㈠ 写一篇《老师不在的时候》的作文500以上
今天下午最后一节课，本来是语 文 老师上的，而且要写作文。我向来对作文没什么好感，因此十分不高兴。 下午最后一节课到了，铃声响了许久，也不见语 文 老师来。慢慢的，教室里渐渐出现了窃窃私语声：“老师怎么还不来呀？”“语 文 老师从不晚来的呀？”“今天到底是怎么了？”这时，我心里也在想：对呀，语 文 老师从不晚来，是不是今天忘了呢？ “静下来！我去叫老师！”值日班长刘倩岑吼道。谁知此时，全班都安静下来。我心里侥幸地想：老天保佑！语 文 老师千万不要来！此刻，刘倩岑急匆匆地从行政楼跑到教室里，气喘吁吁地说：“老师不在。” 一听这话，刚刚还鸦雀无声的班级一下子沸腾起来，欢呼声，拍手声不绝于耳。值日班长刘倩岑再一次发动那高音炮似的大嗓门，可这一次却收效甚微。“捣蛋大王”陈龙把英语书卷成一个筒，把嘴凑上去，大声嚷道：“老师不在！大家尽情玩！”一瞬间，全班同学都纷纷积极响应陈龙的号召，“萝卜头”罗军大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“静下来！”刘倩岑喊道。“插嘴大王”费志恒一脸坏笑：“为什么要静下来啊？”我则忙着约刘志和邵帅周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球啊？”那牛屎竖起小指结结巴巴地说：“不……不敢去……的是……是这个。”刘倩岑走过来，朝我大吼一声：“别吵！”我油嘴滑舌地说：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，这是我们男生的事，你来捣什么乱？闲事少管。”此时，教室里依然人声鼎沸，简直成了茶馆和集市。 这时，一个同学大喊：“老师来了！！”同学们一听，赶紧以迅雷不及掩耳之势收起东西，有的慌忙读语文书，不时伸出脑袋，看有没有老师的身影；有的赶紧低头做作业，但耳朵却正听有没有老师的脚步声；有的索性坐得端端正正，想得到老师的表扬。可是，窗外哪里有半点老师的影子？虚惊一场。 唉，我们这些六（3）班的坏小子们，老师在时，表现得十分懂事，老师不在时，却又如此“放肆”，真是名副其实的两面派！ 这时，老师进来了，从容地走到讲台前说：“同学们，今天的作文题目是‘老师不在的时候’。” “啊？”同学们一片哗然。
㈡ 铃声响了他走进教室拉开椅子坐在上面又看了眼同桌的桌面原来是语文课就从书包
俺和他一样哦，拿出语文书上语文课咯。
㈢ 夸夸我的同学作文300字
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位乐于助人的好同学：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
㈣ 给老师的一封信，提议和烦恼，400字以上
亲爱的张老师：
您好！
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，慈祥的。
虽然您只教过我们1年，时间很短，却给我留下了深刻的印象。
三年级开学时，您走进教室的时候是春光满面的，笑的那么慈祥，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我们班都喜欢上了您。
您还记得吗？有一次，您生病了，病得不轻不重，但您没有请假，仍然是那么的准时来到学校，为我们上课。我没有忘记，您在上课时，脸青唇白，眼睛是那么的失神，有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子，又赶紧收回手去，这一切我都看见了，同学们也看见了。那一课，大家都没有开小差，大家都很认真的听讲，因为大家都不想让您更加辛苦，直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候，大家还是不安心，我跟着您，来到了门口，我偷偷地看着，您并没有一坐下就歇息，而是像以往一样批改着作业……
