1. 人教版语文八年级下册字词整理
八年级下册语文生字注音及词语解释
藤野先生
1、给下列划线的字注音
Màn huì xùn nì jié fēi
烂 漫 芦荟 不逊 匿名 诘责 绯红 宛如wǎn 驿站yì 解剖pōu 油光可鉴jiàn畸形jī 杳无消息yǎo 凄然qī 教诲huì 瞥见piē 抑扬顿挫cuò 深恶痛疾wù烂漫：颜色鲜明而美丽。//坦率自然，毫不做作。
油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。
标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。
斗乱：飞腾杂乱。
客死：死在异国他乡。
掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。
模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。
落第：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。
不逊：无礼。逊，谦逊。
匿名：不署名或不署真名。匿，隐藏。
犹言：如同说。
诘责：质问并责备。
托辞：借口。
凄然：形容悲伤难过的样子。
适值：正好遇到。
正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。
深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。疾，痛恨。
我的母亲
1．给下面加点字注音。
文绉绉(zhōu ) 绰号(chuò ) 庶祖母(shù ) 吹笙(shēng ) 摹画(mó ) 眼翳(yì ) 舔去(tiǎn ) 侮辱(wǚ )
2解释下列词语。
责罚：处罚。
管束：加以约束，使不越轨。
气量：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。
广漠：广大空旷。
宽恕：宽容饶恕。
质问：责问。
文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
仁慈：仁爱慈善。 ’
侮辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。
我的第一本书
1．给下列加点字注音。
酷(ku4)似 掺(chan1) 脊(ji1)背 枉(wang3)读
2．解释下列词语。
幽默：有趣或可笑而意味深长。
凄惨：凄凉悲惨。
奥秘：奥妙神秘。
翻来覆去：一次又一次；多次重复。
掺和：掺杂混合在一起。
知书识礼：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。
酷似：极像。
列夫?托尔斯泰
1． 给下列加点字注音。
胡髭(zi1) 长髯(ran2)鬈(quan2)发黝(you3)黑滞(4)留 愚钝(n4)禁锢(gu4) 轩(xuan1)昂犀(xi1)利 侏儒(ru2) 酒肆(si4) 尴尬(gan1ga4)锃(zeng4)亮甲胄(zhou4)粲(can4)然 盎(ang4)然
2．解释下列词语。
黝黑：黑；黑暗。
滞留：停留不动。
愚钝：愚笨；不伶俐。
器宇：人的外表；风度。
禁锢：束缚，限制。轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
犀利：锋利；锐利。
侏儒：身材异常矮小的人。
酒肆：酒馆。
尴尬：处境困难，不好处理。炽热：极热。
粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。
藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
郁郁寡欢：心情不舒畅，不快乐。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。
诚惶诚恐：惶恐不安。
广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为“袤”。
颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。
无可置疑：没有什么可被怀疑。
黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。
再塑生命
1．给下列加点字注音。
搓捻(cuo1 nian3) 繁衍(yan3) 迁徙(xi3)觅食(mi) 惭愧(kui4) 譬如(pi4)栖息(qi1) 小憩(qi4) 遨游(ao2)花团锦簇(cu4) 冥思遐想(xia2)
2．解释下列词语。
企盼：盼望。
繁衍：逐渐增多或增广。
迁徙：迁移。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。
不可名状：不能够用语言形容。名，说出。
期期艾艾：形容口吃。
小心翼翼：形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。
雪
1．给下列加点字注音。
磬口(qing4) 忙碌(lu4) 脂粉奁(Iian2) 灼灼(zhuo2) 嘻笑(xi1) 褪尽(tui4) 朔方(shuo4) 凛冽(lin3lie4)
2．解释下列词语。
博识：见识广博。
凛冽：刺骨的寒冷。
天宇：这里指天空。宇，上下四方。
精魂：精灵，魂灵。
消释：消溶。
升腾：(火焰、气体等)向上升起。
雷电颂
1．给下列加点字注音。
伫立(zhu4) 睥睨(pi4 ni4) 咆哮(xiao4) 波澜(lan2) 污秽(hui4) 犀利(xi1)
劈开(pi1) 稽首(qi3) 驰骋(cheng3)虐待(nüe4)
2．解释下列词语。
睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。
污秽：不干净。
犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。
播弄：摆布。
虐待：用残暴狠毒的手段待人。
雷霆：雷暴；霹雳。
踌躇：犹豫。
鞭挞：鞭打。比喻抨击。
祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
罪孽：迷信的人认为应受到报应的罪恶。
拖泥带水：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
短文两篇
1．给下列加点字注音。
旸谷(yáng) 一撮灰(cuo1) 皓月(hao4 )妲娥(Heng2)
2．解释下列词语。
皓月：明亮的月亮。
露台：晒台。
旸谷：古书上指日出的地方。旸，日出。
海燕
1．读准下列加点字的注音。
高傲(ao4) 呻吟(yin2) 翡翠(fei3) 掠起(1ue4) 困乏(fa2) 蜿蜒(wan1 yan2)
2．解释下列词语。
高傲：原指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。贬义词，课文中贬词褒用，指清高、自负、不卑躬屈膝。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。
翡翠：一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。
掠起：轻轻擦过或拂起。
震怒：异常愤怒，大怒。震，情绪过分激动。
困乏：疲乏。
蜿蜒：蛇类爬行的样子，弯弯曲曲地。
组 歌
1.给下列加点字注音。
炽热(chi4) 祷词(3) 执拗(niu4) 俊俏(qiao4)衷情(zhong1) 馈赠(kui4) 憔悴(cui4) 真谛(di4)夫穹(qiong2) 璀璨(cui3can4) 镶嵌(xiang1 qian4)
翱翔(ao2) 丧吁短叹(xu1) 千山万壑(he4)
2．解释下列词语。
执拗：固执任性，不听从别人的意见。
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
馈赠：赠送(礼品)。
真谛：真实的意义或道理。
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。
酷肖：酷似。
海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。
长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。
盛气凌人：傲慢的气势逼人。
纹丝不动：一点儿也不动。
敬畏自然
1．给下列加点字注音。
鲲(kun1)鹏 斥鴳(yan4) 蓬蒿(hao1) 咫尺(3)
狼藉(ji2) 相形见绌(chu4) 美味佳肴(yao2。)
2．解释下列词语。
蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。
咫尺：(书)比喻距离很近。
狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。
呐喊：大声喊叫助威。
自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。
相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。
精巧：精细巧妙。
佳肴：精美的菜肴。
罗布泊，消逝的仙糊
1．给下列加点字注音。
萧瑟(se4) 和煦(xu4) 干涸(he2) 吞噬(shi4)
裸露(luo3) 戈壁滩(ge1)无垠(yin2) 边缘(yuan2)
2．解释下列词语。
萧瑟：形容风吹树木的声音。
和煦：温暖。
干涸：河道、池塘等没有水了。
裸露：没有东西遮盖。
戈壁：蒙古人称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，地面上缺水，植物较少。
沧海桑田：形容世事变化很大。
无限：辽阔无边。
边缘：沿边的部分。
旅鼠之谜
1．给下列加点字注音。
媲(pi4)美 挑衅(xin4)迷惘(wang3)笃(3)信
啮(nie4)齿 滑稽(ji1) 徘徊(huai2) 逃窜(cuan4)
2．解释下列词语。
前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。
媲美：比美；美好的程度差不多。
逃衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。 ’
