语文第六单元诗海拾贝

❶ 《诗海拾贝》的意思是什么 语文老师等着呢

字面意思：在诗歌的海洋中捡贝壳
其实就是诗选,一般用作某些刊登诗歌栏目的名字

❷ 练闯考语文六年级上答案诗海拾贝与诗同行

这是与诗同行的答案网站http://..com/question/127223768.html?an=0&si=1这是诗海拾贝的答案：1 江南记，最忆是杭州
2 远上寒山石径斜，白云深处有人家。
3 霜叶红于二月花
4 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
5 好雨知时节，当春乃发生。
6 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

1） 来到浙江安吉天荒坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“______________”的意境。
2） 张老师年过花甲，但干起活来仍然生龙活虎，不亚于年轻小伙子。怪不得大家说他“______________”
3） 春天的一个夜晚，当我正在看书的时候。忽然听见窗外雨声沙沙、啊！下雨了！真是“______________”啊！
4） 杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“______________”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“______________”的情景。游程中即使遇到雨也不必扫兴，苏轼早就说过“______________”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“______________”
2009-12-1 19:12 最佳答案 1）来到浙江安吉天荒坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山间散布着零零落落的房子，真有“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”的意境。
2） 张老师年过花甲，但干起活来仍然生龙活虎，不亚于年轻小伙子。怪不得大家说他“ 霜叶红于二月花”
3） 春天的一个夜晚，当我正在看书的时候。忽然听见窗外雨声沙沙、啊！下雨了！真是“好雨知时节，当春乃发生。”啊！
4） 杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的情景。游程中即使遇到雨也不必扫兴，苏轼早就说过“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“江南记，最忆是杭州
”

李家乐(895154394) 18:13:14
诗海拾贝-----作业本答案P41---43

【水调歌头】
【北宋】 苏轼
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年。
我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，
何似在人间！

转朱阁，低绮户，
照无眠。
不应有恨，
何事长向别时圆？
人有悲欢离合，
月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，
千里共婵娟。

虞美人
【南唐】李煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

满江红
作者:【岳飞】 年代：【宋】 体裁：【词】

怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，
八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；
臣子恨，何时灭！
驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。

我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（ ）、宋代的（ ）和元代的（ ）。
我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的诗 ,
宋代的 词和元代的曲

《江雪》冬天
《枫桥夜泊》 夏
《逢雪宿芙蓉山主人》 冬
《小池》 夏
《饮湖上初晴后雨》（夏）
《泊船瓜洲》夏
《晓出净慈寺送林子方》 春
《山行》 秋

荷花
1泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上——宋•杨万里《小池》
2荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。—唐•王昌龄《采莲曲》
3毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。—— 宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》

雨
1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)
2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维：《山居秋瞑》)
3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》)
4．山路元无雨，空翠湿人衣，(王维：《山中》)
5．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：《渔歌子》)
6．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》)
7．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》)
8．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)
9．渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)
10．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼：《饮湖上初晴后雨》)

雪
1．草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维：《观猎》)
2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶：《塞下曲》)
3．遥知不是雪，为有暗香来。(王安石：《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人))
6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》)
7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：《行路难))
8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大))
9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)
10．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参：(白雪歌送武判官归京))

风
1、大风起兮云飞扬。——汉 刘邦《大风歌》
2、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。——宋 柳永《雨霖铃》
3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——宋 志南《绝句》
5、风吹草低见牛羊——北朝民歌《敕勒歌》
6、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐 王之涣《凉州词》
7、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。——《史记•刺客列传》
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐 岑参《
9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐 贺知章《咏柳》
10、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——宋 晏殊《蝶恋花》

云
1；明月出天山，苍茫云海间。(李白：《关山月))
2．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：(独坐敬亭山))
3．只在此山中，云深不知处。(贾岛：《寻隐者不遇))
4．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫：《春夜喜雨))
5．月下飞天镜，云生结海楼。(李白：《渡荆门送别))
6．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大》)
7．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城》)
8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧：《山行》)
9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣：《凉州词》)
10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)

细雨湿流光,芳草年年与恨长
草色遥看近却无
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿
记得绿罗裙，处处怜芳草
春草明年绿，王孙归不归
苔痕上阶绿，草色入帘青
枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时
墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花
谁言寸草心，报得三春晖
风吹草低见牛羊
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
草青临水地,头白见花人
蟾光澹荡,冷浸琪花瑶草
离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。
风吹草低见牛羊 。
谁言寸草心
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。
离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生
天苍苍,地茫茫,风吹草低见牛羊
谁言寸草心,报得三春辉?
枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草.
细雨湿流光,芳草年年与恨长
天街小雨润如酥,草色遥看近却无
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿
记得绿罗裙，处处怜芳草
春草明年绿，王孙归不归
苔痕上阶绿，草色入帘青
枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时
墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

你能将这些诗句用到各种语境中去吗?