我们班总是有许多人不按时完成作业，作文也写得一塌糊涂，我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候，我经常不写周记，每次都是逃避再逃避，老师您却发现了这件事，您把我叫到了办公室，您没有立刻叫我去，我到那里时，老师们都不在，我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子，我也做好了被您批评的心理准备。但是，您却没有骂我，只是问我原因，我没有犹豫，我告诉您我不会写，不想写，您的回应让我惊讶，您说：“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去，就这么定了，回去教室吧。”您当时的语气是很认真的，我听得出来，您不是在说反话，也不是在批评我。于是，在那个星期五，我怀着好奇的心情在教室里等着您，您一进教室，看见我在发呆，便说：“快点写周记呀，写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来，问我：“对你印象最深的一个人是谁？”“是哥哥！”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊？”就是这样，我问您答，您没有不耐烦，一句一句地引导我，终于，我在您的引导下，写出了第一篇评价是“优-”的作文，这也对我之后的道路有了极大的影响。
三年过去了，我成长了，当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候，往事一件件的映在我眼前，我想说一声——谢谢您。
祝
身体健康
长命百岁
2 给老师的一封信
亲爱的王老师：
没有老师，我们哪里来的知识；没有老师，我们怎么知道做人的道理。在这三年里，王老师，是您让我学到了许多的知识，是您让我懂得了做人的道理，您就是我们最好的老师。
记得我们升四年级的第一天，大家都在等着我们以前的老师到来，可是到了准备上课的时候，你来到了教师，让我们班上许多的同学都目瞪口呆，认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候，我就想着你是一个好老师，一个严格的老师，一个能让我们学习成绩提升的老师。
之后果然不出我所料，在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好，许多同学的成绩也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师，教出了许多好学生。
就是因为你的这一切好的教导，使我们班上的成绩也是越来越好，所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级，这一阶段里也是没有换过一个老师。
现在快要毕业了，所以我现在要感谢您，感谢您为我们付出努力，付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩，我要衷心感谢您，我也会永远记住这座母校。
如果将来有人为我的小学老师是谁，我一定会骄傲的说出您的名字。
祝您
青春常在
您的学生
3
给王老师一封信
亲爱的王老师：
您好！
虽然您是在我最紧张的三年里，接手来教我语文，但是您在我心里是最受尊敬的老师。在这三年里，我也许会让你担忧，也许会让你烦恼，也许会让你感到骄傲，但您在我的眼里是无比的伟大。
还记得在五年级的时候，您得了感冒，一连给我们上了三节课。那时，同学们都在拆您的台，趁您感冒的时候在课上不断地大吵大闹。您为了让语文课能更好的持续下去，硬着头皮地叫同学们不要再吵闹，安静的上课。头昏眼花的您终于坚持到第三节课，我本以为您可以好好地休息一会儿，可没想到您一下课不是马上回到办公室，而是在教室门口教育那些大吵大闹的学生。这时，我为您感到担心：王老师会不会出什么事啊？不知什么时候了，第四节课的下课铃声也已经打响过了。教室门口成群结队拍着队打饭，在二班的人群中，又出现了您王老师的踪影。您来帮我们打饭，看着您那辛苦的身躯，我的心又悬了起来：老师那么辛苦，还帮我们打饭，真是不容易啊！转眼间，同学都已入睡了，我改完作业轻轻地上睡室。我看到您疲劳都从三楼走了上来，手中抱着同学们的作文本，一步步的向前走着。我看到您时向您说了声“王老师”，您对我亲切地说了声：“那么晚了，赶紧上去睡觉吧！”