笃信：忠实地信仰。
鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。
相辅相成：互相补充，互相配合。
大雁归来
1.给下列加点字注音。
迁徙(xi3) 雾霭(ai3) 窥(kui1)探 缄(jian1)默
狩(shou4)猎 凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顾忌(ji4)
2.解释下列词语。
凋零：凋谢零落。
迁徙：迁移。
缄默：闭口不说话。
窥探：暗中察看。
雾霭：雾气。
狩猎：打猎。
顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。
目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
喂——出来
1．给下列加点字注音。
哂(shen3)笑 牟(mou2)取 众目睽(kui2)睽
棘(ji2)手 铆(mao3钉 贪婪(lan2) 履行(lǚ)
2．解释下列词语。
哂笑：讥笑。
胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
牟取：谋取名利。
棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。
莫衷一是：不能得出一致的结论。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。
一视同仁：同样看待，不分厚薄。
云南的歌会
1．给下列加点字注音。
迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(n1)踞
忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微
2．解释下列词语。
引经据典：引用经典中的语句或故事。
譬喻：打比方。
忌讳：忌怕而隐避。
扶摇而上：形容直往上升。
别开生面：另外开展新的局面。
酬和：本意敬酒，引申为交际往来。
悠游自在：快活的样子。
若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。
熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。
淳朴：诚实朴素。
端午的鸭蛋
1.给下列加点字注音。
门楣(mei2) 苋菜(xian4) 籍贯(ji2) 硝药(xiao1)
腌腊(yan1) 络子(lao4) 大襟(jin1) 车胤(yin4)
2.解释下列词语。
门楣：门框上的横木。
莫名其妙：没有人能说明它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白。
籍贯：祖居或个人出生的地方。
城隍：迷信传说中指主管某个城的神。
肃然：形容十分恭敬的样子。
曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。
与有荣焉：因而也感到荣幸。
囊萤映雪：囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
吆 喝
1.给下列加点字注音。
招徕(1ai2) 铁铉(xuan4) 囿于(you4)
隔阂(he2) 饽饽(bo1) 秫秸(shu2jie1)
商贩(fan4) 吹嘘(xu1) 吆喝(yao1?he)
小钹(bo1) 荸荠(bi2 qi2)
2.解释下列词语。
招徕：招揽。
饽饽：馒头或其他面食，也指用杂粮面制成的块状食物。
秫秸：去掉穗的高粱秆。
随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
合辙押韵：这里指押韵。
油嘴滑舌：形容说话油滑。
囿于：局限于；拘泥于。
隔阂：彼此情意不通，思想有距离。
吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。
吆喝：大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
春 酒
1．给下列加点字注音。
枸杞(gou3 qi3) 门槛(kan3) 过瘾(yin3)
凑(cou4)齐 酬(chou2)谢 煨炖(wei1 n4)两颊(jja2)
家醅(pei1)
2．解释下列词语。
家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。
一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。
顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。
如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。
兴高采烈：兴致高，情绪热烈。
落幕：闭幕。
过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。
挑剔：过分严格地在细节上指责。
俗世奇人
1．给下列加点字注音。
发蔫(nian1) 擅长(shan4) 绰号(chuo4) 刷浆(jiang1) 难堪(kan1) 一瞅(chou3)发怔(zheng4) 褒贬(bao1) 怵(chu4)抠(kou1) 戳(chuo1)
瓢(piao2)
2．解释下列词语。
发蔫：表现出精神不振。
擅长：在某方面有特长。
阔绰：排场大，生活奢侈。
天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。
发怔：发呆。
祝你每天开开心心的呢·
2. 人教版八年级下册语文生字词 拼音 解释
一
绯红 fēi hónɡ鲜红；通红。
标致biāo zhì外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的
落第luòdì原指科举时代应试不中，又指考试不及格。
不逊bù xùn无礼。
诘责jié zé质问并责备
托辞tuō cí借口
油光可鉴yóu guāng kě jiàn形容非常光亮润泽。
抑扬顿挫yì yáng dùn cuò指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。
深恶痛疾shēn wù tòng jí指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
二
翳yì形声字，从羽，嫛(yī)声。原指用羽毛做的华盖，后引申为起障蔽作用的东西，也指病症名，另指一种鸟。
责罚zéfá处罚;惩处
气量qì liàng能容纳不同意见的肚量，也指容忍谦让的限度 。
质问zhì wèn根据事实提出的疑问;责问。
广漠guǎng mò广大空旷，如同沙漠。
管束guǎnshù遏制自由行动或言论;加以约束,使人不越轨
宽恕kuān shù原谅过失。
文绉绉wén zhòu zhòu形容人谈吐、举止文雅的样子。
三
幽默yōu mò1.寂静无声。2.有趣
凄惨qīcǎn凄凉悲惨的情景
奥秘ào mì深奥而神秘。
翻来覆去fān lái fù qù形容一次又一次，多次重复。也形容来回翻动，
四
黝黑yǒuhēi1、皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。2、颜色深黑。
滞留zhì liú停留不动2. 谓有才德的人长久不得官职或不得升迁。
愚蠢yú chǔn形容人笨，愚昧无知。
器宇qì yǔ1).度量；胸怀。2).人的外表风度
禁锢jìn gù1. 谓禁止做官或参与政治活动。2. 监禁；关押。3. 封闭；束缚限制。
轩昂xuān áng1 形容精神饱满，气度不凡2 高大
犀利xī lì坚固锐利。又形容语言、文辞、感觉、目光等的尖锐锋利.
侏儒zhū rú身材异常短小者；矮子。形容个子矮小。
酒肆jiǔsì指酒馆
尴尬gān gà处于两难境地无法摆脱。
粗制滥造cū zhì làn zào指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。
藏污纳垢cáng wū nà gòu比喻隐藏或包容坏人或坏事。
郁郁寡欢yù yù guǎ huān形容心里苦闷发愁；少言少语。指闷闷不乐，不开心的样子。
鹤立鸡群hè lì jī qún鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
正襟危坐zhèng jīn wēi zuò整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉hàn shǒu dī méi形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐chéng huáng chéng kǒng原表示敬畏而又惶恐不安；现形容尊敬、服从或泛指心中有愧而恐惧不安。黯然失色àn rán shī sè本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远
风云突变fēng yún tū biàn风和云一下子变了模样， 比喻局势突然发生了巨大变化。
不可名状bù kě míng zhuàng不能说出来的。比喻不能够用语言来形容，描绘的。
冥思遐想míng sī xiá xiǎng遇到问题后长时间、多角度地从远处思索。
指心中有愧而恐惧不安。
落英缤纷luò yīng bīn fēn坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上。
繁花似锦fán huā sì jǐn许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色
无可置疑wú kě zhì yí事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
黯然失色àn rán shī sè本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
广袤无垠guǎng mào wú yín比喻广阔得望不到边际,形容辽阔无边；无边无际。
五
搓捻cuō niǎn将线、纸等搓成的条状物，和揉捏差不多。
企盼qǐ pàn意为踮起脚后跟盼望，是殷切的希望。
繁衍fán yǎn逐渐地增多或增广.
