『壹』 日记10篇50字
一次爸爸、妈妈带我去买乌龟，我就想：买大乌龟还是买小乌龟，买几只？
爸爸、妈妈和我想了想，我说：“买小乌龟多可爱。”爸爸、妈妈说：“买大乌龟，可以生宝宝。”我们又想了想还是买了两只大乌龟吧。我说：“买一只公乌龟和母乌龟。”我们买完了乌龟就回家了。
2.栽葱
今天爸爸、妈妈带着我去外婆家玩，到了外婆家我就去后院玩，我发现外婆正在栽葱，我看起比较好玩我也去了，外婆看见了说：“你栽这一排，我栽这一排。”外婆刚说完，我就开始栽葱了，不一会我们就吧葱栽完了。我去拿点水来给葱浇水，外婆看了夸我是个好孩子。我听了心里美滋滋的。
3.做实验
今天我和妈妈一起做实验，要准备小苏打、杯子、蜡烛和醋。先把蜡烛固定在杯子里，然后再把蜡烛点燃，再把小苏打沿着杯壁往里倒，在把醋沿着杯壁往里倒，这样的话蜡烛就灭掉了。通过这个实验我明白了很多的
4.买表
今天妈妈带我去买手表，我们看了好几家店都没有找到合适的，我就说：“文具店有没有呢？”我们去了文具店还真有，我看中了一块蓝色的，当时妈妈要上班没有看仔细，就买回家了，结果那块表带是坏的，通过这次买表我们知道了买东西要看仔细。
5.放生
春节前我们买了两只乌龟放在盆子里养。有一只在大自然生活了很久很久在盆子里生活不习惯，就伤心死了，最后妈妈决定把另一只放在外婆家的后院去。我们都说：“好。”我们就去外婆家放了，因为外婆家的后院有土有草的很像大自然，所以我就把另一只放在外婆家。
6.买零件
前天我们家洗衣机排不了水了，经过爸爸的检查是一个排水电机坏了。
今天爸爸去海尔星级服务去买排水电机，爸爸觉得太贵了，最后想：自己能不能把排水电机修好？爸爸把排水电机打开修，果然修好了，我们又可以用洗衣机了。
7.今天是个快乐的日子。早上起床我看见妈妈把从早市买的几个茄子放在厨房后不停地擦汗，我把一条毛巾递到妈妈的手上说：“妈妈给您擦擦汗吧。”妈妈接过毛巾边擦边笑着说：“你真是懂事的好孩子。”听着妈妈这句话，我心里特别高兴
8.今天，舅舅来我家，带来了两条鲤鱼。爸爸把鲤鱼养在阳台上的水池里。我担心小鲤鱼会饿，就上网查询的小鲤鱼的喂养方法。然后准备了一下磨碎的花生喂它们。喂养小鲤鱼既有趣，又让我懂得了关于鲤鱼的知识
9.今天我和小明去图书馆看书了。他看的是一部外国的书《汤姆索耶历险记》，我看的是中国的名著《水浒传》。小明说那个主人公很勇敢，要向他学习；我觉得《水浒传》里面的人物都很厉害，都是嫉恶如仇的英雄！我们应
该经常去图书馆看书，这样可以增长自己的知识！
10.我家的月季花越长越茂盛，两个杈头上打满了含苞欲放的花骨朵儿．其中有一花蕾不知怎么的，好几天还没开花，花叶好像萎缩了似的，妹妹要把它摘掉，我舍不得，不让她摘。晌午的太阳暖暖地照射着，月季花的叶子，翠色欲滴，在阳光下油光发亮。 11.一天，我洗完澡后对奶奶说：“今天 让我自己洗袜子吧。”奶奶答了。 起初我把袜子放入水中泡一下，接着加入洗粉， 后来我认真的搓洗3到5次再后来我把袜子放入水中在次搓洗，最后晾干就可已了。我洗袜子的时候手很难受，这样我才知到奶奶洗衣服的时候很辛苦！
12.今天很热，室外的气温高到37度，我躲在空调房不敢出去，不敢下去滑旱冰，我真想到游泳池里泡一泡。下午，姑姑大大来了，我和姐姐苦苦哀求，他们终于答应明天带我们去游泳池游泳，我和姐姐高兴得跳起来。
13. 今天我心情特别好，因为我在外面玩的时候见到了一只雪白雪白的小狗狗，我看他那么可爱，又那么可怜，我就将它抱了回来，它浑身上下都是白色的毛毛，摸起来毛茸茸的，可好玩了。
『贰』 写一篇日记叫选一位我心中的语文课代表
一、
“煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?”我又学会了一首由曹植写的诗.每逢上语文课,我就仿佛走进了知识的大门,探索知识的奥秘.
我喜欢上语文课,因为语文课的知识是无穷无尽的,从学习生字到词语,到句子,到段落,到课文,又从课文到领会主要内容,每一部分
都紧紧的相连着.我在语文课中,不但学到了丰富的词语、欣赏了许多优美的句子,学懂了课文的意思,也学会了写作,更重要的是我从中学会了很多做人的道理:做人也要像上语文课一样,什么都要一一的了解.了解课文,就像了解一件事;了解了主要内容,就像了解了一件事的始末.所谓:世世洞明皆学问,人情练达即文章.
那当然,不是每一节语文课也那样的有趣,也会有些语文课比较沉闷,有时候,我会希望老师用另一种教学方法,使课堂像海洋里面的珊瑚那样绚丽多彩,使每一位同学都陶醉其中,让同学做到:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.
在语文课上,我的确学到了不少东西,但对于语文课中的某一些课文,感到有些乏味,如果能把这些文章配上一些有趣的图案或色彩,那这些乏味的文章就变成了彩虹一样,丰富多彩.
在语文课的海洋里,永远是蓝汪汪,有着无穷无尽的知识,要吸收里面的知识就要做到:骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨,切磋琢磨,乃成宝器.人之学问知识,犹骨象玉石切磋琢磨也.
语文课,我喜欢.
二、
上了初中以后,学了这么多门功课,学来学去,还是喜欢上语文课.
初中的语文,我觉得要比小学的难懂,不过学着特别有意思,因为有老师的独特教学方法和她的幽默,同时,我也喜欢她的这种方法.
老师上课时,总是面带笑容地走进教室这就可以给我们的精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好得体会文章的思想和所要表达的内在的东西.上课老师提问题,她都不是挑人起来回答,而是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者.在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力.每当上语文课老师正讲的高潮时,如果下课了,同学们就会很失望,因为,同学们渴望老师能够继续讲.
如果说书上一篇篇短小精美的课文是美丽的花苞,那么老师的教导就是养料,养料使花苞渐渐开放,等到花真的全开好时,也就开在了我们的心里.那花好美好美,只能用心去感觉.
现在的语文,知识很广泛,与其他的科目也有一些间接的联系.所以,我要把所有的功课都学好才行!我把学语文当作是一次旅途,而老师则是这次旅行的导游,她带领我们走进一片神奇的天地,我们在那里自由的嬉戏、玩耍.我喜欢语文老师,也喜欢她讲课的风趣,更喜欢上这样的语文课!