⑴ 苏教版六年级语文上册练习7口语交际推荐一本书怎么写要鲁滨逊漂流记
鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁版滨孙，不权甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
或者：《鲁滨孙漂流记》是英国迪福作。长篇小说。描写了一个叫鲁宾孙的人开发一座荒岛的故事。作者借此歌颂了资本主义上升阶段的资产阶级冒险进取精神，表现了他们的聪明才智、劳动热情和克服困难的毅力。
⑵ 苏教版语文练习与测试单元练习七答案，快来不及了，答案一定要对的
一、看拼音，写词语。
慈祥 栋梁 简陋
膝盖 飘逸 疲倦
污垢 和煦 胸怀
意味深长 全神贯注
二、给加点字选择正确的读音。
分别选第2 2 2 1个
三、按要求写词语。
1.
从容不迫 深思熟虑 桃红柳绿
侧耳倾听 滔滔不绝 孜孜不倦
直截了当 博大精深 和睦相处
2.迫在眉睫 无可奈何
习以为常 五彩缤纷
3.（1）诲人不倦 至圣先师
（2）依依不舍 天各一方
四、句子练习。
1.（1）学而时习之
（2）必有我师焉
（3）不愤不启
（4）思而不学则殆
2.（1）不是 而是
（2）既 又
3.（1）崇尚科学、拒绝邪教是我们每个小学生都应具有的清醒认识。
（2）多读好书可以丰富我们的知识。
五、根据课文内容填空。
1.循循善诱
虚心求教
只有仔细观察，才可能准确的反映现实；
对要写的对象，还必须注入观察着自己独特的思想，赋予其鲜明的个性色彩
2.身残志坚、顽强的意志和对生活的热爱和追求
3.诲人不倦
性格豪爽
温文尔雅
喻之以理 善施教化
六、口语交际。
我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永远不变！无论时光如何改变，让真诚永远；无论世事如何变迁，让善良永远；无论眼前还是天边，让美好永远；无论距离是近是远，让朋友永远！想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！
七、阅读短文，完成练习。
1.丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。
2.进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。
3.她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。（或：她没有信心和勇气再坚持下去了）
4.大儿子年纪很小，却依然顽强的陪着母亲生活，并且尽自己所有的力量去帮母亲分担家务，很懂事，很孝顺。
5.因为母亲在豆子身上找到了生存的勇气，自己的儿子这么小，都如此坚强面对贫穷 ，从儿子身上她看到活下去的勇气和信心，并且母亲在豆子身上找到了生存的勇气。
6.因为豆子是作者写这篇文章的重要线索，是贯连文章的东西，带着很重要（亲情、母爱、孝顺）的意义。
⑶ 小学四年级苏教版练习七作文片段150字
苏教版小学四年级上册语文第七单元看图作文400字300字
可怜的家燕
周六的傍晚，天灰蒙蒙的，还不时夹杂着丝丝细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，忘记了回家。突然，远处飞速驶来了一辆大卡车，“唰”的一声，周围立刻变的像死一般的寂静。我也因恐慌闭上了双眼。
当我缓缓睁开眼是，那辆大卡车已消失在茫茫的细雨中了。一只家燕静静地躺在血泊之中。它那原本整洁漂亮的羽毛变得凌乱不堪，胸前雪白的绒毛已被鲜血染的通红，那亮晶晶的小眼睛也紧紧的闭上了，永远也不会再睁开。它的头无力的垂在了一边，鲜活的生命就在一瞬间消失了。
这时，另外一只小燕子飞到它身边，关心地对躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫个不停，好像在说：“咦！你怎么了，快回家吧，别老躺在地上，那样会着凉的。”它一边叫，一边焦急的跳来跳去。
“唧唧”，见死了的家燕人没有任何反应，小燕子又重新竭尽全力的嘶鸣了一声，可马路上除了汽车的喧嚣和人们来来往往的脚步声外，再也没有别的声音了。它慌了，发疯似的向死去的家燕扑过去，用嘴摇晃着它的身体，不停的拍打着翅膀，企图把已经死去的伙伴从死神手中夺回来。时间一分一秒的过去了，奇迹并没有出现。死了的家燕依然静静的躺在冰冷的马路上。
看着那地上渐渐被雨水冲刷的已经淡薄的血迹，小燕子似乎明白了什么。它轻轻的为死了的燕子细心的整理羽毛，除去身上的血斑，用翅膀抚摸着它那冰凉的身体，默默的为它祷告。
雨越下越大，天色也渐渐的暗了下来。小燕子才依依不舍的离开了死去的家燕，向着远方飞去。夜空中传来了一阵凄凉而又深沉的长鸣。
目睹着眼前的一幕，我惊呆了。人类就这样轻而易举的夺取了一条无辜的生命，这是何其的残忍。其实，鸟儿也和我们一样，渴望快乐，渴望自由，渴望平安幸福。它们是人类的忠实朋友，请不要伤害它们，让我们携起手来，去爱护大自然的生灵吧！它们会为世界增添快乐，给大自然带来更多生机。让我们从现在做起，从自身做起，为维护生态平衡，保护大自然一起努力吧！
⑷ 苏教版语文练习与测试六年级上册单元练习（七）答案
这首诗写的时间是 黄 昏 时 节,
地点是 江 口 对 岸,
写的事情是 诗 人 投 宿.