过了这么久，我也总是会回想起这件事来。因为这件事让我对我王老师您更加敬佩了，也让我明白了老师的辛苦和老师为学生付出的多少。在以后的生活中，我会铭记这您对我们的教诲。
祝您
青春常在，身体健康
4给老师的一封信
亲爱的张老师：
您好！
小学六年，没想到一眨眼的功夫就过去了！您还记得我吗？五年半前，在我还是一个懵懂无知的小女孩时，爸爸妈妈就把我送入了这所学校。面对人声鼎沸的操场，古老翠绿的古榕，我心里只有陌生，慌张。
当爸爸妈妈带着我排队报名时，您笑吟吟地问我：“小朋友，你叫什么名字啊？”面对陌生人，我的舌头顿时打了个结，结结巴巴地回答：“我...我叫......叫....叫....”就这么支支吾吾说了老半天，我还是没说出一个所以然来。我心里沮丧极了——“唉，肯定没给老师一个好印象！”“哈哈，真可爱！”想不到，您听了，并没有露出厌恶之情，还脸笑成了一朵菊花，很亲切，很和蔼。当时，我紧张得揪起来的心放下了。从此，您那和蔼的笑声和面容就定格在了我的心里。
张老师，您是多么和蔼，像春日和煦的阳光一般温暖着我的心田。可是，您有时候也会很严格。
记得有一次，您教我们学习拼音。可是，班上的同学有一半是总会忘记“jqx”这三个拼音后面的“ü”是要去掉两
㈤ 关于语文课铃声响了老师也来了还在写另外的作业的检讨书
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
㈥ 求肖复兴【早恋】全文
第一章(1)
上课前三分钟的预备铃声响过了，高二（5）班教室门口空荡荡的。
第一节是语文课。班主任容桂棠老师上。她没有来。班上的同学都知道她为什么没有来。昨天，她就没有来。她的肚子一天比一天显山显水。本来，个子就不高，这一下，越发显得矮，凸突的肚子，滚圆滚圆的，走起路来象企鹅，一摆一摆的，煞是费劲
。要生孩子了吧？准是！备不住，昨夜里就熬不住，麻利儿地往医院里赶哩……
班上，起码有一半同学这样想。这一半同学恨他们的这位班主任。她不来上课，少听她唠叨，少见她脸色，更好，更自由。有的同学已经拿出其他课本或者作业本，有的同学拿出了《大众电影》、《健康顾问》之类的小册子，有的女同学索性拿出了钩针和毛线活……教室里，一下子热闹得像集市。上课铃声响了。
容老师还没有来。没准就在这时候，她的小宝宝降生了呢！哈哈！看看她以后怎么教育她自己的孩子吧！她有的是法子！
这时候，坐在后排的游晓辉，从座位上跳了出来，噌噌几步，双手扶着两旁的桌子，荡着秋千一样跑到前面，几步就蹿到门口，"砰"地一卞，把门推开了。
班长覃峻站了起来，问道："游晓辉，你干什么去？""我？"游晓辉回过头，伸长了脖子，拧着眉头，故意做了一个鬼脸，"我去看看我老婆给我把儿子生出来没有？……"全班哄堂大笑。
游晓辉很得意。他回身刚要往外走，教室门外已经走来一排老师，为首的是教导处邱老师，紧接的是石老师，后面跟着许多老师。游晓辉的笑纹凝固在脸上了。他知道大事不好。只要是邱老师或者石老师一来教室，保证没好事。"游晓辉，又是你！上课时间怎么往外跑？"邱老师厉声问道。脸绷得紧紧，象刷上浆糊。
"我看看容老师来没来，都上课半天了……"
"算了吧，你是要饭的打官司，没的吃，老有的说！"石老师打断了他的话。一把把他推进了教室。他故意一摇三晃，象个醉汉一样回到自己的座位。
邱老师站在讲台桌前，石老师站在他的身旁，象个护兵。其他老师站在门口。邱老师人瘦个高，脖子又细又长，五十多岁，是学校的元老。同学们给他起了个外号，叫"长脖鹿"，或索性简称"老长"。别看他手无缚鸡之力，风一吹能把他单薄的身子摇三晃，说话可损得厉害。动不动，就把他认为不顺眼的同学叫到他的教导处。数落一溜够。他痛快了，你蔫巴了，算了事。"他来，不知谁又要遭难。"同学们没敢言声儿，心里都这么想。
