A. 小学生六年级等13课生字拼音
人教版六年级语文源书上册13课是《只有一个地球》
《只有一个地球》一文中的生字以及组词如下:
晶:jīng(晶莹.水晶)
莹:yíng(晶莹.莹澈)
蔼:ǎi(和蔼.蔼然)
资:zī(资源.天资)
矿:kuàng(矿物.矿产)
赐:cì(恩赐.赏赐)
竭:jié(竭力.竭尽)
滥:làn(滥用.泛滥)
胁:xié(威胁.胁从)
B. 初一上册语文13课生字解释和注音
是《夏感》吧?
贮满(zhù ):储存、积存
澹澹(dàn ) :水波荡漾的样子
芊芊(qiān qiān ):草木茂盛内
磅礴(páng )(bó) :气势盛大
黛色(dài ):青黑色
匍匐(pú )(fú):爬行
灵秀(líng xiù)容灵活、美丽。
终极(zhōng jí)最后的终点。
融融(róng róng)暖和的样子。
轻飞曼舞(qīng fēi màn wǔ)音乐轻快,舞姿优美。 形容蜜蜂与蝴蝶飞舞的美妙姿态。
春华秋实(chūn huá qiū shí)春天开花,秋天结果。
春花秋月(chūn huá qiū yuè)春天的花朵,秋天的月亮。指人间最美好的时光和景色。
闲情逸致(xián qíng yì zhì)闲适的情致。
C. 小学六年级上册语文第13课生字组词(每词组两个)
晶
(晶莹)
莹
(晶莹)
和蔼
(和蔼)
资
(资源)
矿
(矿产)
赐
(赐予)
竭
(竭力)
滥
(滥用)
胁
(威胁)
睹
(目睹)
英才教程上有啊
D. 六年级上册语文第13课生字组词,形近字组词
你好!
题干错误
如有疑问,请追问。
E. 五年级上册语文书13课生字组词
五年级上册语文书13课《钓鱼的启示》。生字包含“捞、饵、溅、钩、翼、内纵、啪、鳃、皎容、唇、沮、诱、诫、践”。组词有:捕捞、鱼饵、溅起、鱼钩、羽翼、操纵、啪啦、鱼鳃、皎洁、唇亡齿寒、沮丧、引诱、告诫、践行等。
F. 六年级上册语文13课的生字是什么
晶 (晶莹) 莹 (晶莹) 和蔼 (和蔼) 资 (资源) 矿 (矿产) 赐 (赐予) 竭 (竭力) 滥 (滥用) 胁 (威胁) 睹 (目睹)
G. 六年级课文 《穷人》 的生字并组词
人教版六年级上册语文书第9课是《穷人》,生字及组词如下:
1、搁:耽搁、搁置回、搁浅答
2、填:填空、填补、义愤填膺
3、怨:怨气、幽怨、任劳任怨
4、掀:掀翻、掀开、掀起
5、唉:唉声叹气
6、裹:包裹、裹腿、裹足不前
7、魁:魁梧、魁首、魁元
8、梧:梧桐(树/叶)
9、淋:淋雨、湿淋淋、日晒雨淋
10、撕:撕破、撕裂、撕毁
11、霉:霉菌、发霉、霉烂
12、虑:考虑、深思熟虑、深谋远虑
(7)六年级上册语文第13课生字拼音扩展阅读:
《穷人》的创作背景:
《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。
在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
H. 七年级下册语文第13课词语拼音
重荷 [zhòng hè]
沉重的负荷
愁苦 [chóu kǔ]
忧愁苦恼。
深邃 [shēn suì]
深沉。
踌躇 [chóu chú]
徘徊不进;停留。
巴望 [bā专 wàng]
盼望。
锁闭 [suǒ属 bì ]
锁住,严密地封起。
磐石 [pán shí]
厚而大的石头。比喻稳定坚固。
惹人注目 [rě rén zhù mù]
招引(别人)把注意力集中在某种事物上。
杂乱无章 [zá luàn wú zhāng]
混乱而无条理。
不见天日 [bù jiàn tiān rì]
看不到青天和太阳。常用以比喻社会黑暗,看不到光明。
I. 六年级语文书上册13课生字拼音和两个组词
六年级课程和之前年级差别不大。开设有:语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、(健康)、音乐、美术、信息技术、劳技等。
五四学制的学校六年级为初中开始,开设有:语文、数学、英语、科学(或生物学)、道德与法治、地理、音乐、美术等。
一、准确定位。该套丛书与教材同步,既有课内的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了新课标的要求,有较强的前瞻性和权威性。
二、科学安排。丛书严格遵照新课标的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼学生思维能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。
三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果,注意创设新情景,注重培养新思维,更重视人文精神的熏陶,激发兴趣,提高能力。
四、翔实解答。每题均有准确答案,有些题目详细给出解题思路和过程,让学生能在解题过程中举一反三,如名师斜读。
教育是一项神圣而严肃的事业,承载着民族振兴和国家富强的重任,不允许有一丝一毫的疏忽和懈怠。因此,我们每出一本书、每编一道题时都要问自己“是否做到了对读者负责,对教育事业负责”,“是否让我们的学生和家长花每一分钱都能够得到最大的价值”。为此,我们每年都对丛书进行全面修订,井格外注重每本图书的编校质量,力求完美。我们认为只有坚持做到了这些,丛书才有存在的意义,才会有发展的可能。