诗中描写的是 诗 人 远 见 一 位 鱼 人 冒回 着 寒 风 在 钓 鱼 的动人画面.
我们知道了打鱼人的家住在(渔家在江口答 )，居住条件很差(，潮水入柴扉。
)，打鱼很辛苦( 行客欲投宿，主人犹未归)(第三题是从诗句中找)
(1) 竹深村路远，月出钓船稀的意思:竹林暗绿而幽深，乡间小路蜿蜒伸展，前村还在远处，月光下，江上的渔船越来越少了。
(2)遥见寻沙岸，春风动草衣。
( 远远看见有人在寻沙岸泊船，风吹动着他的草衣(作者在盼望主人归来，所以注视沙岸来船)。)(希望得采纳)
⑸ 苏教版五年级语文上册中的练习7上的成语的意思是什么
哀鸿遍地【解释】：哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在专天灾人祸中到处都是流属离失所、呻吟呼号的饥民。
妻离子散 【解释】：一家子被迫分离四散。
逆来顺受 【解释】：指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。
官逼反民 【解释】：在反动统治者的残酷剥削和压迫下，人民无法生活，被迫奋起反抗。
忍无可忍 【解释】：再也忍受不下去了。
逼上粱山 【解释】：后用以指被迫走上反抗的道路。比喻被迫采取某种行动。
劫富济贫 【解释】：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。
铤而走险 【解释】：铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。
兵来将挡 【解释】：比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法.
水来土掩 【解释】：大水来了，用土堵住。比喻敌人来犯，就引兵抵抗。
替天行道 【解释】：代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员、组织群众的口号。
志存高远 【解释】：追求远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。
⑹ 苏教版语文五年级上册练习7第一篇作文怎么写写高儿基和他的儿子
我推荐的书是《漫画史记》
【内容提要】
《史记》是一部光耀千古的史学巨著，历来被称为中国史书的巅峰之作。但是，晦涩的文言和略显枯燥的内容，却使它有点曲高和寡。
我们这套书，以全新的理念解读中国最伟大的史书，以独特的形式演绎中华史学经典。这里有雄浑壮美的大好河山；这里有悠远绵长的华夏历史；这里有奋发图强的秦皇汉武；这里有刚直不阿的千古贤臣；这里更有幽默好玩的搞笑故事。
黄帝和蚩尤为什么打仗？大禹是如何治水的？后羿到底是谁？秦始皇的身上隐藏着怎样的秘密？周穆王的八匹骏马到底有多快？看完这套书，你全都能找到答案。
推荐序
质量上乘的通俗读物的影响，要远远超出所谓“高深”
的学术读物。清代姚鼐编的《古文辞类纂》、曾国藩的《经史
百家杂钞》，都是大部头的书。编者自以为宗旨高远．体系宏
大，实际上翻阅的人并不多；吴乘权、吴调侯两位普通文人
编写的《古文观止》一书，倒是流传很广。尤其是自谦为“兔
园学究”吴乘权的《纲鉴易知录》，到现在已经翻印了二十多
版。由此可见，通俗读物的影响力是不可忽视的，、
这本《漫画史记》即是如此，通俗、严谨、幽默，堪称经典之作。
——《我爱我家)制片人杜 禹
看到这套书．情绪经历了好几重变化。
先是莞尔，翻开书，细细读下去，一幅幅画面、一个个故事，都充满了那种很睿智的幽默，
让人越看越觉得好玩，越回味越觉得有趣。
然后则变成了震撼，我对历史也算有些了解，没想到这套《漫画史记》能严谨到这种地步，古
人服饰，钟鼎器皿，都严格按照当时的社会环境来描绘。一直看下去，竞然会觉得时光倒流，回到
了古人的世界。
最后则是无语，面对一部这样的书，还能说些什么呢!