迁徙qiān xǐ1.有变化2.更改；改变。3.搬家；4.流放边远地区。5.谓升迁官职。
觅食mìshí寻找食物，泛指谋生
油然而生yóu rán ér shēng自然地、发自内心地产生（某种思想感情）。
花团锦簇huā tuán jǐn cù形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象
美不胜收měi bù shèng shōu美好的东西很多，一时看不过来。
繁花似锦fán huā sì jǐn许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和事物。
风云突变fēng yún tū biàn风和云一下子变了模样， 比喻局势突然发生了巨大变化。
不可名状bù kě míng zhuàng不能说出来的。比喻不能够用语言来形容，描绘的。
落英缤纷luò yīng bīn fēn坠落的花瓣杂乱繁多地散在地上。
冥思遐想míng sī xiá xiǎng遇到问题后长时间、多角度地从远处思索。
期期艾艾qī qī ài ài形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
六
博识bó shí.学识广博。
美艳měi yàn好看而光泽鲜明
消释xiāoshì消除、处理、解除
褪尽tuì jìn全部脱去颜色
凛冽lǐn liè 1).极为寒冷。(2).形容态度严肃，令人敬畏。
升腾shēngténg涌出;爆发出
脂粉奁zhī fěn lián脂粉盒子，化妆盒的古代称谓。
七
睥睨pì nì眼睛斜着看,形容高傲的样子
污秽wū huì肮脏的；不洁净的
犀利xī lì锋刃坚固锐利。也形容言辞、目光等尖锐明快
迸射bèng shè向外溅出或四散喷射
播弄bō nòng挑拨玩弄 摆布;支配
虐待 nüè dài用残暴的手段对待
雷霆léi ting 比喻大发脾气，大声斥责。
拖泥带水tuō ní dài shuǐ比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
九
苍茫cāng máng空阔辽远；没有边际
胆怯dǎn qiè胆小畏缩。
翡翠fěi cuì是玉的一种，颜色呈翠绿色（称之翠）或红色（称之翡）。
精灵jīng líng（1）机灵;聪明机智（2）鬼怪;神灵
蜿蜒wān yán陆续的弯曲，延伸的样子,或相似龙状物体。
十
执拗zhí niù、固执任性，不听别人意见。
憔悴qiáo cuì形容人瘦弱，面色不好看。
馈赠kuì zèng赠送
璀璨cuǐcàn形容光彩夺目，非常绚丽。
真谛zhēn dì真实的道理或意义。
镶嵌xiāng qiàn：①以物嵌入,作为装饰②比喻深深地进入某种境界或思想活动中.③把一物体嵌入另一物体内.
酷肖kù xiào酷似,相似，神似
海誓山盟hǎi shì shān méng表示要像高山大海一样永恒不变
长吁短叹cháng xū ǎn tàn因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。
千山万壑qiān shān wàn hè山峦连绵，高低重叠。
盛气凌人shèng qì líng rén以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
十一
蓬蒿pénghāo泛指杂草。
咫尺zhǐ chǐ周制八寸为咫，十寸为尺。谓接近或刚满一尺。形容距离近。
狼藉 láng jí形容乱七八糟；杂乱不堪
还木有弄完 先凑合着看吧！！！
3. 五年级下册语文1至8单元词语盘点
第一单元：
读读写写：
高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽 回味 洒脱 迂回 疾驰内 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤容 天涯 清晰 插嘴 分辩 抚摸 介绍 新疆 陷入 热乎乎 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体
读读记记：
古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通 下马威 精神饱满 美轮美奂 银装素裹 严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食
4. 八年级下册语文字词
人教版语文八年级下册字词整理
第一单元
第一课《藤野先生》
【读一读，写一写】
绯(fēi)红不逊(xùn)：没有礼貌；骄傲蛮横落第——弟诘(jié)责：责问质问并责备。
托辞——词油光可鉴（jiàn）¬——见抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折（范围）
深恶痛疾——及：厌恶、痛恨到极点＜程度＞
【阅读提示词语】
感人至深：至，极。发人深省：启发人深刻醒悟。“省”也作“醒”。
【课文词语】
1、烂熳（màn）：也作烂漫、烂熳。①颜色鲜明而美丽。②坦率自然，毫不做作。
2、油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。标致：漂亮。本文是反语，用来讽刺。
3、物以希（稀）为贵：事物因为稀少而被人看得很珍贵。
4、芦荟（huì）美其名曰：＜把不美的事物＞美化它的名字叫。
5、好意难却：却，推辞、拒绝。
6、匿（nì）名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。
7、毫不介意：把不愉快的事记在心里；在意＜多用于否定词后＞
第二课《我的母亲》
【读一读，写一写】
翳(yì) 责罚气量质问管束宽恕（shù）：宽容饶恕。
广漠：广大空旷文绉(zhōu)绉——zōu形容人谈吐、举止文雅的样子＜范围＞
【阅读提示词语】启迪：开导；启发。
【课文词语】
1、面红耳热：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
2、轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄的意味。〖轻佻（tiāo）：言语举动不庄重不严肃。〗
3、调度：①管理并安排＜工作、人力、车辆等＞。②指做调度工作的人。
4、下流：①下流。②旧时比喻卑下的地位。③卑鄙龌龊。这里指卑劣、不道德的意思。
5、待人接物：跟人相处。
第三课《我的第一本书》
【读一读，写一写】
幽默凄惨奥秘翻来覆去：一次又一次；多次重复
【阅读提示词语】
1、永志不忘：永远记着，不会记忆。2、迢迢（tiáo）：形容路途遥远。
【课文词语】
1、磨磨蹭蹭（mó cèng）：缓慢地向前行进，比喻做事动作迟缓。
2、苦楚：痛苦＜多指生活上受折磨＞。
3、知书识礼：有知识、懂礼貌。指人有文化教养，也说“知情达理”。
5. 八下语文第五单元的单元研究内容
《与朱元思书》
1、作者：吴均,南朝梁文学家.解题：“与”：给予.“书”：信.题目的意思是写给朱元思的一封信.信中述说旅行所见,寥寥一百四十余字,把富春江富阳到桐庐一段的山光水色描绘得生动逼真,使人读后悠然神往,就像置身于奇山异水之间,是六朝骈体文中描写山水景物的妙品.