1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

3.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

4.霜叶红于二月花

3．你能将诗句用到语境中去 吗
(1)来到浙江安吉天荒坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山 间散布着零零落落的房子，真有“ ”的意境。
(2)张老师年过花甲,但干起活来仍然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他“ ” 。
(3)春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙，啊，下雨了!真是“ ”。
(4)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着 “ ”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“ ”的情景。游程中即便遇雨也不扫兴，苏轼早就说过 ”。难怪来过杭州，游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“ ”
答案：
(1)来到浙江安吉天荒坪，漫步于山间小路，抬头一看，在高高的山 间散布着零零落落的房子，真有“远上寒山石径斜，白云 生处有人家”的意境。
(2)张老师年过花甲,但干起活来仍然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他“霜叶红于二月花” 。
(3)春天的一个夜晚，当我正在看书的时候，忽然听见窗外雨声沙沙，啊，下雨了!真是“好雨 知时节，当春乃发生”。
(4)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的情景。游程中即便遇雨也不扫兴，苏轼早就说过“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。难怪来过杭州，游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“江南忆，最忆是杭州”

❸ 人教版六年级语文小册子诗海拾贝答案

六年级语文上册——“诗海拾贝”作业本答案
(2012-11-06 18:21:01)
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“诗海拾贝”作业本答

六年级上册

杂谈
分类： 六年级资料

“诗海拾贝”作业本答案：

水调歌头 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

虞美人 李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

满江红 岳飞
怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，
八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；
臣子恨，何时灭！
驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙

写荷花：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。---杨万里《晓出净慈寺送林子方》

写雨：

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。---张志和《渔歌子》

写雪：

柴门闻犬吠，风雪夜归人。---刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

写风：

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。---王之涣《凉州词》

写瀑布：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。---李白《望庐山瀑布》

你能将这些诗句用到各种语境中去吗?

1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

3.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

4.霜叶红于二月花

(1)张老师年过花甲,但干起活来仍然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他“___________________”

(2)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着“ ”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“__________________”的情景。游程中即便遇雨也不扫兴，苏轼早就说过“__________________”。难怪来过杭州，游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“____________________________”

答案：

(1)张老师年过花甲,但干起活来仍然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他“霜叶红于二月花”

(2)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的情景。游程中即便遇雨也不扫兴，苏轼早就说过“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。难怪来过杭州，游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“江南忆，最忆是杭州”

不识庐山真面目，只缘身在此山中

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

遥知不是雪，为有暗香来

它们分别是（缘 ）、（ 坐）、（为 ），都可以解释为（ 因为）的意思

❹ 六年级语文课程内容

六上
人教版小学语文六年级上册课文目录
第一组
1 山中访友
2* 山雨
3 草虫的村落
4* 索溪峪的“野”
词语盘点
口语交际•习作一
回顾•拓展一
第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7* 彩色的翅膀
8* 中华少年
词语盘点
口语交际•习作二
回顾•拓展二
第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12* 用心灵去倾听
词语盘点
口语交际•习作三
回顾•拓展三
第四组
13 只有一个地球
14* 大瀑布的葬礼
15 这片土地是神圣的
16* 青山不老
词语盘点
口语交际•习作四
回顾•拓展四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19* 一面
20* 有的人
词语盘点
口语交际•习作五
回顾•拓展五
第六组
诗海拾贝
诗经•采薇（节选）
春夜喜雨
西江月•夜行黄沙道中
天净沙•秋
天上的街市
白桦
与诗同行
我们去看海
致老鼠
爸爸的鼾声
给诗加“腰”
诗中的“秋”
第七组
21 老人与海鸥
22* 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24* 金色的脚印
词语盘点
口语交际•习作七
回顾•拓展七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27* 蒙娜丽莎之约
28* 我的舞台
词语盘点
口语交际•习作八
回顾•拓展八
选读课文
林海
祖国，我终于回来了
小抄写员
鹿和狼的故事
军神
我们的方阵
军犬黑子
看戏

六下
人教版小学语文六年级下册课文目录
第一单元
1 .文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》
2 匆匆
3 桃花心木
4* 顶碗少年
5* 手指
词语盘点
口语交际•习作一
回顾•拓展一
第二单元
6 北京的春节
7* 藏戏
8* 各具特色的民居
9* 和田的维吾尔
词语盘点
口语交际•习作二
回顾•拓展二
第三单元
10 十六年前的回忆
11* 灯光
12 为人民服务
13* 一夜的工作
词语盘点
口语交际•习作三
回顾•拓展三
第四单元
14 卖火柴的小女孩
15 凡卡
16* 鲁滨孙漂流记
17* 汤姆•索亚历险记
词语盘点
口语交际•习作四
回顾•拓展四
第五单元
18 跨越百年的美丽
19* 千年梦圆在今朝
20 真理诞生于一百个问号之后
21* 我最好的老师
词语盘点
口语交际•习作五
回顾•拓展五
第六单元
成长足迹
依依惜别
古诗词背诵

