『壹』 求初中语文视频教学，全套的
UI桥儿头刚刚就特通为前提
『贰』 初一语文上册视频
一、抑在蝉知知不休的叫声让人心烦，扬在蝉在泥土中等了许多年才等来版一个夏天，而蝉的对生命权的热爱、为生命歌唱，让人肃然起敬。这一抑一扬表达了作者对蝉生命观的肯定与赞美。
二、1、想起秋风的颜色，就想到了蝉短暂的生命结束了，而蝉却能热爱生命，尽其所能地去实现生命的意义，就不觉让人忘却了它的知知不休，反而让人对它的敬意油然而生。2、写出了作者受贝克生命的启示所引起的感慨，珍惜生命，让生命更充实，更有意义，留下的痕迹才会更加美丽。3、作者由微小的生命——贝克联想到了自己的生命，抒发了珍爱生命、创造生命价值的感慨。
三、相同之处：1、都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感想。2、对于生命的理解，都比较积极和认真。3、对于“物”的描写细致入微，笔触轻柔而自然。不同之处：1、蝉是先抑后扬，贝壳是直入主题。2、蝉对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都积极面对，好好活；贝壳的感悟是要把自己能做的事情做得更精致，更仔细，更加地一丝不苟。3、蝉的作者对于生命的态度隐喻在蝉的生命的意义中，没有直接表达；贝壳则明确提出了自己要把事情做好的想法，表达了要留下令人珍惜和惊叹的东西的愿望。
『叁』 你有七年级 上册 语文的课文视频教学 ，你能发给我吗
皇帝的新装http://www.tudou.com/playlist/p/l10077074i49979781.html
济南的冬天http://www.56.com/u61/v_NTcwNjE5NjM.html
更多视频可在网络中回搜到。答
『肆』 七年级语文上册要背的课文
观沧海曹操
东临碣石，以观沧海。客路青山外，行舟绿水前。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。水何澹澹，山岛竦峙。潮平两岸阔，风正一帆悬。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
树木丛生，百草丰茂。海日生残夜，江春入旧年。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。秋风萧瑟，洪波涌起。乡书何处达？归雁洛阳边。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
七年级语文辅导视频_免费试学30天...
查看详情
广告m.tongzhuo100.com
2、天净沙·秋思马致远龟虽寿曹操
枯藤老树昏鸦，神龟虽寿，犹有竟时。小桥流水人家，腾蛇乘雾，终为土灰。古道西风瘦马。老骥伏枥，志在千里；夕阳西下，烈士暮年，壮心不已。断肠人在天涯。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
3、题破山寺后禅院常建
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄清晨入古寺，初日照高林。杨花落尽子规啼，曲径通幽处，禅房花木深。闻道龙标过五溪。山光悦鸟性，潭影空人心。我寄愁心与明月，万籁此都寂，但余钟磬音。随风直到夜郎西。
4、泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，一曲新词酒一杯，夜泊秦淮近酒家。去年天气旧亭台。商女不知亡国恨，夕阳西下几时回？隔江犹唱后庭花。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
5、如梦令李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。天光云影共徘徊。兴尽晚回舟，问渠那得清如许?
误入藕花深处。为有源头活水来。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
6、过故人庄孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
7、夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8、过松源晨炊漆公店杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。
『伍』 七年级上册语文教学视频
教学视频？是抄老师备课用，还是学生学习用？如果是老师备课用，找一下相关的教研网站，会有一些资料；如果是学生学习用，建议最好找对版本，比如人教版，苏教版什么的，最好是名师的，讲得会好很多，比如跨学网的，有北京四中，清华附中的特级名师讲的，版本也很多，常见的版本都有，什么人教、苏教、鲁教、北师大的，还有针对知识点的讲解，什么文学知识、阅读什么的
『陆』 有人教版初一语文辅导视频吗（免费的）
连个打上也没有
『柒』 谁能告诉我一个初一语文人教版上册的教学视频的网站，感激不尽···
http://video..com/v?word=%B3%F5%D2%BB%D3%EF%CE%C4%C8%CB%BD%CC%B0%E6%C9%CF%B2%E1%B5%C4%BD%CC%D1%A7&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800
或在来网络搜索中源直接键《初一语文人教版上册的教学》点击视频就能搜索到
『捌』 免费的人教版初中7年级语文同步课程视频哪里有
学子斋 视频 教育 免费