2、解释重点字.①风烟：指烟雾. ②共色：同样的颜色. ③俱：都. ④许：附于数词之后,表约数,相当于“光景”“左右”. ⑤独绝：独一无二；绝,到了极点.⑥从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾.这句是作者叙述自己的行动的,省略了主语.（7）急湍：急流的水 （8）寒树：使人看了感到有寒凉之意的树.（9）负势竞上：凭依(高峻的)形势,争着向上.这一句说的是“高山”,不是“寒树”.（10）轩邈：轩,高；邈,远.这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展.（11）泠泠：形容水声的清越. （12）相鸣：互相和鸣 （13）⑥戾天：到天上；戾,至（14）息心：平息热衷于功名利禄的心. （15）经伦：筹划、治理.（16）忘反：流连忘返；“反”同“返” （17）⑩横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着.上,在上,（18）犹：好像,如同. （19）交映：互相掩映.（20）见：同“现”,显现,显露. (21)缥碧：青白色.
3、中心：.《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感.同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣.
4、结构：第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水.
第二段 以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水.水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点：.
第三段描写了 富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣.
全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色.下文就扣住第一自然段中的“奇山异水”来写；第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江“异水”（水清、急的特点）形象地表现出来；第三自然段写“奇山”（紧扣山高、树多、景美的特征）：作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩.
5．结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀.（4分）
（1）从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望；
（2）从“泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂；
（3）从“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.”句中表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶.（重点）
6、 理解背诵.按要求写出句子.
写登舟纵目总体感受的：（风烟俱净,天山共色）
写江上放舟自由情态的：（从流漂荡,任意东西）
总的概括赞叹富春江景的：（总领全文的句子）（奇山异水,天下独绝）
写富春江水清澈的：（水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍）
写江流气势磅礴的：（急湍甚箭,猛浪苦奔）
写听觉感受的：（泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿 则百叫不绝（对偶句）
写山“奇”的句子：夹岸高山,皆生寒树.负势竟上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.
文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.
7、重点句翻译.
①风烟俱净,天山共色.----烟雾全部消散尽净,晴空和青山呈现同样颜色.
②急湍甚箭,猛浪若奔.――飞腾的急流,比箭更快；汹涌的浪滔,与快马无异.
③夹岸高山,皆生寒树.――紧贴两岸的山上,长满了常青（阴森森）的树木.
④鸢飞戾天者,望峰息心.――那些为名为利极力攀高的人,看到这些雄奇的高峰,就会平 息他那热衷于功名利禄的心.
⑤横柯上蔽,在昼犹昏.――横斜的大树枝遮蔽着天空,即使白天与黄昏无异.
⑥经纶世务者,窥谷忘反.治理社会事物的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返.
⑦横柯上蔽,在昼犹昏横斜的树木在江面上边遮蔽着,在白天也像黄昏时那样阴暗.
8、欣赏. 急湍甚箭,猛浪若奔.特点是水流湍急,快如箭马.作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象
9、中心：“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情?表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶.（重点）（也是本文表现作者的思想感情）
10、讨论.“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?答：奇在“负势竟上,互相轩邈；争高直指,千百成峰.”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处
《五柳先生传》（晋宋时期诗人、散文家,陶渊明）
1、 文学常识：陶渊明：晋宋时期诗人、散文家.《五柳先生传》出自,《陶渊明集》还学过他的文章〈〈桃花源记〉〉,诗有《饮酒》 《〈归园田居〉其三》
2、 人物欣赏：（1）五柳先生的形象：安贫乐道,不慕荣利,独立于世俗之外的隐士形象.
（2）从三方面描写其形象的：一是：性格（闲静少言,不慕荣利.） 二是：志趣（好读书、性嗜酒、著文章）三是：生活（环堵萧然,不蔽风日；短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.）
（3）对“五柳先生”的评价：五柳先生不慕荣利,率真自然,安贫乐道,是陶渊明的自画像.他不慕荣利,厌恶官场的追名逐利,不与黑暗势力同流合污是值得肯定的.可令另一方面他逃避现实,隐居起来,不去撞击社会矛盾的思想是消极的.
（4）本文与,《醉翁亭记》中的“醉翁”同是嗜酒,其用意有什么不同?
五柳先生：在饮酒中自得其乐,并忘却荣辱得失.
醉翁：借饮酒助山水游乐之兴.是与民同乐.
3、 名句及成语：（1）不求甚现指：只求懂个大概,不求深刻理解.本文指读书只领会要旨,不在一字一句上过分下功夫.
（2）不戚戚于贫,不汲汲于富贵.意思：不为贫而忧虑,不热衷于发财做官.
4、 重点实词：会意：对书中的意旨有独到的体会.（会；体会,领会.意：书中的意旨） 亲旧：亲戚、朋友. 造饮：到、往.到别人家里去喝酒.期：希望,愿望. 环堵：周围环着四堵墙. 萧然：冷冷清清的样子. 短褐：粗布短衣； 穿结；打补丁. 晏如：安然自若的样子. 戚戚：忧愁的样子. 汲汲：心情急切的样子. 兹若人：此人.俦：朋友,伴侣. 觞：酒杯. 嗜：爱好,喜欢.
5、 重点句子翻译：（1）闲静少言,不慕荣利：安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄.
（2）造饮辄尽,期在必醉：到别人家里去喝酒,一来、就要把酒喝光,希望一定喝醉.
（3）好读书,不求甚喜欢读书,但读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下功夫.
（4）常著文章自娱,颇示己志：经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣.
（5）衔觞赋诗,以乐其志：一边喝酒一边做诗,为自己抱定的志向而感到快乐.
6、理解背诵：《五柳先生传》中
（1）表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然,不蔽风日；短褐穿结,箪瓢屡空.
（2）先生的三大志趣是：好读书,性嗜酒,著文章.
（3）文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是：不戚戚于贫我是猪,我说脏话,不汲汲于富贵.
（4）文中描写“五柳先生”不追名逐利,恬淡自足的诗句是：闲静少言,不慕荣利.
《马说》韩愈
一、作者作品：韩愈唐朝文学家.本文选自《昌黎先生集》里的《杂说》.
二、说的特点：可以说明事物,可以发表议论或记叙事物.
三、阅读理
1、本文中心句：（中心论点）世有伯乐,然后有千里马.
2、本文写法：托物寓意（借伯乐和千里马为喻,对统治者不能识人才,埋没人才,表达了强烈的愤慨）:s
3、本文段意：一段：伯乐对于千里马的决定作用.二段：千里马被埋没的根本原因是食马者的无知.三段：总结全文,写食马者的愚妄.
4、表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐,然后有千里马.
5、千里马必然被埋没的原因：千里马常有,而伯乐不常有.