❺ 语文六年级上册第六单元中，你收获到了什么急急急！急急急！急急急！

我的收获
《轻叩诗歌的大门》综合性学习暂时告一段落。在这次综合性学习的活动我们搜集诗歌、办手抄报、背诵诗歌。我从中增长了不少知识，获得了不少乐趣。
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。
在活动中，通过交流，我还阅读了不少唐诗、元曲、以及现代诗等诗歌资料，了解了以前不知道的许多诗歌知识。我知道了我国最早的诗歌总集——《诗经》，距今已有两千年的历史，它凝结了我国古代人民的智慧结晶。我知道了诗歌如何分类。按题材分，有山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式分，可分为格律诗、自由诗；按体裁分，分为童话诗、寓言诗、散文诗……
我还揣摩着如何欣赏名家诗篇，我觉得首先要明白这首诗是描写什么的，是状物、写景、还是咏物记人；接下来，就要逐字逐句地分析、理解其中的含意；最后，体会诗人在诗中要抒发的情感。读诗有些好办法，例如，在读李白的《古朗月行》时可以用边想象画面边感受意境的方法去体会“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”的美妙描写。还可以用对比的手法来读高适的《别董大》和王维的《送元二使安西》，体会诗人与友人分别时的情感等等，运用这些方法，可以帮助我们走近诗人，理解他们的思想感情……
“与诗同行”活动虽暂告一段落，但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。

❻ 人教版语文金牌练习册小学六年级上册，诗海拾贝，第六题： 我能给加点的字注音并写出它的意思。家庭作业！

1、风吹来草低“见”牛羊 ___( ) 2、儿童相“见自”不相识__ ( ) 3、“却”看妻子愁何在 ___（ ） 4、除“却”巫山不是云 ___（ ） 5、曲项“向”天歌 ___（ ） 6、“向”晚意不适___（ ） 7、王“师”北定中原日 ___ （ ） 8、言“师 ”采药去____( )(

❼ 给一篇语文书六年级上册第六单元“轻叩诗歌大门”的总结的作文（450字）

为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思 2.联系生活实际 3.想象画面 4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。
这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生

“轻叩诗歌的大门”活动落下了帷幕。 此次活动秉承中华诗歌优秀文化，激发了同学们的爱国热情，增强了同学们的审美意识，营造了良好的语文学习氛围。
中国是一个诗的大国，两千多年前中国就有了诗歌总集《诗经》。诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维、诗鬼李贺……写的古诗让我们过目难忘：冰心、金波、艾青、郭沫若……他们的现代诗使我们难以忘怀。
诗海拾贝、与诗同行，我们组织小组收集、分类诗歌，学习、创作诗歌，等一系列的活动，让我们进入了诗歌的店堂，感受诗歌的无限魅力。我们在收集分类诗歌中感受了合作的快乐。在诗歌朗诵会中，我的诗歌得到大家的一致好评，此时此刻，我深深地感受到了诗歌的伟大，诗歌的艺术魅力，我为自己身在一个拥有悠久诗歌历史的过度感到无比的骄傲和自豪！
活动中，我们也学习到了许多知识，古诗对仗工整、韵律严格：现代诗语言自由，形式洒脱：儿童诗充满童趣，富有想象。还明白了诗歌的已经有两千多年的历史和读懂古诗的方法。
活动虽然已经结束，但各种活动依然在我记忆深处。轻叩诗歌的大门，让我们在诗歌的百花园中自由徜徉，让诗歌陪伴我们一生！

❽ 是人教版六年级上册语文课堂作业本第六单元第一课诗海拾贝全部答案

水调歌头 苏轼
明月几时有。把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

虞美人 李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

满江红 岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，
八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；
臣子恨，何时灭！
驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙

写荷花：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。---杨万里《晓出净慈寺送林子方》

写雨：

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。---张志和《渔歌子》

写雪：

柴门闻犬吠，风雪夜归人。---刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

写风：

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。---王之涣《凉州词》

写瀑布：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。---李白《望庐山瀑布》

(1)张老师年过花甲,但干起活来仍然生龙活虎,不亚于年轻小伙子,怪不得大家说他“霜叶红于二月花”
(2)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”，我们吟诵着 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在“柳浪闻莺”，我们会看到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的情景。游程中即便遇雨也不扫兴，苏轼早就说过“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。难怪来过杭州，游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹——“江南忆，最忆是杭州”

不识庐山真面目，只缘身在此山中

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

遥知不是雪，为有暗香来

它们分别是（缘 ）、（ 坐）、（为 ），都可以解释为（ 因为）的意思

《月夜》
——唐·杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。

《月夜》
——唐·刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

《月夜》
——唐·韦应物
皓月流春城，华露积芳草。
坐念绮窗空，翻伤清景好。
清景终若斯，伤多人自老。

❾ 六年级上册语文第六单元诗海拾贝的思维导读图。

❿ 人教版 小学语文词语手册六年级上册,第六单元积少成多,,

诗海拾贝
杨柳抄依依 雨雪霏霏 繁星点点袭 白雪皑皑 凉风习习 波光粼粼 清风徐徐 溪水清清
落日残霞 老树寒鸦 小桥流水 夕阳西下 雕栏玉砌 碧野千里 漫漫雄关 黄沙金甲
与诗同行
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（唐.贺知章）
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（唐,韩愈）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋,杨万里）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（送.苏轼）
停车坐爱枫林晚，霜叶红叶二月花。（唐.杜牧）
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（宋.苏轼）
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。（唐.宋之问）
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。（唐.韩愈）