那位石老师，刚过四十，胖乎乎的，和邱老师站在一起，象是一对说相声的。他脸皮白白净净的，保养得极好。说话笑模滋滋，眼睛眯成了一条缝儿。不过，同学们称他是笑面虎，谁都清楚，他和邱老师不过是一个唱红脸，一个唱白脸来对付学生罢了。大家给他起了个外号，叫"石头"。石头一来，不是把你砸破，就是把你砸起个大包。
同学们都眼睁睁望着前面站着的这些老师。最近一个阶段，教导处对高二5班格外"关心"。不用说，这都是班主任容老师汇报的功劳。看样子，要重点抓抓哩。
其他老师都认识，唯独一个男老师没见过。他三十左右。兴许还不到三十，但面相显得老，头发蓬松，显然没经过梳理。胡子刚刚刮过，不过下巴青青的，显得格外楞，楞得刺眼。他的眼光略显疲惫，似乎昨天熬了半夜，精气神儿蔫蔫的，眯缝着一双细细的眼睛，不知是在发困，还是以一种瞧不起的藐视的样子，在看着这些陌生学生的脸。老长伸长了脖子。脖子象按上了转轴，迅速地转了一个扇面形的弧度，把教室扫了一遍。他立刻发现有两个座位空着。"怎么有两个人没来？是谁？"
班长覃峻站起来回答："苑静和梁燕燕。"
"又是她们俩。请假了没有？"
班长没有回答。
老长问苑静座位旁边的同学："你知道她为什么没来吗？"那个同学站起来，摇摇头，低下头，又坐了下来。"游晓辉，你知道梁燕燕为什么没来吗？"
老长又在大吼。
大家的目光都转向了游晓辉。游晓辉和梁燕燕并不是同桌，但他们两人的关系，全学校都清楚。不仅上学、放学常常一起来，一起去，就是看电影，也要千方百计地把票换成挨在一起的座位。那热乎劲，真比大街上搞对象的还要厉害。自然，大家明白老长为什么要这样严厉地问游晓辉。游晓辉，没少被老长提拉到教导处去"过堂"。他尝过老长的厉害，自然，老长也尝过他的厉害。他不是盏省油灯。
他连站都没有站起来，歪着脑袋，撇撇嘴，说道："我怎么知道她为什么没来！她又不是我媳妇！"
全班止不住又大笑起来。
"都别笑了！"老长又大喝一声，"你们这个班，看看！都成了什么样子！不整顿整顿，行吗？整天媳妇媳妇挂在嘴上！"同学们看见他瘦瘦的脖子上鼓起一根根青筋，象蚯蚓似地直蹦。
"下面，同学们都坐好，把你们的书包、钱包、月票夹子、兜里的东西，统统倒在课桌上面，老师每人检查一行……"噢！大搜查！
这就是老长所说的整顿了。这是老长最拿手的一张王牌。时常瞅不冷子来这么一出戏，打得同学们措手不及。男同学的香烟呀，火柴呀，女同学的书信呀，男朋友的照片呀……统统暴露在光天化日之下。然后，老长要在全校大会上，通过高音喇叭，指名道姓地让大家亮亮相，出出丑。不用说，全班出现频率次数最多的就是梁燕燕和游晓辉了。高二5班，有他们两位而闻名全校。可以说，全校有的同学不知道美国总统、印度总理是谁的，却没有不知道他们两位的。
老师们各就各位。象要执行一个至关重要的任务，个个神情严肃。老长在后面督阵，显得格外威武，脖子伸得越发长了。
班长覃峻最反感老长这一手。他曾经当面找过班主任容老师，也找老长提过意见。容老师和老长都这样回答他："这法子不是针对象你这样好学生的，是针对那些歪瓜裂枣的。你们班，象游晓辉和梁燕燕这一对……搞对象成风，是全学校最严重的。不加强一些措施，还得了？你是班干部，要帮助学校，帮助老师，做好工作呵……"容老师和老长都很喜欢他，对他格外器重。他能说什么呢？
站在覃峻这一行的是那位新老师。他们的目光相撞了一下，似乎在相互打量着，试探对方的虚实。不管怎么说，他是班长，既然老师要求了，他还是照办了，把东西都倒到桌上，老师看了看，一动没动，向后走去。