6、描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间.作用：从反面论述了中心论点.
7、表明食马者无知的句子：食马者不知其能千里而食也.
8、食马者无知所造成的恶果的句子及作用：食不饱,力不足,才美不外见.且欲与常马等不可得,再次从反面论证论点,揭示被埋没的原因.
9、写食马者的愚妄（平庸浅薄）的句子：策之不以其道,食之不能尽其材；鸣之而不能通其意.
10、"其真不知马也"的作用：与开头呼应,点明全文主旨.
11伯乐、千里马、食马者的比喻意义：伯乐比喻知贤识才的人,千里马比喻出类拔萃的人,食马者比喻埋没摧残人才的统治者.
12、《马说》中写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐,然后有千里马．
13、千里马的才能被埋没的原因是什么?①伯乐不常有.②食马者不知其能千里而食也.③食不饱,力不足,才美不外见.
14、在《马说》第三段中,作者认为对"千里马"的摧残、埋没体现在哪三个方面?①策之不以其道.②食之不能尽其材.③鸣之而不能通其意
15、策马者是怎样的不认识千里马?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意.'
16、《马说》中提出人才培养需要外在条件的句子是：是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
17、《马说》中描写千里马终身遭遇的句子是：只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
18、《马说》的主旨是：其真无马邪?其真不知马也.
19、怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用,而伯乐不常有.
20、这篇文章采用托物寓意的写法.伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄的统治者.
21、对食马者进行强烈讽刺是哪一句?执策而临之,曰："天下无马!"
《送东阳马生序》（明朝：宋濂）（阅读课）
1、文学常识、作者 明朝著名文学家 宋濂
2、重点字词解释.余幼时即嗜学：喜欢,爱好. 致书：得到书.这里是买书的意思.致,取得、得到.
假借：借.假也是借的意思. 弗（不）之怠：懈怠,不放松抄写.“之”是“怠”的宾语,指“笔录”这件事. 走送之：跑 既加冠：已经加了冠,到了成年.（又）患（无）硕师（名人与游）：患,担心,忧虑.硕师,才学渊博的老师.硕,大. 尝趋百里外从乡之先达：尝,曾经.趋：奔向.先达：学术界的前辈.执经叩问：求教.叩,问. 德隆望尊：道德高,声望重. 门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子.门人,弟子、学生.填,塞.这里的是拥挤的意思. 稍降辞色：把言辞放委婉些,把脸色放温和些.
援疑质理：提出疑难,询问道理.援,引,提出.质,询问. 俯身倾耳以请：弯下身子,侧着耳朵（表示专心而尊敬的）请教. 或遇其叱咄：或,有时.叱咄：训斥,呵责. （礼愈）至：周到.（不敢出一言以）复：这里指辩解. 俟（其欣悦）：等待,等. 负箧曳屣：背着书箱,拖着鞋子（表示鞋破）. 穷冬：严冬. 皲裂：皮肤因寒冷干燥而破裂. （至）舍：学舍,书舍. 僵劲：僵硬. （持）汤沃灌：热水.沃灌,浇洗. 以衾（拥覆）：以,用.衾,被子. 寓逆旅：住在旅店里.逆旅,旅店. （主人）日再食：每天提供两顿饭.再,两次.食,提供伙食.（同舍生皆）被（绮绣）：同“披”. （戴）朱缨（宝饰之帽）：朱缨,红色的帽带. 腰（白玉之环）：腰,挂在腰间. （右备）容臭：容臭,香袋. 烨然（若神人）：烨然,光彩耀眼的样子. 緼袍敝衣：破旧的衣服.緼,旧絮.敝,破. 略无慕艳意：毫无羡慕之心.慕、艳,羡慕. 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也：因为内心有足以快乐的事情（指读书）,不觉得吃的穿的不如别人.
3、理解背诵.
（1）为什么作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”： 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
（2）表明第2段观点的句子是：其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
4、思考、（1）从几方面概括作者求学时的客观条件?路途：遥远艰难.衣着：破旧不能御寒.饮食：每日两顿,毫无滋味.
（2）太学生的优越条件,表现在那些方面?有书可读,有师可问,无奔走之劳,无冻馁之患.
（3）第一、二段文字采用的主要写作手法是什么?这样写有什么好处?
对比,增强说服力,突出中心.
（4）应怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系?
答：学习条件不好,仍然能学习好,像宋濂那样；学习条件好,却不一定序、学得好,像某些“太学生”那样.学习条件好坏对学习能够有所影响,但不是决定性的,学习成功关键是长期坚持“勤且坚”专心致志,这是宋濂起身体会,也是古今学有所成的人的共同体会.
（5）本文揭示了怎样的道理?
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
（6）本文是写给马生的为什么用大量的文字写自己求学的事?
作者现身说法（以自己的切身体会勉励马生勤奋学习）,增强作品感染力和教育作用.
（7）作者在艰苦的环境下刻苦学习精神对你有什么启发?结合自己实际谈一下.
5、课外积累.古人刻苦求学的事迹.
东周时代,苏秦读书欲睡锥刺骨. 西汉,孙敬昼夜苦读,以绳系头悬屋梁.
西汉,匡衡勤学无烛凿壁偷光读书. 晋朝,车胤（yìn）囊萤读书.
晋,孙康家贫,映雪读书.
（古人苦学的做法不必要后人效仿,但他们刻苦学习的精神是值得我们学习的,要从他们的事迹中获取勤奋学习,立志上进的动力.）
3、重点段翻译. 现在太学生们在太学里学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,没有挨饿受冻的忧虑；坐在高大的屋子里诵读诗书,没有奔走的劳苦；有司业、博士做他们的老师,没有去询问而不告诉、去请教而得不到指导的情况了；凡是应该有的书都集中在这里,不必像我那样亲手抄写,向别人借来才能看到.如果他们的学业还有不精通,品德还有没养成的,那么不是天资低下,而是用心不像我那样专一罢了,哪里是别人的过失呢?