——中国美术家协会漫画议委会秘书长 夏大川
作为语文老师，每学期我都会给同学们推荐几本名著，但是因为很多古典名著语言过于
深奥晦涩，情节过于平淡单一，同学们并不爱读，所以一直收效甚微。这本《漫画史记》能在严
格尊重原著的基础上巧妙的融入现代元素，做到思想、意境、
史实的完美融合。在让学生了解历史的基础上又能开发想象
力，是一本不可多得的好书。
——张家口市蔚县一中初二语文教师 康小英
我初二了，我的作文评语还经常是“内容空洞．引用的历
史错误太多”。这次作文，我把我从《漫画史记》这本书上看到
的东西用上去了，结果评语是“形象生动、论据充分”，居然得
了个“优”，哈哈，这本书真棒。
——河北省保定市一中学生 张小康
前 言
《史记》原名《太史公书》，东汉末才称《史记》。它是中国
古代第一部由个人独立完成的具有完整体系的史书。共一
百三十卷，五十二万余字。上起当时人视为历史开端的黄帝，
下迄司马迁写作本书的汉武帝天汉年间。全书由本纪、表、
书、世家、列传五种体例构成。“本纪”是用编年方式叙述历代
君主或实际统治者的政迹．是全书的大纲；“表”是用表格形
式分项列出各历史时期的大事，是全书叙事的补充和联络；
“书”是天文、历法、水利、经济等各类专门事项的记载；“世
家”是世袭家族以及孔子、陈胜等历代祭祀不绝的人物的传
记；“列传”为本纪、世家以外各种人物的传记，还有一部分记
载了中国边缘地带各民族的历史。《史记》通过这五种不同体
例相互配合、相互补充．构成了完整的历史体系。
一个如此庞大的体系．又是用晦涩难懂的文言文写成
的．对一般读者来说，可能就不是那么容易读懂了。所以我们
出版了这套《漫画史记》，以轻松幽默、形象直观的漫画去解
读这部千古宏文。让普通的读者也能读懂《史记》。
在编写中，我们严格尊重原著，在对历史事件、历史年代
严格考证的基础上精心润色，使其更加通俗易懂，生动有趣，
使读者能在闲适愉悦的阅读中读懂《史记》。
当然了．由于时间仓促，本套书定有不足之处，希望广大
读者能批评指正。
【编辑推荐】
《漫画史记》是根据《史记》故事改编的原创动漫读物，故事幽默精练，人物形象新鲜有趣，非常适合青少年阅读。 这套丛书共4册，包括《华夏始祖五帝传》、《雄才伟略汉武帝》、《一统天下秦始皇》、《草莽英雄汉高祖》等。以全新的理念解读中国最伟大的史书，以独特的形式演绎中国史学金典。这里有雄浑壮美的大好河山；这里有悠远绵长的华夏历史；这里有奋发图强的秦皇汉武； 这里有刚直不阿是我千古贤臣；这里更有幽默好玩的搞笑故事。 本书以漫画的形式详细介绍了《史记》中一统天下的秦始皇。
【作者介绍】
洋洋兔简介
洋洋兔动漫公司于2002年由国内著
名漫画家孙元伟创立。洋洋兔漫画机构
以动漫原创为核，创意和品牌为翼；以
发展中国原创动漫产业为己任。我们的
目标是“打造具有中国特色的原创漫画，
树立世界水准的漫画品牌。”与国内外
上千家媒体出版机构有着良好合作。至
今，洋洋兔动漫创作的众多漫画形象已
在读者中广泛流传。主打作品《小布丁》
系列漫画先后在国内外几百余家主流报
刊、网站进行连载，图书发行量已超过
百万册。该作品塑造的漫画明星“小布
-T'’已成为广大青少年的偶像，做为北
京中小学生公益广告代言人，家喻户晓。
2003年获得新浪公益广告大赛最具创
意奖；
2005年获得C CTV原创动漫大赛特别
奖；
2005年首届全国动画片造型设计优秀
创意奖；
2005年入选韩国世界漫画大会，并在
韩国报纸长期连载。
2006年获天津电视台“天视杯”最佳
漫画故事奖。
2006年入选国家级漫画奖项“子恺”
杯。
【目录】
国人暴动
烽火戏诸侯
秦本纪
秦赢兴起
穆公图治
孝公中兴
秦始皇本纪
赢政身世
平定缪毒
一统天下
始皇东巡
焚书坑儒
祖龙之
秦朝末路
超级搞笑老聂一定要看呀！！！！！(*^__^*)...嘻嘻