覃峻的后面是章薇。有的同学认为章薇长得最漂亮。自然，也有的同学不同意，认为梁燕燕和苑静比章薇漂亮。标准不同罢了。章薇长的算清秀的一类姑娘。身材不高不矮，不胖不瘦，都是恰到好处。鹅蛋型的脸，红润润的，有着青春少女独具的光泽。一双眼睛不大，细长细长，又是单眼皮，按理说，这是姑娘们最忌讳的。可是，长在她脸上，却格外"时衬"，而且越发显得文静，温柔，一看就让人喜欢，觉得典型的中学女学生不是别人，就是她章薇。她在照相馆照的照片，就是这样被人家相中了，放大成十二寸彩色的，端放在照相馆的橱窗里。这让班里不少女同学咂嘴、羡慕、嫉妒哩。章薇见这位陌生的老师走了过来，便袅袅婷婷地站了起来，见他根本没有注意自己，便觉得受到了冷淡。在任何场合下，她都是让人注目的。漂亮的姑娘是一朵花，人们的目光象蜜蜂，自然都会飞到花朵周围嘛。她希望自己被别人关注。虽然，有时候，有些目光过于粘乎甚至有些猥亵，但有目光落在身上，总让她得意。
她有些生气，故意把课桌盖"砰"得挺响，打开来，把书包里的东西"哗啦"一下倒在桌上。那里有爸爸妈妈昨天刚来的一封信，和她昨晚刚刚写了个开头的回信。还有一团膨体纱，乱七八糟的课本、塑料铅笔盒和一卷卫生纸……然后，她抬起眼睛，故意地盯着新老师。
这些举动，自然逃脱不了她身后叶秋月的眼睛。她和章薇从小学到初中，都是同班同学，对章薇的了解，门儿清。谈不上恨她，却有些瞧不起她。尤其是瞧不起她那种自我感觉良好，总有些自作多情的样子。缺少少女的庄重和矜持。总想找点儿刺激，满足满足虚荣心。这是叶秋月在日记里偷偷给章薇下的评语。
此刻，叶秋月看得清清楚楚，并且一直死盯着章薇手里攥着一个小小的塑料丝编的小巧玲珑的钱包。凭直觉，她敢肯定这钱包里准有问题。她希望老师翻出来看看，别让章薇蒙混过关。
其实，新老师已经发现章薇手中的钱包了。不过，他没有讲话，他只是看看课桌上这一堆东西，然后抬起头来望望这位一直大胆盯着自己的女同学。他觉得有些奇怪，这目光里有几分挑战的意味。他禁不住又望望她手中这钱包。章薇自然不愿意把这钱包交出来，让老师发现里面的秘密，然后抖落出来，在全班爆一个小小的新闻。可是，不知怎么搞的，一种奇怪的心理在作祟，她伸出手，把钱包递给了新老师，那意思分明说：看吧！看你能把我怎么样！新老师接过钱包。钱包已经被攥得微微发热。钱包小，里面夹着一张相片，露出一道白边。他用手抽出来一看，是个小伙子，长得不难看，头盔式发式，T恤衫，半身头像，高调子摄影。只是迅速一瞥，他把照片又塞回钱包。章薇已经无所谓了。如果说刚才她还有些紧张，现在反正相片已经在你们手里了。你们爱怎么说就怎么说，爱怎么办就怎么办吧！象对梁燕燕一样，在全校大会上数落，恶心吧，然后再找一趟家长。最后，让我写个检查……学校不外乎就这一套本事。章薇知道过不了这一关。她做好了准备，故意摇着头，睁大眼，望着这位新老师。
新老师没说什么，把钱包还给了她，接着往后走，走到叶秋月的身边。
章薇愣住了。
http://www.southcn.com/e/newbook/zaolian/这个网上有全文
㈦ 细节描写的片段
1动作描写：
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。（摘自《一夜的工作》）
她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
2神态描写
他们便接着说道，“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。孔乙己深怀科举失败的隐痛，不幸这隐痛又被别人给戳到，他那点可怜的自尊簌簌跌落，这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛，挣扎。
——《孔乙己》
3语言描写
这熙凤携着黛玉的手,
上下细细打量了一回,便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”
——《红楼梦
4心理描写
林德太太感到自己受到了很大的震动，她的脑海里不断涌现出带上了惊叹号的语句。一个男孩！所有人当中居然是玛瑞拉和马修首先要领养一个男孩！从一家孤儿院领养！这个世界真是完全颠倒过来了！她今后不会对任何事感到吃惊了！再也不会了！
晚上，在牧师馆和阿兰太太谈话之后回到家里，安妮悄悄地跪在了窗边，在柔和的月光下，她喃喃地从心底里感谢上帝对自己的保佑，虔诚地祈祷自己理想将来能一一实现，之后便躺在白色的枕头上进入了梦乡，遨游在充满希望、明亮、美丽的梦幻世界中。