6. 人教版语文八下4 5课生字词，急需，谢谢！！
掌握字词的音形义
一、 掌握音、形
1． 绯(fēi)红 标致 落第 不逊 xùn 诘jié 托辞 油光可鉴jiàn 抑扬顿挫 深恶痛绝 烂熳（烂漫） 芦荟 匿nì名 适值
2．文绉绉zhōu 糜méi先生 庶shù祖母 阴翳yì 质问 广漠 管束 宽恕shù
3． 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去
4．髭zī 鬈quán发 器宇 禁锢 鹤立鸡群 正襟jīn危坐 轩xuān昂 颔hàn首低眉 诚惶诚恐 锃zèng 广袤mào无垠 黝yǒu黑 滞zhì留 犀xī利 侏儒 酒肆 尴尬 粗制滥造 藏污纳垢gòu 郁郁寡欢 无可置疑 黯然失色
5．期期艾艾 撮捻cuōniǎn 企盼 迁徙xǐ 觅食 油然而生 花团锦簇 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥míng思遐xiá想
6．磬qìng口 朔shuò方 博识 美艳 消释 褪tuì尽 凛冽lǐnliè 升腾 脂粉奁lián 霁jì 眷juàn恋 荷戟hèjǐ独彷徨pánghuáng
7．鞺鞺鞳鞳tāngtà 稽qǐ首 郢yǐng 睥睨pìnì 污秽huì 迸bèng射 播弄 虐nüè待 雷霆 踌躇chóuchú 鞭挞tà 祈祷qídǎo 罪孽niè 拖泥带水
8．旸yáng谷 姮héng娥
9．苍茫 胆怯qiè 翡翠féicuì 精灵 蜿蜒wānyán
10．执拗niù 憔悴qiáocuì 馈kuì赠 真谛dì 璀璨cuǐcàn 镶嵌xiāngqiàn 酷肖xiào 海誓山盟 长吁xū短叹 千山万壑hè 盛气凌líng人
11.蓬蒿hāo 咫尺zhǐ 狼藉 呐喊 nà 不自量力 相形见绌 chù 精巧绝伦 美味佳肴 yáo 鲲鹏 kūn
12.萧瑟xiāosè 和煦xù 干涸 hé 吞噬shì 裸露luó 戈壁滩 沧海桑田
13.媲美 pì 挑衅xìn 鼠目寸光 相辅相成 啮齿 niè
14.缄默jiān 窥探kuī 狩猎shòu 顾忌jì 凋零diāo 滑翔 目空一切 环颈雉zhì
15.哂笑shěn 拍板 黑咕隆咚 颤颤巍巍 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨 铆mǎo 牟取móu 众目睽睽 kuí 16.蹲踞dūnjù 酬和 熹微xī 譬喻 pì 淳朴 chún 即物起兴xìng 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕huì 面善
17.腌 yān 门楣méi 苋菜xiàn 籍贯jí 城隍huáng 肃然起敬 囊萤映雪náng
18.囿于yòu 钹bó 招徕lái 铁铉xuàn 饽饽 bō
秫秸秆shújiē 随机应变 合辙押韵zhé 油嘴滑舌 荸荠 bíqí
19.家醅pēi 一马当先 顾名思义 如法炮制 páo
20.蔫 niān 怵 chù 抠kōu 逢场作戏 八面玲珑 看风使舵 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达 撂高的liào 稀松 硌牙 gè 下晌shǎng
二、 掌握词义
1 油光可鉴（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。）
标致：漂亮；兼以：加以。斗乱（飞腾杂乱）不逊（无礼）匿名：（不署名或不署真实姓名）；诘责：（质问并责备）；托辞：（借口）；凄然：（形容悲伤难过的样子）。适值：（正好遇到）；小而言之：（就小的方面说）。正人君子：（指品行端正的人。课文是反语。讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。） 深恶痛疾（恶，厌恶；疾，痛恨；深，痛，形容程度到了极点）
2．文绉绉（形容人谈吐、举止文雅的样子 ）翳（眼睛角膜病变后留下的疤痕）
3．翻来覆去（来回翻动身体；一次又一次）
4． 器宇（气概，风度） 禁锢（束缚，限制） 鹤立鸡群（比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出） 正襟危坐（理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄严的样子） 轩昂(形容精神饱满，气度不凡) 颔首低眉（低着头显得很谦卑恭顺的样子） 诚惶诚恐（惶恐不安） 广袤无垠（广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”）
5．期期艾艾（形容口吃。）
6．朔方（北方） 凛冽（刺骨的寒冷） 霁（雨后或雪后转晴） 眷恋（想念） 荷戟独彷徨
7．稽首（古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，叩头到地） 睥睨（眼睛斜着看，形容高傲的样子） 踌躇（犹豫） 拖泥带水 （比喻说话做事不干脆利落）
8．旸谷（古书上指日出的地方。旸，日出）
9．
10．
11.蓬蒿：飞蓬和蒿子，借指原野。 咫尺：比喻距离近。 狼藉：乱七八糟的样子。呐喊：大声喊叫助威。 不自量力：自己不估量自己的能力。指过高的估计自己的力量。相形见绌：和同类的事物相比，显出不足。绌，不足。 精巧绝伦：精细巧妙，没有可以相比的。佳肴：精美的菜肴
12.萧瑟：形容冷落凄凉； 和煦：温暖； 干涸：（河道池塘等）没有水了； 吞噬：吞食，并吞； 裸露：没有东西遮盖； 沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。
13.媲美：美好的程度差不多。媲，匹敌，比得上； 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争； 鼠目寸光：形容目光短浅； 相辅相成：互相补充，互相配合。
14.缄默：闭口不说话； 窥探：暗中察看；狩猎：打猎； 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑； 凋零：草木凋谢零落； 滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气中浮力和本身重力的相互作用在空中飘行； 目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大（课文形容大雁飞行时专心致志的样子）
15.哂笑：讥笑； 拍板：指主事人做出决定； 牟取：谋取名利； 莫衷一是：不能得出一致的结论。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。成，现成。不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽：睁大眼睛注视着
16.酬和:：用诗词应答； 熹微：形容阳光不强（多指清晨的） 譬喻：比喻； 淳朴：诚实朴素； 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情； 引经据典：引用经典中的语句或故事作为立论依据； 悠游自在：悠闲自在； 龙吟凤哕（ 哕，鸟鸣声） 面善：面熟
17.门楣：门框上的横木； 肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情 囊萤映雪（见课本）
18.囿：局限； 招徕：招揽； 随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付； 合辙押韵：押韵； 油嘴滑舌：形容说话油滑。
19.一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先、带头。 顾名思义：从名称想到所包含的意义。顾，看。义，意义。如法炮制：本指依照一定的方法制作中药。现在比喻照着现成的样子做。如，依照。炮制，把中药原料制成药物。
20.逢场作戏：遇到机会，偶然玩玩凑热闹； 八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后来用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方； 看风使舵：比喻跟着情势转变方向（贬义） 左右逢源 ：比喻事情无论怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑； 孤陋寡闻 ：学识浅陋，见闻不广；
人情练达：阅历多而通达人情世故。
7. 八下语文六单元字词整理
抑扬顿挫 瞥见 竭泽 匿名 深恶痛疾 杳无音讯 文绉绉 翻来覆去 眼翳 广袤无垠 禁锢版 磨蹭 小憩 踌躇 皓月当空 颔首权低眉 粲然 无可置疑 犀利 郁郁寡欢 尴尬 炽热 藏污纳垢 正襟危坐 黯然失色 期期艾艾 冥思遐想 繁衍 迁徙 凛冽 目光灼灼 伫立 睥睨 污秽 虐待 罪孽 鞭挞 镶嵌 飞窜 蜿蜒 执拗 摧残 迷惘。
8. 八年级下册语文词语大全
八年级下册生字
第一单元
1、绯红(fēi hóng) 标致(biāo zhì) 落第(luò dì) 不逊(bù shùn) 诘责(jié zé) 托辞(tuō cí) 油光可鉴(yóu guāng kě jiàn)
抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò) 深恶痛疾(shēn wù tòng jí)
2、翳(yì) 责罚(zé fá) 气量(qì liàng) 质问(zhì wèn) 广漠(guǎng mò)
管束(guǎn shù) 宽恕(kuān shù) 文绉绉(wén zhōu zhōu)
3、幽默（yōu mò） 凄惨(qī cǎn) 奥秘(ào mì) 翻来覆去(fān lái fù qù)
4、黝黑(yǒu hēi) 滞留(zhì liú) 愚钝(yú dùn) 器宇(qì yǔ) 禁锢(jìn gù) 轩昂(xuān áng) 犀利(xī lì) 侏儒(zhū rú) 酒肆(jiǔ sì) 尴尬(gān gà)
炽热(chì rè) 粗制滥造(cū zhì làn zào) 藏污纳垢(cáng wū nà gòu)
