胎出生
课后词语：嬉戏 哞哞 潺潺 眨巴 红润 孪生 痒酥酥 踉踉跄跄
30：寓言两则：凡人：这里指世间的人 赫拉：宙斯的妻子 饶头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货品以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“饶头” 宋：指宋国 坏：毁坏 筑：修补 亦云：也这样说 暮：晚上 过：果然 亡：丢失 塞上：这里指长城一带 亡：逃跑 吊：对其不幸表示安慰 何遽：怎么就，表示反问 居：这里是经过的意思
将：带领 髀：大腿 丁壮：壮年男子 引弦而战：拿起弓箭去打仗。引弦，拉开弓弦。 十九：
十分之九，意思是绝大部分 此:此人，这个人 跛：瘸腿 保：保全
课后词语：无
呵呵，累死我了……给点奖励分吧！
（别复制哦）！
E. 初一语文上册第六课的全文意思
赞扬了理想的意义，，任何人都可以树立人格高尚。1——3讲了理想的历史意义4-7写人格意义，8——11写人生意义。
F. 初一语文上册课本第6课 自己在写几句
那个- -是这个格式吗？来
理想是石，敲出星源星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
仿写：
理想是酒，熏陶你的思维；
理想是花，点缀你的人生；
理想是河，带走你的压力；
理想是风，吹走你的烦恼。
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呵呵，楼上抱歉！我们才刚刚开始预习，所以临时想的啦！不好表怪我。
不知道你要的是不是这个格式……
G. 七年级上册语文教材全解第六课
我来到了一个小巷，那儿有一对人正在吵闹，那肮脏的话语传满了整个大楼，我立刻用我专的魔法属，撒下了礼貌的种子，那几个人不吵了，不闹了，反而，笑容满面地跟对方握了握手，我看着自己坐下的好事，心里掩不住的高兴。我又来到了时下最让人关注的亚运会会场，瞧，场上两队足球队正在举行比赛呢，他们各自的球迷疯狂地为他们在加油。“xx对赢了！”随着裁判的一声话下，胜利的队伍高兴地欢呼雀跃起来！不妙，原来两队的球迷为了这场球赛而吵了起来，鸡蛋阿，烂菜啊，满天飞，我一看，立刻一挥袖，撒下了和平的种子，看，他们笑咪咪地道歉呢，他们抬头望了望我，向我报来了赞许的目光，我看见那么多的人……羞红了脸。
H. 语文人教版七年级上册第6课
1总说理想的意义和作用
2-4认识理想的时代性。历史性。和实现理想的艰巨性
5-8理想对改变和塑造内人的巨大作容用，有理想的人是最高大的人
9-11人人都要树立。坚持。捍卫理想
12鼓励人们为实现理想而奋斗
你把课文都打上了~~~~~强啊
想这些《跟我学》里都有的
I. 初一语文上册课文全部
1.在山的那边(王家新)
2.走一步,再走一步(莫顿*亨特)
3.短文两篇(蝉---小思,贝壳---席慕蓉)
4.紫藤萝瀑布(宗璞)
5.童趣(沈复)
6.理想(流沙河)
7.短文两篇(行道树---张晓风,第一次真好---周素珊)
8.人生寓言(周国平)
9.我的信念(玛丽*居里)
10.<<论语十则>>
11.春(朱自清)
12.济南的冬天(老舍)
13.夏感(梁衡)
14.秋天(何其芳)
15.古代诗歌四首(观沧海---曹操,次北固山下---王湾,钱塘湖春行---白居易,天净沙 秋思---马致远)
16.化石吟(张锋)
17.看云识天气
18.绿色蝈蝈(法布尔)
19.月亮上的足迹(朱长超)
20.山市(蒲松龄)
21.风筝(鲁迅)
22.羚羊木雕(张之路)
23.散步(莫怀戚)
24.散文诗两首(金色花---泰戈尔,荷叶 母亲---冰心)
25.<<世说新语>>两则(咏雪,陈太丘与友期---刘义庆)
26.皇帝的新装(安徒生)
27.郭沫若诗两首(天上的街市,静夜)
28.女娲造人(袁珂)
29.盲孩子和他的影子(金波)
30.寓言四则(赫耳墨斯和雕像着,蚊子和狮子,智子疑邻,塞翁失马)
J. 初一语文上册第6课《理想》课文解析及答案。谢啦。
1段：用大量比喻指明理想意义：它是人生前进的意义。
2段：不同时代有不同理想，但回都可推动社会答发展和进步。
3段：理想可推动历史发展。
4段：实现理想要经历挫折失败，但不要放弃。
5段：理想可使人勇敢乐观，充满活力面对生活。
6段：实现理想要勇于付出，不能追求回报。
7段：实现理想要淡薄名利，要能坚守孤独，寂寞，克服误解。
8段：拥有理想就会成为有尊严追求价值的人。
9段：理想能改变人生。
10段：拥有理想就要珍惜，即使遭受困难也不应放弃。
11段：人生无理想就会变得无庸，无聊。
12段：要树立理想，更要不懈追求，把它变为现实。