——《绿山墙的安妮》
望采纳~
㈧ 我最喜欢的一节课 作文 600字左右
我最喜欢的一节课
“零零零，零零零……”上课铃响了，一位年轻漂亮的女老师抱着录音机走进了教室。她有一头黄黄的卷卷头发，不用说，她就是我们的音乐老师，她叫张云。在我们张云老师的课堂里，总是充满欢声笑语。
老师在黑板上画了一个五线谱，然后标上音符，我们要用最快最准确的答案抢答，答对了就在我们音乐书上画一颗星，答不对就要扣一颗星。音乐课当然要唱歌。张云老师的歌声非常甜美，我们一学就会。“好，同学们，我们来学第七课。请同学们听我唱一句，你们再跟着唱一句，听明白了吗？”老师用温和的口气对我们说。“听明白了——”同学们异口同声地说。“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”“山路弯弯，山路弯弯，我和你共撑一把小花伞”……我们专心致志地唱着，不一会儿就学会了。
“同学们，我们现在来做一个游戏，好吗？”“好——”老师继续说：“游戏的规则是，我先对前一个人说一句话，或一句歌，然后前一个人再向后传，一只传到最后一个人的那里，让最后一个人说出来。哪一排说得最准确，哪一排就胜利了。”说完，老师就对每一个前排的同学说了一句话，传呀传，传呀传，最后传到了每一排的最后一个人那里。一个同学说：“太阳升，照天地……”还没等他说完，下课铃响了。张云老师拍拍讲桌说：“好了，这节课到此为止，下一节课继续做游戏，下课。”“起立！”“老师再见！”我们期待着下一节音乐课的到来。
瞧，一节多么快乐的音乐课，我喜欢这样的课，它给了我们知识，给了我们欢乐。它就是我最向往的一节课。
我最喜欢的一节课
昨天上午第一节课，老师给我们上了一节别开生面的语文课——小小展销会。
上课铃声一响，同学们就迫不及待地拿出了自己早已准备好的玩具和图书，作为商品准备展销。由于我们是第一做买卖，还不太清楚该怎么买，怎么卖。老师就请有经验的同学向我们传授技巧，通过观看他们精彩的示范表演，我们很快掌握了一些买卖技巧。一切准备就绪，随着老师的一声令下，生动有趣的展销会开始了。教室里像炸开了锅，各种叫卖声，卖东西的讨价还价声，同学们的欢笑声混杂在一起。
我站在位置上大声叫卖道：“卖东西喽，卖东西喽！我这儿的玩具又便宜又好玩，不买可不要后悔呦！”同学们纷纷闻声赶来了，苗晶晶笑着说：“我要买一个魔仙棒。”我马上吹捧说：“你的眼力可真好呀！它可是我这些玩具中最好玩的，最便宜的，只要两元五角。”“哇，真便宜，我要买。”苗晶晶说完便付了钱走了。一会儿，王伟艺又来了，他好奇地问：“我要买一个七仔，请问多少钱？”我说：“五元。”“这么贵啊！”“不贵，我可是打了折的，当时我买了十五元呢，现在已经降低了十元了。你看这个玩具既可以当枕头，又可以玩，多实用啊！”“你瞧，这儿都有点破了。如果是三元钱，我就买一个。”“好吧，就三元卖给你了，不过以后要常来照顾我的生意哦！”“没问题。”没过多久，我的玩具就全卖完了，总共挣了45元，我高兴极了！
这节课是我平生以来最喜爱的一节语文课，因为不仅生动有趣，让我掌握了一些买卖中的技巧，还使我懂得了父母挣钱的来之不易，所以我决心今后要节约用钱，不能仅仅满足于物质上的享受，而要发愤图强，用优异的学习成绩来回报父母。
我最喜欢的一节课
有时在人生的道路上，团结精神是我们迈向成功的一个跨点，但是，又有多少人可以去真正明白团结呢？
记得在3年级时的一节体育课上，老师带领我们玩了一个很好玩的游戏，叫“两人三步走”。首先，老师把同学们分为几个小组，并且两个人两个人分别把一只脚绑在一起，然后小组分别比赛，最后哪一组先到终点，哪一组就获胜。全班同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只听“嘟”的一声，比赛开始了，我们组几个同学都大步大步的向前迈，谁都想着争第一，可是不顺利的是由于步伐不一，频频绊倒，时间消耗太多，第一轮便以失败告终。下了场，我们都去互相抱怨，互相指责，场面立刻冷了许多，这时，组长站出来发话了，他清了清嗓子，严肃的对我们说：“这样下去可不行，我们要团结起来，这样吧，我想了个好的方法，大家开始走的时候，我们就大声喊一、二，步伐要协调一致，你们看这样好不好？”我们互相看了看，点了点头。作文网home.sanwen8.cn