郁郁寡欢(yù yù guǎ huān) 鹤立鸡群(hè lì jī qún) 正襟危坐(zhèng jīn wēi zuò) 颔首低眉(hàn shǒu dī méi) 诚惶诚恐(chéng huáng chéng kǒng) 无可置疑(wú kě zhì yí)
黯然失色(àn rán shī sè) 广袤无垠(guǎng mào wú yín)
5、搓捻(cuō niǎn) 企盼(qǐ pàn) 繁衍(fán yǎn) 迁徙(qiān xǐ) 觅食(mì shí) 油然而生(yóu rán ér shēng) 花团锦簇(huā tuán jǐn cù) 美不胜收(měi bù shèng shōu) 繁花似锦(fán huā sì jǐn) 风云突变(fēng yún tū biàn) 不可名状(bù kě míng zhuàng)
落英缤纷(luò yīng bīn fēn) 冥思遐想(mí sī xiá xiǎng) 期期艾艾(qī ài)
第二单元
6、博识（bó shí） 美艳(měi yàn) 消释(xiāo shì) 褪尽(tuì jìn)
凛冽(lǐn liè) 升腾(shēng téng) 脂粉奁(zhī fěn lián)
7、睥睨(pì nì) 污秽(wū huì) 犀利(xī lì) 迸射(bèng shè)
播弄(bō nòng) 虐待(nǜe dài) 雷霆(léi ting) 拖泥带水（tuō ní dài shuǐ）
9、苍茫(cāng máng) 胆怯(dǎn qiè) 翡翠(fěi cuì) 精灵(jīng ling) 蜿蜒(wān yán)
10、执拗(zhí niù) 憔悴(qiáo cuì) 馈赠(kuì zèng) 真谛(zhēn dì) 璀璨(cuǐ càn) 镶嵌(xiāng qiàn) 酷肖(kù xiào) 海誓山盟(hǎi shì shān méng)
长吁短叹(cháng xū ǎn tàn) 千山万壑(qiān shān wàn hè) 盛气凌人(shèng qì líng rén)
第三单元
11、蓬蒿(péng hāo) 咫尺(zhǐ chǐ) 狼藉(láng jí) 呐喊(nà hǎn)
自不量力(zì bù liàng lì) 相形见绌(xiāng xíng jiàn chù)
精巧绝伦(jīng qiǎo jué lún) 美味佳肴(měi wèi jiā yáo)
12、萧瑟(xiāo sè) 和煦(hé xù) 干涸(gān hé) 吞噬(tūn shì)
裸露(luǒ lòu) 戈壁滩(gē bì tān) 沧海桑田(cāng hǎi sāng tián)
13、媲美(pì měi) 挑衅(tiǎo xìn) 鼠目寸光(shǔ mù cùn guāng)
14、缄默（jiān mò） 狩猎(shòu liè) 凋零(diāo líng) 滑翔(huá xiáng)
目空一切(mù kōng yī qiè)
15、哂笑(shěn xiào) 拍板(pāi bǎn) 牟取(móu qǔ) 黑咕隆咚(hēi gū lóng dōng)
颤颤巍巍(chàn chàn wēi wēi) 莫衷一是(mò zhōng yī shì) 胸有成竹(xiōng yǒu chéng zhú)
不容置疑(bù róng zhì yí) 慷慨大方(kāng kǎi dà fāng)
一视同仁(yī shì tong rén) 任劳任怨(rèn láo rèn yuàn)
第四单元
16、蹲踞（dūn jù） 酬和(chóu hè ) 熹微(xī wēi) 譬喻(pì yù) 淳朴（chún pǔ） 即物起兴(jí wù qǐ xìng) 引经据典(yǐn jīng jù diǎn)
悠游自在(yōu yóu zì zài) 龙吟凤哕(lóng yín fèng huì)
17、腌(yān) 门楣(mén méi) 籍贯(jí guàn) 城隍庙(chéng huáng miào)
肃然起敬(sù rán qǐ jìng) 囊萤映雪(náng yíng yìng xuě)
18、囿（yòu） 钹(bó) 招徕(zhāo lái) 铁铉(tiě xuàn) 饽饽(bō bō)
秫秸秆(shú jiē gǎn) 随机应变(suí jī yìng biàn) 合辙押韵(hé zhé yā yùn)
油嘴滑舌(yóu zuǐ huá shé)
19、家醅(pēi) 一马当先(yī mǎ dāng xiān) 顾名思义(gù míng sī yì)
20、怵(chù) 抠(kōu) 逢场作戏（féng chǎng zuò xì）
八面玲珑(bā miàn líng long) 看风使舵(kàn fēng shǐ ò)
左右逢源（zuǒ yòu féng yuán） 孤陋寡闻(gū lòu guǎ wén)
人情练达(rén qíng liàn dá)
9. 新人教版八年级下册语文前四单元的词语和五单元的文言文
第一单元 绯红 标致 落第 不逊 诘责 托辞 油光可鉴 抑扬顿挫 深恶痛疾 责罚 气量 质问 广漠 管束 宽恕 文绉绉 幽默 凄惨 奥秘 翻来覆去 黝黑 滞留 愚钝 器宇 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 粗制滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 鹤立鸡群 正襟危坐 颔首低眉 诚惶诚恐 无可置疑 黯然失色 广袤无垠 搓捻 繁衍 企盼 迁徙 觅食 油然而生 花团锦簇 美不胜收 繁花似锦 风云突变 不可名状 落英缤纷 冥思遐想 期期艾艾
第二单元 博识 美艳 消逝 褪尽 凛冽 升腾 脂粉奁 睥睨 污秽 犀利 迸射 播弄 虐待 雷霆 拖泥带水 苍茫 胆怯 翡翠 精灵 蜿蜒 执拗 憔悴 馈赠 璀璨 真谛 镶嵌 酷肖 海誓山盟 长吁短叹 千山万壑 盛气凌人
第三单元 莲蒿 咫尺 狼藉 呐喊 不自量力 相形见绌 精巧绝伦 美味佳肴 萧琴 和煦 干涸 吞噬 裸露 戈壁滩 沧海桑田 媲美 挑衅 鼠目寸光 缄默 狩猎 凋零 滑翔 目空一切 哂笑 拍板 牟取 黑咕隆咚 颤颤巍巍 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一视同仁 任劳任怨
第四单元 蹲踞 酬和 熹微 譬喻 淳朴 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕 腌 门楣 苋菜 籍贯 城隍庙 肃然起敬 囊萤映雪 囿 钹 招徕 铁铉 勃勃 秫秸杆 随机应变 合辙押韵 油嘴滑舌 家醅 一马当先 顾名思义 怵 抠 逢场作戏 八面玲珑 看风使舵 左右逢源 孤陋寡闻 人情练达
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。
五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
五柳先生不知道是哪里人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就以此为号。他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。他爱好读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。每当对书中的内容有所领会，就高兴的忘了吃饭。生性爱喝酒，家里贫穷不能经常喝。亲戚朋友知道他这种情况，有时摆了酒叫他来喝。去喝酒就要喝得尽兴，希望一定喝醉。喝醉后就回家，不装模作样，说走就走。简陋的居室里空空荡荡，不能遮蔽风和阳光。粗布短衣上面打了补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，他却显得安然自若。经常写文章来消遣时光，从文章中透露出自己的志趣。不把得失放在心上，这样过完自己的一生。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
赞曰：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生这一类的人吧？一边喝酒一边作诗，为他自己抱定的志向感到快乐。他大概是无怀氏时候的百姓吧？或者是葛天氏时候的百姓吧？
马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
世上先有伯乐，然后才会有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。所以，即使是很名贵的马也只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里，不能获得千里马的称号。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
日行千里的马，一顿有时能吃尽一担粮食，喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。所以这样的马，虽然有日行千里的本领，吃不饱，力气不够，才能和美好的素质不能表现出来，想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也!
鞭打马不能按照驱使千里马正确的方法，喂养它不能竭尽它的才能，听到它的嘶叫却不能通晓他的意思，拿着马鞭子面对千里马说：“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗？其实是他们真的不认识千里马。
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