第二轮比赛开始了，这时，我们小组每个人都活力四射，跃跃欲试，首先，组长带头喊一、二，接着，我们便紧随其后，我的心中不时地想这次比赛一定要成功啊，加油！此时，我们已经是大汗淋漓，气喘吁吁，可是，团结的我们一直抱着这样一个坚定的信念，团结就是胜利！随着响亮的口号声，我们迈向了终点，虽然说这次比赛我们没有力夺第一，但是，我们收获了一个最大的道理—团结就是力量！
这节体育课，我们不仅锻炼了身体，还学会了一个道理——团结可以事半功倍，团结可以使任何事情走向成功，所以，我最喜欢这节体育课！
㈨ 最难忘的一节课500字
小学六年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节语文课。
“铃……”上课铃响了，老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：“呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。我把同学们的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来。现在开始。”
老师从纸箱里抽出一张纸条，念道：“小东。”小东马上走上讲台，背诵他课外积累的词语：圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红。我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多。没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了。这到底是怎么回事，小红学习成绩那么好，怎么会输给小东呢？
老师笑着说：“你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中又是没有的，所以她就不行了。今天之所以上这节课，就是要你们明白积累的重要性，语文，死记硬背是不行的，要课内知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数人脑子里只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。”
原来课外积累还有这么大的作用，怪不得我写作文时总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时多积累妙词佳句，写作文时就“下笔如有神”了。
这节课，我永远也不会忘。
㈩ 学期结束有什么难忘的事，小学三年级作文
学习抄中最难忘的事——考试失败
“哎，哎，哎！”因为考试考得不好而叹气地我，快要伤心地流泪了。
今天早上，“叮呤呤”电话机响了，我高兴地小跑过去。嘿，是妈妈！可接下来的事……“这次你考得不好，我去问了，语文90.5分，数学86.5分，英语93分，好了，挂了啊！”妈妈几乎以最快的语速讲完了它，此时此刻的妈妈一定很生气吧！
接着，我又转打给了曹老师，在经过我和曹老师的一番交谈中，我想哭，我拼命地压抑着我的情绪，可不争气地眼泪还是拼命地往下掉。我真的不想让我的哭声给曹老师听到，可偏偏就让给听见了。曹老师好言地安慰我，这也让我的心平静了许多。
可又是一番唇枪舌剑！奶奶正在跟一些老人说邻居家的女儿什么脑筋天生聪明，而我数学就只有这些本领之类的话，我气不过就跟她发脾气，她也是照样地跟我回嘴。
因考试考得不近人意，又和奶奶吵了一番之后，我的心情简直糟透了！
“嘭”地一声，门关上了，我躲进了自己的小房间，又尽情地大哭了一场……
有些不是很正确的地方请自行修改，望采纳！谢谢！