我小时候就喜欢学习。家里穷，没有办法得到书来看，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候，砚台里的墨水结成了坚冰，手指不能屈伸，也不能放松读书。抄写完毕，跑者赶快送还书，不敢稍微超过约定的期限，因此，人家多愿意借书给我。我因此看了各种各样的书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有与知识渊博的老师、名人交往，曾经跑到百里以外，手里拿着经书向当地有道德有学识的前辈请教。前辈德高望重，向他求教的学生挤满了屋子。他从不把言辞和表情放温和些。我在旁边伺候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵，向他请教，有时受到他的斥责，我的表情更加恭顺礼节更加周到。我不敢说一句话回复他，等待他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但是终有所收获。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
当我跟着老师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子走在深山巨谷里。寒冷的冬季刮者猛烈的风，大雪深几尺，脚上的皮肤冻裂了还不知道。到了学舍，四肢僵硬不能动弹了，服侍的人拿来热水给我浇洗手脚，用被子给我盖上，很久我才暖和过来。我住在旅店里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享用。和我住在一起的同学都穿着华丽的衣服，戴着有红色帽带，缀着珠宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩照人，像神仙一样。我穿着破旧的衣服生活在他们当中，毫无羡慕的意思，因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人，大概我求学时的勤奋艰苦大概就是这样
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，就像人挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞发出的声音，（我）心里很是高兴。于是砍倒竹子，开出一条小路，往下走看见一个小潭，潭水特别清澈。潭以整块石头形成潭底，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成小石礁、小岛屿、小石垒。郁葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
潭里的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石面上，一副呆呆的样子；忽然又向远处游去，来来往往轻快敏捷的样子，犹如在同游人相互逗乐。向水潭的西南望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪流两岸的地形像狗牙那样参差不齐，也不知道溪流的源头（在什么地方）。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。坐在潭边，四面有竹子树木环绕合抱着，寂静空虚地没有其他人，感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为它的环境过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下便离开了。
同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶（lì）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。同我去游玩的人，有吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。和我一同出行的，还有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。仁宗庆历四年春天，滕子京被降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，在岳阳楼上刻上唐代名家和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
我看那巴陵郡的好景色，都在洞庭湖上。它包含着远处的山，吞吐长江的流水，水波浩荡，无边无际，或早或晚（一天里）阴晴多变化，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么北面通到巫峡，南面直到潇水、湘水，迁谪的人与失意的诗人，大多在这里聚会，他们看了自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
像那阴雨连绵繁密，接连几个月都不放晴的时候，阴冷的风呼啸着，浑浊的水浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体。商人旅客不能赶路，桅杆倒下，船桨断折。傍晚天色昏暗，猛虎吼叫猿猴哀啼。（这时候）登上这座楼来，就会有离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景色，感叹至深而感到悲伤啊。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。至于春风和煦、阳光明媚时，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去；岸上和小洲上的花草，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声响起来一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽啊？（这时）登上这岳阳楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来痛饮，那心情真是快乐高兴极了。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？古代品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。处在高高的庙堂上，就为百姓担忧，处在僻远的江湖间，就为国君担忧。这样（看来）在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。既然这样，那么什么时候才会感到快乐呢？那他们一定会说“在天下人忧愁之前忧愁，在天下人高兴之后才高兴吧。”唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？时六年九月十五日庆历六年九月十五日。
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远望树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也像那太阳出来树林中的雾气消散，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是山间的早晨和晚上。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，秋高气爽，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山里的四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。 脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳（yì），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴，鸟儿到处鸣叫，是游人离开后禽鸟在欢乐。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣，人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。喝醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵欧阳修啊
满井游记
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常刮起来，刮起来就飞沙走石。拘束在一室之中，想出来却不能。每次冒风疾行走了不到一百步就（被迫）返回。
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
二十二日的天气略微暖和，我和几个朋友出东直门，到了满井。高高的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一眼望去空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子里的天鹅。在这时，冰面开始溶解，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶的好像镜子刚打开，清冷的光突然从镜匣中射出来一样。山峦被融化的雪水洗干净，美好的样子好像刚擦过一样；妖艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗高约一寸，游人虽然不多，汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。风力虽然还很猛，但走路就汗流浃背。凡是那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠然自得，一切动物都洋溢着喜悦的气息。（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道罢了。
夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
大概说是不能因为游玩而耽误工事的，流连往返在山石草木之间的，只有这个官了。而此地正好离我住的地方近，我的游玩将从这开始，怎能没有记录？万历二十七年二月。